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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年部編版七年級語文上冊期末試卷(加答案)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是()A.分歧(qí)黃暈(yùn)赫然(hè)歸?。╯hěng)B.哺育(bǔ)蓬蒿(hāo)詰問(jié)逞辯(chěng)C.確鑿(záo)抽噎(yè)骸骨(hái)丘壑(hè)D.酷肖(xiào)亙古(gèng)隕落(yǔn)告稟(bǐng)2、下列詞語書寫全部正確的一項是()A.造訪響清靜默抖擻精神B.捷毛幽谷昏鴉幸甚至哉C.淅瀝寬敞喉嚨花枝招展D.蕭瑟端莊郎潤不知不覺3、下列句子加點詞語使用不正確的一項是()A.姑媽是寬宏大量的人,難道還在我們小孩子身上計較不成?B.同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品,每次都會覺得開卷有益。C.春天到了,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。D.雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判,一拍即合,簽署了合作協(xié)議。4、下列句子沒有語病的是()A.為了防止惡性交通事故不再發(fā)生,交警部門對道路交通安全加大了監(jiān)管力度。B.經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出的大型音樂舞蹈《我的夢》,受到了觀眾的熱烈歡迎。D.金秋時節(jié)的家鄉(xiāng)是個收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯臉上都笑開了花。5、下列各句修辭手法不同的一項是()A.半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾。牽動著陽光的彩棱鏡、B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒……D.每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛,樹枝的手臂也頓時柔軟了。6、把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倜總€人都有自己控制意義的不同能力和不同程度②也表明每個人都擁有一個屬于自己的世界③人類之所以有今天的成就,是因為人類創(chuàng)造了一個有意義的世界④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性⑤實際上卻是由古往今來的每個人分別構(gòu)成的⑥而這個有意義的世界,表面上看是人類共有的。A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤②C.③⑥⑤①④② D.③①④②⑤⑥7、默寫。(1)春天像小姑娘,__________,笑著,走著。(朱自清《春》)(2)曹操《觀滄?!分袠O寫大海吞吐日月、含蘊群星的壯闊氣勢的詩句是:“__________,__________;__________,__________。”(3)王灣《次北固山下》中的“______,______”以大景與小景互相映襯,寫出了江面的開闊。(4)古代詩歌中,有一類詩句以名詞組合而成,展現(xiàn)了情景交融的美妙境界,如馬致遠《天凈沙?秋思》中的“枯藤老樹昏鴉,__________”。(5)古詩中,“月”常被詩人用作寄托思念朋友情感的載體。如李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“__________,__________”。二、文言文閱讀。(15分)(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??——劉禹錫《陋室銘》(乙)子欲居九夷?;蛟唬骸奥?,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”——選自《論語·子罕》(注)九夷:古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。1.解釋下列加點詞。(1)有仙則名名:________________________(2)斯是陋室斯:________________________(3)談笑有鴻儒鴻儒:________________________(4)無案牘之勞形案牘:________________________2.翻譯下列句子。(1)苔痕上階綠,草色入簾青。