七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件8-贛美版_第1頁(yè)
七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件8-贛美版_第2頁(yè)
七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件8-贛美版_第3頁(yè)
七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件8-贛美版_第4頁(yè)
七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-第4課《我喜歡的動(dòng)漫形象》課件8-贛美版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大家好我喜歡的動(dòng)漫形象手繪剪紙木偶布藝立體折紙電腦制圖水墨不同的表現(xiàn)形式動(dòng)漫形象的兩種基本設(shè)計(jì)手法:

擬人：抓住動(dòng)物、無生命物的特征，使所畫對(duì)象具有人的特點(diǎn)夸張：通過頭部、神態(tài)、形體和動(dòng)作的夸張，使表現(xiàn)的對(duì)象特征更

加鮮明，個(gè)性更加典型擬人：擬人手法是動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)的靈魂夸張：是動(dòng)漫造型中的重要手法之一猜一猜我是誰(shuí)10/14/202310/14/2023動(dòng)漫形象的內(nèi)容人物：動(dòng)物：無生命物：（設(shè)計(jì)手法）

（設(shè)計(jì)手法）（設(shè)計(jì)手法）夸張夸張與擬人夸張與擬人10/14/2023步驟解析

構(gòu)圖、頭部刻畫

服飾添加

背景添加

著色完成動(dòng)動(dòng)手

畫你喜歡的動(dòng)漫形象，可以臨摹更鼓勵(lì)創(chuàng)造。

用夸張和擬人的手法，以生活中常見的物品、蔬果為創(chuàng)作原型，設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)漫形象，繪制在衣服、手提袋、紙盤等上面。

分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論