




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1放風(fēng)箏作文500字左右(8篇)放風(fēng)箏作文500字左右(精品8篇)
放風(fēng)箏作文500字左右要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?依據(jù)多年的文秘寫作閱歷,參考優(yōu)秀的放風(fēng)箏作文500字左右樣本能讓你事半功倍,下面共享【放風(fēng)箏作文500字左右(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
放風(fēng)箏作文500字左右篇1
歡樂,每個(gè)人都擁有歡樂。什么是歡樂?你的歡樂是什么?假如你問(wèn)我,我會(huì)毫不遲疑地告知你,歡樂是一種簡(jiǎn)潔的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我歡樂的東西有許多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最歡樂的。
星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園預(yù)備來(lái)一次放風(fēng)箏競(jìng)賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定競(jìng)賽規(guī)章:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我焦急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要留意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),漸漸放線。我漸漸地靜下心來(lái),根據(jù)媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我當(dāng)心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的當(dāng)心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛行得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照耀下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。最終,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏漸漸落了下來(lái)。我也漸漸地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。由于太累了,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我非常的歡樂。
放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很歡樂!歡樂,就圍繞在我們的身邊。
放風(fēng)箏作文500字左右篇2
春天到了,春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地,裝飾得非常艷麗,這正是放風(fēng)箏的時(shí)期。
我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈,迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課,我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。
第三節(jié)課上完了,我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇!風(fēng)等的樣式可真多呀,女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢?則是。超級(jí)英雄,者度、汪汪隊(duì)等。
我們章著各自的風(fēng)等,排著隊(duì),來(lái)到了操場(chǎng),那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線,讓它在天空中“飛行”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí),突然,覺得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動(dòng)了,就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子,?。≡瓉?lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑,走過(guò)去幫風(fēng)解開繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無(wú)從下手,經(jīng)過(guò)我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開了。我們又快樂地連續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久,那天實(shí)在太熱了,仿佛是在夏天的烈日下棄跑,滿頭大汗,又覺得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們,快來(lái)拍個(gè)照吧!」”我聽到老師說(shuō)的話,就立刻跑了過(guò)去,等我過(guò)去時(shí),大家正在擠來(lái)擠去,爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去,搶到了一個(gè)拍攝點(diǎn),老師還說(shuō)我很上鏡呢!
放風(fēng)等結(jié)東了,大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室,談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)好玩的事兒。
放風(fēng)箏作文500字左右篇3
春天又到了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié),周末我快速的寫完了作業(yè),拿起風(fēng)箏材料包,便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來(lái),我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣,小王和小張是一般的小風(fēng)箏,小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏,曉玲手上這是一個(gè)很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。