(2)或曰:“陋,如之何?”3.(甲)(乙)兩段文字中“何陋之有”的根本原因分別是“________________”和“________________”。(用原文語句填空)4.兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象。從中你能看出“君子”應(yīng)具有怎樣的情操?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、檐前屋后的絲瓜花(1)初秋的鄉(xiāng)下,最麗的風(fēng)景,莫過于村前屋后的絲瓜花了。檐前,路旁,田間,池塘邊,笆墻頭,草垛上,只要有適合的地方,就有它們明媚的身影。(2)有的就在你腳邊的草叢里尊著,笑嘻嚕地看著你,藤,翠石援草,匐前行,再燒幾個彎,聚成一地的葉綠果青花黃。厚實得有幾分勁道的雜草,碰蓐落地在絲瓜葉間仲出尖細的葉。絲瓜蔓兒伸向空中,如關(guān)女的蘭花指,調(diào)皮地逗引著秋風(fēng)。如果湊近去,還會發(fā)現(xiàn)每一朵花舞里,蜜蜂媽蟻和許多米知名的蟲子在此忙忙碾。依然有兒時見過的小都蟲,在爬來展去間突然張開七彩翅膀。有的人家在田坡上描了一排竹革,竹竿上藤相纏,葉葉相疊,親親密得不留一絲縫隙,形成一塊厚厚的綠墻。葉幾與藤蔓間,一朵接一朵的絲瓜花,像一個個小太陽點最其間,有的藤蔓沿著籬笆墻,一路勃勃,開花,結(jié)果,再開花,再結(jié)果,沒完沒了,無窮無盡。齊白石有幅畫絲瓜的畫?叫《子孫綿延》,畫面上累墨街開,上有兩根結(jié)好的絲瓜,還有一些未開好的花骨朵兒,寥寥數(shù)筆,用來形容絲瓜強的生命力,再也恰當不過。(3)鄉(xiāng)人無時,農(nóng)忙過后,土里的花生就熱了。芝麻、紅紅薯、棉花、玉米都等著草施肥呢。秋舊像舊均人,蟬兒依舊長鳴,導(dǎo)著或彎著勞作久了,就直起腰來口氣,抬抬頭擦汗之際,見那絲瓜花像善解人意的站娘,笑吟吟地對望著,一直望著,直望得人眼里有了柔意,臉上有了笑意,全身又有了使不完的。(4)農(nóng)活千得差不多了,該回去做飯了。主人順手拾一把絲瓜花,洗沖,切碎,可以抄雞蛋吃。再摘幾個細的絲瓜,切成薄片,和、紅椒一起爆炒,紅的、白的、綠的匯聚一起,未嘗其味,已是醉人。絲瓜長勢太好了,又有了兩條老去的絲瓜,青皮已成禍色,那就掛在檐下風(fēng)干吧,到了冬天,去福皮,敲絲瓜將,利下網(wǎng)狀的絲瓜絡(luò),可以用來洗鍋碗金。(5)絲瓜梱上,一朵朵絲瓜花兒就像調(diào)皮的孩子,伏著、仰著、蹲蹲著、顧盼看、相背著各具其態(tài),天然成趣。烏在屋后的竹林里嘰喳喳鬧得很歡,時而有花蝶在林中而來,繞著絲瓜花兒轉(zhuǎn)幾圖,又而去。女主人公坐在絲瓜擁下,“呱一呱一一”地創(chuàng)著絲瓜皮,空氣里彌漫著淡淡的清香。地的腳邊,一只描兒得正香,……好一幅低意的農(nóng)家閑適圖?。?)平常人家的日子,大抵如此,素樸得像一朵絲瓜花安安靜平和地守著不溫不火的光陰,享受著世間樸實安的幸福。1.結(jié)合選文內(nèi)容說說絲瓜花有什么特點?2.文中提到齊自石有幅畫絲的畫有什么作用?:3.請從修辭的角度賞析下面這句話。絲瓜棚上,一朵朵絲瓜花兒就像調(diào)皮的孩子,伏著、仰著、蹲著、著、相背著,各具其態(tài),天然成趣。4.發(fā)揮你的想象,參照劃線句,為第(5)段橫線處再補充兩個場景,使之構(gòu)成“一幅愜意的農(nóng)家閑適圖”。她的腳邊,一只貓兒睡得正香,5.作者喜歡絲瓜花兒,是因為它的素樸:周敦顧獨愛蓮花,是因為它的高潔。你喜歡什么花?請簡述理由并寫出與之相關(guān)的兩句詩。2、享福與吃苦何仲英①現(xiàn)在我國人的大毛病,是只圖享福,不愿吃苦。有許多青年人看見人家享福,羨慕得很;勉強他們暫吃辛苦,而他們的欲望,他們的希冀,總是對準享福的方面去進行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。這種觀念,雖不敢說普遍存在于一般青年的腦海當中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我們不得不注意,不得不覺悟。②我們不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就當盡人的一份責(zé)任。沒有農(nóng)夫,哪里有飯吃?沒有瓦匠、木匠,哪里有房子?。繘]有工、商,哪里有物品?沒有效命沙場的戰(zhàn)士,哪里可以克服敵人,保護我們的安全?沒有嘔心絞腦的學(xué)人,哪里會有發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和著述,安慰我們的精神?我們一時一刻的需要,都有無數(shù)的勞動者——無論是勞心或勞力——辛辛苦苦地來供給,而我們坐享其福;我們?nèi)舨皇且渤砸稽c苦,也盡一點責(zé),我們非但對不起他們,也何以對得起自己呢?