期末考試萬能反思總結(jié)樣本（5篇）

第6頁共6頁期末考試?萬能反思?總結(jié)樣本?期中考?試在學生?緊張忙碌?的身影中?悄悄消失?，但心中?卻保留著?各種不同?的感覺：?不是為小?成就而驕?傲，就是?在考試的?陰影下深?深消沉，?或者磨刀?發(fā)誓要參?加新考試?等等。簡?而言之，?每次考試?后，有些?人很快樂?，有些人?痛苦，有?些人嘗試?。老師警?告我們不?要被現(xiàn)在?的結(jié)果搞?糊涂了。?老人的話?：小心那?些航行數(shù)?千年的船?只。所以?不要對考?試的成功?抱盲目的?樂觀態(tài)度?。你不可?能是完美?的。你可?能有不同?的地方，?也許有馬?虎的地方?，即使你?沒有這些?并得到滿?分，你也?會有不好?的方式。?如果你走?自己的路?，在晚上?變得傲慢?，失敗遲?早會到來?。因此，?每次考試?后，我們?都要善于?分析和總?結(jié)，不斷?反省自己?，發(fā)現(xiàn)問?題，主動?改進。在?順利降落?到理想的?另一邊之?前，請不?要輕易談?論成功。?俗話說?：輸贏是?士兵的例?行公事，?更不用說?我們從童?年到成年?都要經(jīng)歷?無數(shù)次的?考試了。?在考試前?保持精力?，做好準?備;在考?場勇敢地?向前邁進?，全力以?赴;勝利?的結(jié)果是?可喜的，?但失敗的?好處更大?。失敗是?成功之母?。失敗的?痛苦是成?長的動力?，即使下?降一百倍?，我們也?要向上爬?101倍?。失敗的?教訓是成?長的營養(yǎng)?，我們還?需要攀登?人類理想?的頂峰。?老師還?告訴我們?如何在不?經(jīng)歷暴風?雨的情況?下看到彩?虹。只有?經(jīng)過無數(shù)?風暴的洗?禮，我們?才能取得?真正的成?功。我們?應該感謝?考試為我?們的人生?成功建立?了跳板;?感謝考試?為我們攀?登高峰奠?定了階梯?。從考試?中，我們?經(jīng)歷過失?敗、痛苦?、成功，?也有機會?鍛煉、反?省和升華?自己。?期末考試?萬能反思?總結(jié)樣本?（二）?如果說起?期末考試?，我特別?后悔，是?怎么回事?呢聽我說?：期末?考試前，?我可以說?是魔鬼似?復習，到?了考試的?那一天也?是信心滿?滿的走進?考場。答?卷時也是?不馬虎，?而且我把?那些題寫?完后又重?新檢查了?一遍，找?出了幾個?錯誤也把?它們改了?。更何況?，監(jiān)考老?師還拿一?張試卷抄?我的，我?想也能考?____?多分，考?完數(shù)學，?我信心滿?滿的走出?考場。和?同學對了?幾個答案?，而且沒?幾個不是?一樣的，?我更對自?己的分數(shù)?有信心了?。其它幾?科除了地?理，都有?信心考高?分，兩天?的考試，?眼已經(jīng)過?去了。?到了聽分?的那天，?我滿懷希?望的走進?教室，看?見同學們?也在討論?著自己會?的多少分?，我走到?自己的位?置上，問?同桌：“?你覺得你?考的怎么?樣”“能?進前50?0就行了?”說著老?師就走進?來了，老?師把成績?單發(fā)下來?，我一看?語文10?8，數(shù)學?97，英?語看完后?，我又喜?又悲，喜?的是語文?和英語還?不錯，政?治、生物?、歷史竟?然都及格?了。悲的?是數(shù)學才?考___?_多分，?地理不及?格(地理?不及格也?是意料之?中的)。?老師留完?作業(yè)，又?說了我們?的排名，?我退步了?才___?_名，我?頓時就呆?了，心想?：怎么可?能，肯定?不是真的?。于是，?我狠狠地?掐了自己?一下，好?痛，是真?的啊。我?帶著沉重?的心情走?出了教室?。后來?，我認真?地想了想?，其實也?沒什么驚?訝的，就?是自己太?輕敵了，?才會失敗?的。經(jīng)過?這次的教?訓，以后?我一定好?好學，爭?取這樣的?事情不會?在出現(xiàn)了?，正所謂?“失敗乃?成功之母?”。期?末考試萬?能反思總?結(jié)樣本（?三）一?、從卷面?分析學生?，具體表?現(xiàn)如下：?1、綜?合運用知?識的能力?較弱，主?要表現(xiàn)在?學生填空?題、選擇?題、解決?問題。主?要原因是?學生在學?習過程中?對新的知?識體驗不?深，頭腦?中建立不?清晰、不?扎實。?2、沒有?形成良好?的學習習?慣。表現(xiàn)?在有點復?雜的數(shù)據(jù)?和文字都?對一些能?力較弱或?較差的學?生造成一?定的影響?。二、?存在的問?題1、?基礎(chǔ)概念?的理解不?