我拿出自己那個(gè)老鷹外形的紙,拿出畫筆當(dāng)心翼翼的畫,我先在中間畫了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樣子,然后一點(diǎn)點(diǎn)畫出羽毛和五官,最終涂上顏色。
我開頭做風(fēng)箏骨架了,拿出兩根加工后的竹棍,我量好刻度后當(dāng)心翼翼的標(biāo)記好,可我剛標(biāo)記完就發(fā)覺一個(gè)問(wèn)題,有一根竹棍太長(zhǎng)了。我想來(lái)想去,想到了用手掰的方法,可又沒有掰到記號(hào),最終只好向小彭求救。
我正預(yù)備綁骨架,突然耳邊傳來(lái)幾陣聲音,天空便消失了一個(gè)“飛機(jī)”!是小玲放飛了它的風(fēng)箏,他看著我們艷羨的眼光得意的笑了,可自己帥不過(guò)三秒,一陣狂風(fēng)吹過(guò)小林的飛機(jī)偏航了,剛要撞上樹,小玲忙把放線一拽,飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。
我見小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速?zèng)]幾分鐘,最終小王幫我舉著風(fēng)箏,我見風(fēng)起便放心,用勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的搖擺,終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個(gè)風(fēng)箏就是我童年歡樂的象征。
放風(fēng)箏作文500字左右篇4
今日,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,天上的白云被風(fēng)微微吹動(dòng),可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
于是爸爸帶著我和姐姐來(lái)到美德公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到一塊空地上,那里有許很多多的人也在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏都是五花八門的,有展翅高飛的燕子、有生龍活虎的蜈蚣、還有那小巧玲瓏的蜜蜂。我們的風(fēng)箏也不差,是翩翩起舞的蝴蝶和展翅高飛的鷹。
起風(fēng)了,爸爸高高舉起那只“鷹”,姐姐拿著線跑在前面,大聲地對(duì)爸爸喊到:“快放手,快放手!”姐姐飛速地跑起來(lái)?!鞍?風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”我大聲地喊到:“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
我越看越艷羨,便嚷嚷道:“我也要放風(fēng)箏,我也要放風(fēng)箏!”我趕忙拿起我那漂亮的“小蝴蝶”,學(xué)著姐姐的樣子拿著風(fēng)箏線站在她的前面,她舉起“小蝴蝶”,我們倆一起小跑,我對(duì)著姐姐大喊:“起風(fēng)了,快放手!”姐姐趕忙放手,我便連蹦帶跳地跑了起來(lái)?!帮w起來(lái)了,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!”我興奮的笑啊,跳啊!風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,差一點(diǎn)就飛到山頂上去了。
在這春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,放風(fēng)箏真是一件太美太美的事了。
放風(fēng)箏作文500字左右篇5
草長(zhǎng)鶯飛的三月天,放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。立刻,嫩藍(lán)的天空中漂浮著一只只各式各樣的風(fēng)箏:有威嚴(yán)凜凜的龍風(fēng)箏,張牙舞爪,還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏,似乎要吃了鴿子風(fēng)箏似的;有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏,他身著黑白相間的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇狠的老鷹等風(fēng)箏把天空裝扮的五彩繽紛,好像成了風(fēng)箏的世界。
近處,小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏,可怎么也放不起來(lái),他們感覺很驚奇,當(dāng)他們觀看了別人怎么放時(shí),才知道要逆風(fēng)放,于是,他們準(zhǔn)備再放一次。小明左手拿著線軸,右手拉著線,而小剛拿著風(fēng)箏。
一開頭,小明就舍命往前面跑,小明感覺線緊了,就對(duì)小剛說(shuō):“一二三,放。”小剛趕忙放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便緩緩的升上了天空。望著風(fēng)箏,一旁的小剛興奮地一蹦三尺高?!按篁唑选睆牡诹兂傻谖?,又變成第四…最終變成第一?!按篁唑选憋w到這,飛到那,一會(huì)兒去鸚鵡家“喝喝茶”,一會(huì)兒去蜈蚣家“做做客”。
五顏六色的風(fēng)箏帶著小伴侶的歡快和召喚,飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的盼望,載著我們童年的夢(mèng),自由拘束地隨風(fēng)漂浮……我們跳動(dòng)著,歡呼著,追趕著,廣場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲……
放風(fēng)箏作文500字左右篇6
春天又到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹飄舞著她的長(zhǎng)發(fā);春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長(zhǎng)著。我也迎來(lái)了我11歲的生日,生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物,我快樂極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的.人非常多,風(fēng)箏的款式也許多樣,有簡(jiǎn)潔的豆腐塊,也有漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,還有十幾米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏由于剛買來(lái)還未拆封,所以找了一個(gè)角落開頭組裝風(fēng)箏,先將風(fēng)箏的支架擺好,在我拿起線輪抽出一些線,掛在風(fēng)箏的小孔上就勝利了。