③我們須知最可敬愛的,是世上最大多數(shù)的平民,他們盡管做一天人,干一天事,他們的生命,總是完全靠吃苦來撐持的。吃苦的人多,社會國家自然富強;吃苦的人少,社會國家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,國家未有不亡,享福也就等于泡影,終致吃苦而已?、芪覀兎_歷史來看,古今中外,幾多圣賢豪杰,哪一個不是從吃苦磨煉出來的?孔子一車兩馬,周游天下,寧受天下人揶揄,而救世之心,終不稍減,奔波之苦,迄未掛懷。這種吃苦的精神,尤其是我們應(yīng)該崇尚的。再看看晉朝名臣陶侃,他怕生活過于松散,每天要搬磚頭;英國名相格蘭斯頓,每日午飯后要劈一個鐘頭的柴。難道他們一個要做瓦匠,一個要做火伕嗎?笑話,笑話,他們決不是的。他們不過借此鍛煉吃苦的精神,恐怕身體安逸了,將來不能做事,他們的用心,是很深的。⑤《論語》說:“飽食終日,無所用心,難矣哉!”《大學(xué)》又說:“小人閑居為不善,無所不至?!蓖蹶柮鹘庹f道:“閑居時有何不善可為,只有一種懶散精神,漫無著落,便是萬惡淵藪,便是小人無忌憚處?!鼻扒迥┠辏┏抢锲烊藗€個總靠一份口糧,舒舒服服過日子,個個都是整日地拿著一個雀籠,口里哼著幾句京腔,這種暮氣的現(xiàn)象,哪里還能夠支持得住國家?、尬覀儾慌孪聿坏礁?,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代價的。以吃苦始者,多以享福終。吃一己之苦者,享一己之福;吃眾人之苦者,享眾人之福。真正會享福的,先要備嘗艱苦,而后苦盡甜來,始有滋味。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@是磨煉意志的最好機會,這是鼓勵吃苦的不二法門。⑦我們雖不必有范文正公“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的氣概,但至少要有陶侃、格蘭斯頓的勤懇不懈的精神。我們雖不見得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良習(xí)慣。做人要從吃苦做起,吃苦要從微處做起?!俺缘每嘀锌啵龅萌酥腥?。”這是對諸位的一點貢獻。(有刪改)1.結(jié)合全文,梳理并概括作者的論證思路。2.文章④⑤兩段運用了哪些論證方法?各有什么作用?3.請在古今中外的名人中選取一個事例(本文事例除外)論證作者的觀點。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。進入初中,同學(xué)們愉快地走過了一段美好的時光,留下了美好的回憶。同學(xué)們在體驗中成長,在合作中成長,在成長過程中,都有自己的經(jīng)歷和體會。請以“在中成長”為題,寫一篇作文。要求:①在題目的橫線上填上恰當?shù)脑~語(如溝通、鼓勵、合作……),使題目完整。文體不限(詩歌除外),不少于500字。②文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名。③寫出真情實感。
參考答案:一BCDCAC(1)花枝招展的(2)日月之行若出其中星漢燦爛若出其里(3)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(4)小橋流水人家(5)我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西二1.(1)出名,有名。(2)這。(3)博學(xué)的人。(4)官府文書。2.(1)苔痕長到階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上了青色。(2)有人說:“那里非常落后閉塞,不開化,怎么能住呢?”3.惟吾德馨君子居之4.安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。三1.①絲瓜花的生長范圍很廣;②花開得繁茂、美麗;③各具其態(tài),天然成趣。2.提到齊白石的畫,既有力地說明了絲瓜藤蔓和絲瓜花兒的生命力非常頑強,又增強了文章的趣味性。3.運用比喻和擬人的修辭手法,把“絲瓜花兒”比喻成“調(diào)皮的孩子”,并賦予它人的動作“伏”、“仰”、“蹲”、“顧盼”、“相背”,生動傳神地表現(xiàn)出絲瓜花兒各具其態(tài)、天然成趣的特點。4.示例:兩只狗兒蹲在旁邊嬉戲玩耍,雞在籬笆墻邊覓食。5.我喜歡梅花,因為它凌寒傲放,生命力頑強。有詩句這樣描述:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。1.首先指出青年人不愿吃苦,只圖享福的現(xiàn)狀;再分析吃苦的意義;接著論證吃苦的好處和不吃苦的危害;最后指出吃苦才能享
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