夠透徹，?造成對基?礎(chǔ)概念不?能靈活運?用。2?、計算作?為一個基?礎(chǔ)知識和?基礎(chǔ)技能?，還需加?強訓練。?3、解?決問題時?對條件問?題的分析?綜合能力?還遠遠不?夠。解決?問題策略?有待提高?。1、?必須劣實?數(shù)學基礎(chǔ)?。一定要?重視知識?的獲得過?程。2?、加強學?生的學習?習慣。學?習態(tài)度和?學習策略?的培養(yǎng)。?要重視培?養(yǎng)學生審?題意識，?培養(yǎng)學生?良好的解?題習慣。?3、教?師要關(guān)注?學生中的?弱勢群體?。要堅持?做好以下?工作;堅?持“補心?”與“補?課”相結(jié)?合。消除?他們的心?理障礙，?幫助后進?生形成良?好的學習?習慣。加?強方法指?導，嚴格?要求后進?生，從最?基礎(chǔ)的知?識抓起，?根據(jù)學生?的差異，?進行分層?教學，努?力使每位?學生在原?有基礎(chǔ)上?得到最大?限度的發(fā)?展。一?份耕耘，?一份收獲?。教學工?作苦樂相?伴，我們?將本著“?勤學、善?思、實干?”的原則?，一如既?往，再接?再厲。把?工作搞得?更好!?期末考試?萬能反思?總結(jié)樣本?（四）?期末考試?過后，我?獨自一人?悶悶不樂?地坐在一?邊空想，?一點兒也?高興不起?來，因為?怕期末考?試考砸了?。所以整?天就只想?著自己不?會出錯、?粗心大意?，分數(shù)要?保持原有?優(yōu)勢等等?。最終?，成績出?來了，真?的不出我?所料，幸?運女神并?沒有降臨?在我身上?她只對我?說：“一?分耕耘，?一分收獲?。所有的?一切，都?是你一手?造成的，?要不要亡?羊補牢，?由你自己?決定?！?接著，把?失望和后?悔留給了?我--比?上學期總?分下降了?____?多分，我?久久佇立?在原地，?把目光投?放在試卷?上，一次?又一次地?漫濕了我?枯干的心?靈，這一?結(jié)果無疑?是天打雷?劈般地打?擊了一朵?正在成長?的花朵，?使他失去?了往日的?色彩，信?心與自豪?，使他將?要與其他?失去光彩?的花朵永?遠長眠于?地底深處?。為了?拯救這朵?懦弱的花?朵，必須?喚醒他的?信心，而?成功恰恰?是喚醒信?心的最佳?方法，所?以，為了?成功，必?須有一套?好的學習?方法和學?習習慣，?為此，我?決定;做?到以下幾?點：2?、上課認?真聽講，?把思路跟?著老師走?，如果還?不懂，可?以等下課?問老師同?學，在認?真聽講同?時還要把?自己認為?重要的地?方勾畫或?抄下來。?3、課?后復習。?把當天所?學的內(nèi)容?和所做的?筆記整理?好，好好?復習，把?該背的背?下來。?4、獨立?完成作業(yè)?，認真完?成，不抄?襲。5?、訂正，?嚴肅的對?待每一次?考試。?做到了這?些我相信?在下次考?試后幸運?女神還會?回到我身?邊。期?末考試萬?能反思總?結(jié)樣本（?五）時?間飛逝，?眨眼又過?了一個學?期，在這?個學期里?，在良師?的教導下?，同學的?互相幫助?下和自身?的刻苦學?習，我基?本上掌握?了所學的?專業(yè)知識?，并在期?末取得了?良好的成?績，也養(yǎng)?成了認真?對待學習?和做人的?好習慣。?過去的這?一學期，?學習中我?注意總結(jié)?、思考，?認認真真?看書，及?時的預習?，及時的?總結(jié)自己?不明白的?問題，我?注意團結(jié)?同學，尊?敬老師，?愛護公物?，積極打?掃衛(wèi)生，?積極參加?各種學校?舉辦的活?動。在?這一學期?我努力刻?苦的學習?，對各門?功課都產(chǎn)?生了濃厚?的興趣，?學到了很?多專業(yè)知?識，充實?了自己的?大腦，得?到了豐富?的鍛煉，?使自己能?更快的適?應社會打?下了堅定?的基礎(chǔ)。?我除了上?課認真學?習課本知?識外，課?余時間我?還積極參?加各社團?活動，提?高自身素?質(zhì);積極?參加社會?實踐活動?，增加社?會經(jīng)驗，?為將來步?入社會做?好準備。?本人有?良好道德?修養(yǎng)，并?有堅定的?政治方向?。本人熱?愛祖國，?熱愛人民?，遵紀守?法，愛護?公共財產(chǎn)?，團結(jié)同?學，樂于?助人。并?以務實求?真的精神?熱心參予?學校的公?益宣傳和?愛國主義?活動。做?事認真踏?實，遵從?一切從實?際出發(fā)的?世界觀。?在生活?上，我崇?尚質(zhì)樸的?生活，并?養(yǎng)成良好?的生