我將風(fēng)箏漸漸托起,聽著爸爸一聲令下,于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏漸漸松起,風(fēng)箏飛了起來(lái),可是風(fēng)箏好像跟我作對(duì)似的,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,讓我難以掌握,還好有放風(fēng)箏專家爸爸幫助,只見他見風(fēng)勢(shì)不妙就抓緊收了一下線,風(fēng)力大的時(shí)候又將線全部放光。我就一個(gè)勁兒的往后跑,非常搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑,風(fēng)箏就越放越高,可千萬(wàn)不要讓風(fēng)箏掉落,由于那是只抱負(fù)的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文500字左右篇7
這節(jié)班隊(duì)課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏,跟著_老師走向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有些班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣,有小鳥圖案的,有蝙蝠圖案的,有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合預(yù)備放風(fēng)箏。
我們一組4個(gè)人,__、__、__和我。4個(gè)人只有我一人帶了風(fēng)箏,于是我們打算輪番放。我們幾個(gè)七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來(lái)。__舉風(fēng)箏,__來(lái)放。__拿著線軸,飛速地向前跑,等__松手后,__又加快了速度??娠L(fēng)箏只上去一點(diǎn)點(diǎn)就掉下來(lái)了,在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子,我不甘心,也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長(zhǎng),跑了十幾步,就讓__放手。等她放手后,我仍舊沒放線,只是用力拉動(dòng)線。風(fēng)箏沒掉下來(lái)。“哦,我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們興奮得手舞足蹈,我也興奮得不得了。
再看看操場(chǎng)上的其他同學(xué),他們有的還在組裝風(fēng)箏,有的在努力使風(fēng)箏飛起來(lái),還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來(lái),操場(chǎng)上喧鬧極了。
下課鈴響了,操場(chǎng)上依舊回蕩著大家的歡樂聲……
放風(fēng)箏作文500字左右篇8
我寵愛放風(fēng)箏,寵愛到了癡迷的地步。一只再一般不過(guò)的老鷹風(fēng)箏,都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護(hù)著。我寵愛放風(fēng)箏,不單單是為了好玩,我還能在過(guò)程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的驕傲感。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí),它就像一只活生生的、真實(shí)的、強(qiáng)而有力的雄鷹,迫不及待地振翅高飛,沖入云霄,頗有“不飛最高誓不罷休”之勢(shì)。它常在高空像個(gè)國(guó)王似的俯視著下面的臣民,真不愧是我親自把它放上去,真對(duì)得住我對(duì)它的期望。
記得有一次,在放風(fēng)箏,一晃就到了黃昏,我也精疲力盡,正預(yù)備回家,突然,刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來(lái)了勁,渾身的疲憊一掃而光,都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好時(shí)機(jī),手忙腳亂地抓緊放線?;仡^一看,呵,這風(fēng),把整個(gè)坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏,像極了一群活潑可愛有淘氣的精靈,我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來(lái)不及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度紅木家具定制與古建筑修復(fù)合同
- 長(zhǎng)春2025年度貨運(yùn)合同糾紛律師調(diào)解服務(wù)協(xié)議
- 2025年度租賃合同解除函及房屋租賃市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
- 產(chǎn)品入庫(kù)管理表格(零售業(yè)特定)
- 汽車維修技術(shù)故障診斷與排除試卷及答案解析
- 租賃平臺(tái)房東與租客權(quán)益保障協(xié)議
- 農(nóng)村環(huán)境保護(hù)與生態(tài)恢復(fù)項(xiàng)目合作合同書
- 鄉(xiāng)村新型產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目協(xié)議
- 史記中的人物故事深度解讀
- 鋪貨擔(dān)保合同合作協(xié)議
- 鋰電池過(guò)充過(guò)放析銅析鋰產(chǎn)氣成分及原理0
- 國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)古生物化石及產(chǎn)地名錄(2011年)
- GB/T 28621-2023安裝于現(xiàn)有建筑物中的新電梯制造與安裝安全規(guī)范
- 校園超市經(jīng)營(yíng)投標(biāo)方案(完整技術(shù)標(biāo))
- 第三單元《手拉手》大單元(教學(xué)設(shè)計(jì))人音版音樂一年級(jí)下冊(cè)
- 如何做好一名IPQC課件
- 九年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)分析期末考試質(zhì)量分析試卷分析報(bào)告與評(píng)價(jià)報(bào)告
- 白金五星級(jí)酒店餐飲部員工操作手冊(cè)(sop)宴會(huì)部(doc-66)
- 小學(xué)體育與健康人教體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)輕度損傷的自我處理【省一等獎(jiǎng)】
- 農(nóng)產(chǎn)品溯源系統(tǒng)解決方案
- 高密度電法勘探課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論