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第三單元生物圈中的綠色植物七年級(jí)上冊(cè)生物(蘇教版)第4節(jié)
植物的呼吸作用1描述植物在呼吸作用中消耗氧氣并產(chǎn)生二氧化碳的過(guò)程
2舉例說(shuō)出植物呼吸作用的意義呼吸作用的實(shí)質(zhì)01植物細(xì)胞的呼吸作用:指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物(如淀粉)經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜變化,分解成二氧化碳等物質(zhì)并釋放出能量的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)一:植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳目的:說(shuō)明植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。材料用具:塑料袋、菠菜、橡膠軟管、止水夾、
澄清石灰水材料對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組蔬菜種子新鮮蔬菜黑色塑料袋燙過(guò)的蔬菜黑色塑料袋活的種子黑或白色塑料袋死的種子黑或白色塑料袋知識(shí)準(zhǔn)備:澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁擠壓塑料袋1.新鮮蔬菜2.燙熟蔬菜澄清的石灰水變渾濁澄清的石灰水未渾濁植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳活細(xì)胞中才有呼吸作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:有人認(rèn)為,綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎?為什么?不科學(xué)。綠色植物進(jìn)行呼吸作用會(huì)和人爭(zhēng)奪氧氣實(shí)驗(yàn)二:植物呼吸作用需要消耗氧氣知識(shí)準(zhǔn)備:氧氣的特性——助燃性目的:說(shuō)明植物呼吸作用需要消耗氧氣將相同質(zhì)量的新鮮植物和用開(kāi)水燙過(guò)的同種植物分別放入2只相同體積的錐形瓶中,密封錐形瓶后在黑暗處放置一晝夜。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo):A.新鮮的豆苗B.燙熟的豆苗A.火苗很快熄滅B.繼續(xù)燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:植物的呼吸作用需要消耗氧氣活細(xì)胞中才有呼吸作用有些生物體的細(xì)胞還能在無(wú)氧的條件下進(jìn)行呼吸作用。例如,蘋(píng)果、香蕉等植物的果實(shí),貯藏一段時(shí)間后會(huì)產(chǎn)生酒味,就是因?yàn)楣麑?shí)內(nèi)部的細(xì)胞在缺乏氧氣的條件下進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果。呼吸作用的意義02呼吸作用的過(guò)程水有機(jī)物二氧化碳氧氣+植物細(xì)胞線粒體+能量+實(shí)質(zhì):分解有機(jī)物、釋放能量呼吸作用是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌等微生物的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用。對(duì)于植物體而言,呼吸作用具有非常重要的生理意義。植物體的各種生命活動(dòng)(如細(xì)胞分裂、根吸收無(wú)機(jī)鹽)植物細(xì)胞呼吸作用有機(jī)物期間所釋放的能量二氧化碳等物質(zhì)糖類(lèi)(如淀粉)蛋白質(zhì)、脂肪分解為用于比較光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用條件場(chǎng)所原料產(chǎn)物實(shí)質(zhì)光二氧化碳,水有機(jī)物,氧氣合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量葉綠體有光無(wú)光均可活細(xì)胞(線粒體)有機(jī)物,氧氣二氧化碳,水分解有機(jī)物,釋放能量1.植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳2.植物呼吸作用需要消耗氧氣3.呼吸作用的公式:線粒體有機(jī)物+氧(儲(chǔ)存著能量)二氧化碳+水+能量4.呼吸作用的意義:釋放的能量維持植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。植物的呼吸作用第三單元生物圈中的綠色植物七年級(jí)上冊(cè)生物(蘇教版)第5節(jié)
光合作用和呼吸作用的原理1舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用2舉例說(shuō)出綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用01人為調(diào)控溫室的條件,使其適宜植物的生長(zhǎng)。在嚴(yán)冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來(lái)的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?B組A組在生產(chǎn)上應(yīng)用光合作用的原理,可以提高光合作用效率,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)更多地積累在人們需要的植物器官中,使農(nóng)作物獲得豐收。你會(huì)選擇哪一組?為什么?二氧化碳
水有機(jī)物氧氣二氧化碳、水、光照影響植物光合作用的因素有哪些?光合作用的過(guò)程
光照溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)控二氧化碳濃度的?思考:二氧化碳濃度是不是越高越好?輸送二氧化碳的管道儲(chǔ)存二氧化碳的鋼瓶分析:二氧化碳濃度和光合作用強(qiáng)度有何關(guān)系?結(jié)論:當(dāng)空氣中的二氧化碳濃度增加到___________%時(shí),植物光合作用強(qiáng)度會(huì)顯著增加。0.5-0.6
0.50.6思考:如何增加田地中二氧化碳含量?微生物能分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳增施有機(jī)肥鋼瓶干冰(固態(tài)二氧化碳)思考:如何增加大棚中二氧化碳含量?直接施放二氧化碳討論:還有哪些方法也能增加二氧化碳的濃度?燃燒動(dòng)物呼吸措施一:增施有機(jī)肥措施二:直接施放二氧化碳措施三:燃燒措施四:飼養(yǎng)動(dòng)物歸納:增加二氧化碳的措施有哪些?氣肥法導(dǎo)致葉片表皮上的氣孔關(guān)閉,二氧化碳不能進(jìn)入葉肉細(xì)胞1使光合作用制造的有機(jī)物不能及時(shí)運(yùn)送到植物體的其他部位。2嚴(yán)重缺水時(shí),植物的光合作用將會(huì)停止。3缺水對(duì)植物的危害?如何保證植物對(duì)水分的需求?滴灌噴灌合理灌溉如何調(diào)節(jié)溫室大棚的光照?延長(zhǎng)光照時(shí)間增加光照強(qiáng)度農(nóng)田中如何調(diào)節(jié)植物的光照?合理密植增大光照面積+氧氣二氧化碳水光有機(jī)物葉綠體132討論:還有其他因素會(huì)影響光合作用嗎?分析:溫度對(duì)光合作用有何影響?溫度升高時(shí)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物更多二氧化碳水光有機(jī)物+氧氣葉綠體132適當(dāng)升高溫度4呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用02水溫度氧氣氧氣、溫度、水影響植物呼吸作用的因素有哪些?影響植物呼吸作用的因素干冰保存新鮮水果蔬菜降低空氣中氧氣濃度影響植物呼吸作用的因素:氧氣降低蔬果周?chē)鯕鉂舛瘸惺吖婵瞻b保存為什么來(lái)自北方的蘋(píng)果比來(lái)自南方的蘋(píng)果甜?為什么新疆的葡萄和哈密瓜質(zhì)量比較高?北方地區(qū)晝夜溫差較大,白天光合作用旺盛,夜晚呼吸作用微弱。使得果實(shí)中有機(jī)物的積累量顯著增加。影響植物呼吸作用的因素:溫度蔬果大棚種植過(guò)程中可采用夜晚降溫的方法減弱呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗。水果蔬菜在運(yùn)輸過(guò)程中低溫保存冰箱冷藏室保存新鮮蔬果分析:種子含水量與呼吸作用強(qiáng)度有什么關(guān)系?植物細(xì)胞含水量越高呼吸作用越旺盛影響植物呼吸作用的因素:水分討論:如何控制細(xì)胞水分抑制呼吸作用?干燥脫水降低溫度減少氧氣抑制呼吸作用,延長(zhǎng)種子、果實(shí)和蔬菜的貯藏時(shí)間。貯藏農(nóng)作物產(chǎn)品:減少水含量溫度細(xì)胞含水量氧氣影響植物呼吸作用的因素:二氧化碳水光照1.增施有機(jī)肥2.直接施放二氧
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