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文檔簡介

楊修之死羅貫中1、楊修為人恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌。翻譯下列句子譯：楊修平日行事，好依仗自己的聰明才智而不加檢點，多次冒犯曹操的忌諱。2、（操）佯驚問：“何人殺我近侍？”譯（曹操）裝著吃驚的樣子問道：“誰殺死了我的近侍？”3、丞相非在夢中，君乃在夢中耳!譯：丞相并不在夢里，你才真是在夢里啊!4、但操有問，植即依條答之。譯：只要曹操提問，曹植就按照（答教的）條文來回答。找一找:

課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對每一次犯忌，曹操各有怎樣的心理反應(yīng)？事件曹操的反應(yīng)大怒斬之雞肋事件為植答教大怒，有殺修之心聞而愈惡之

夢中殺人

園門改闊雖稱美，心甚忌之眾人分酥雖喜笑，而心惡之

吳質(zhì)事件愈惡之

計出鄴城大怒曹操：多疑奸詐虛偽殘忍妒才忌能……說一說：楊修死因,曹操自是心知肚明,但楊修卻未必盡知,聰明的同學(xué),你知道嗎?請結(jié)合你對文本的揣摩,為他倆設(shè)計一段對白。主公,我何罪之有哇?1、楊修恃才放曠，為顯示自己的聰明才智，置軍紀于不顧。2、楊修能夠摸透曹操的心思，曹操嫉妒他的才能。3、楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班人的斗爭中，在曹丕已得勢的情況下，他必將成為這場斗爭的犧牲品。

楊修之死

聰明楊德祖

世代繼簪纓

筆下龍蛇走

胸中錦繡成

開談驚四座

捷對冠群英

身死因才誤

非關(guān)欲退兵

試一試:楊修的死，留給曹操的是悲痛？懊惱？遺憾？還是……同學(xué)們，依你對曹操的了解，他會在楊修墓前（也可以在他自己心里）替楊修擬一幅怎樣的挽聯(lián)呢？

哀哉，才子

痛也，名臣陽老師代曹公敬挽不傲才以驕人，不以寵而作威?！T葛亮

我們不應(yīng)該把自己想得太好，以致把自己的價值估計得高；我們也不可因為自己具有某些長處，別人沒有，便以為應(yīng)在別人面前占優(yōu)勢；我們只應(yīng)該在我們的本分以內(nèi)謙遜地接受別人對于我們的給予。

——洛克記一記:

清朝時，皇帝命紀曉嵐編《四庫全書》，紀曉嵐故意屢次在一些字眼上犯錯，讓皇帝指出，皇帝覺得很高興，“連紀曉嵐這樣有學(xué)問的人都讓朕指出錯來”，龍顏大悅，紀曉嵐更得到重用。想一想：楊修這樣死值得嗎，

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