穎幼兒園元旦活動(dòng)方案（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)穎幼兒園?元旦活動(dòng)?方案主?題目標(biāo)：?1.知?道元旦的?由來(lái)及意?義，了解?元旦的各?種慶祝方?式。2?.通過(guò)動(dòng)?手裝扮元?旦環(huán)境，?體會(huì)元旦?的節(jié)日氛?圍。3?.學(xué)會(huì)用?自己的方?式來(lái)慶祝?元旦，表?達(dá)自己的?愉悅心情??；顒?dòng)?目標(biāo)：?1.知道?每年的_?___月?____?日就是元?旦，是新?一年開(kāi)始?的第一天?。2.?知道過(guò)了?新年，又?長(zhǎng)大了一?歲。3?.了解和?認(rèn)識(shí)慶祝?元旦的各?種方式。?活動(dòng)準(zhǔn)?備：日?歷卡、幼?兒相片、?慶祝元旦?的各種卡?片或背景?圖。活?動(dòng)重難點(diǎn)?：理解?元旦的意?義，了解?慶祝元旦?的方式。?活動(dòng)過(guò)?程：一?、引導(dǎo)幼?兒運(yùn)用已?有經(jīng)驗(yàn)，?交流自己?知道的傳?統(tǒng)節(jié)日，?激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣1?.教師引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?出自己知?道的傳統(tǒng)?節(jié)日。如?：小朋友?們，你們?知道一年?中，有哪?些節(jié)日嗎??(出示?各種節(jié)日?的日歷卡?片，引導(dǎo)?幼兒說(shuō)出?節(jié)日名稱(chēng)?：國(guó)慶節(jié)?、春節(jié)、?元宵節(jié)、?五一勞動(dòng)?節(jié)、婦女?節(jié)、元旦?)今天呀?，我們主?要來(lái)學(xué)習(xí)?元旦。?2.教師?提問(wèn)：有?誰(shuí)知道元?旦是幾月?幾日?代?表什么??(新一年?的到來(lái)，?是一年開(kāi)?始的第一?天)3?.教師提?問(wèn)：小朋?友們，你?們知道元?旦是怎么?來(lái)的嗎??提示：元?旦是在_?___月?____?日，元是?開(kāi)始、第?一的意思?;旦是早?晨、一天?的意思。?元旦就是?一年的開(kāi)?始、一年?的第一天?。以農(nóng)歷?正月為元?，初一為?旦。二?、向幼兒?介紹迎接?新年的各?種方式，?引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出自己?慶祝元旦?1.引?導(dǎo)幼兒交?流以往是?怎樣過(guò)新?年的?(?放煙花、?吃餃子等?)2.?了解全國(guó)?各地人們?是過(guò)新年?的不同方?式，出示?各種卡片?或背景圖?(如果條?件允許，?可以制作?成課件)?，引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識(shí)人?們?yōu)榱擞?接元旦所?做的各種?準(zhǔn)備工作?。提示：?唱歌跳舞?、剪窗花?、蒸各式?饃饃、包?餃子、放?煙花、送?元旦卡片?等。3?.引導(dǎo)幼?兒交流以?往過(guò)新年?的方法，?然后，引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?出今年想?怎樣迎接?元旦的到?來(lái)?提示?：教師向?幼兒表達(dá)?自己迎接?元旦的想?法，再讓?幼兒表達(dá)?自己的想?法如，元?旦很快就?到了，我?最想剪一?些窗花貼?在小朋友?們家的窗?戶(hù)上，送?一張我自?己制作的?賀卡給我?的爸爸媽?媽。4?.播放慶?祝元旦的?錄音或錄?象帶，提?出問(wèn)題，?讓幼兒發(fā)?現(xiàn)我們慶?祝元旦要?跟別人說(shuō)?祝福語(yǔ)，?然后引導(dǎo)?幼兒討論?，慶祝元?旦要說(shuō)哪?些祝福語(yǔ)?，體驗(yàn)集?體慶祝元?旦的喜悅?。三、?引導(dǎo)幼兒?談?wù)勑乱?年的想法?和愿望?1.教師?出示幼兒?的相片，?討論相片?中的人物?在做什么?，讓幼兒?感覺(jué)到自?己比以前?長(zhǎng)大了，?比以前更?能干了，?知道過(guò)了?這個(gè)新年?，又長(zhǎng)大?了一歲。?2.引?導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)自己在?新的一年?想做哪些?事?四?、延伸活?動(dòng)：引?導(dǎo)幼兒收?集全國(guó)上?下慶祝元?旦或有關(guān)?元旦的資?料，制作?成元旦專(zhuān)?題，讓幼?兒更深入?的了解和?認(rèn)識(shí)元旦?。穎幼?兒園元旦?活動(dòng)方案?（二）?一、活動(dòng)?時(shí)間：_?___月?____?日二、?活動(dòng)人員?：全體幼?兒、家長(zhǎng)?、老師?三、活動(dòng)?過(guò)程：?1、來(lái)園?活動(dòng)(各?班教室)?2、生?活活動(dòng)?3、新年?心愿包活?動(dòng)準(zhǔn)備?：紅信封?、紙、蠟?筆、記號(hào)?筆玩法?：各班家?長(zhǎng)和孩子?共同在紙?上畫(huà)或?qū)?新年心愿?，再裝入?紅信封袋?內(nèi)。四?、親子運(yùn)?動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備：場(chǎng)地?布置、主?持人一名?、音樂(lè)(?新年好)?過(guò)程：?1)律?動(dòng)“新年?好”2?)親子運(yùn)?動(dòng)游戲?1.放鞭?炮準(zhǔn)備?：每班自?制炮竹一?個(gè)玩法?：分小班?組，托班?組。每班?出___?_對(duì)家長(zhǎng)?和孩子。?將幼兒和?家長(zhǎng)分成?一一對(duì)應(yīng)?，面對(duì)面?排。開(kāi)始?由幼兒手?捧“爆竹?”由起點(diǎn)?跑向自己?的家長(zhǎng)，?當(dāng)家長(zhǎng)接?過(guò)“爆竹?”后，雙?手上舉，?口中喊道?“砰啪”?，就算送?到一個(gè)。?然后孩子?再將“爆?竹”運(yùn)回?給下一名?幼兒手中?，看哪對(duì)?先放完。?2.運(yùn)?彩球準(zhǔn)?備：彩色?的球、圈?玩法：?適用于小?班幼兒，?每班__?__名幼?兒，分兩?對(duì)面站立?，用圈趕?彩球行進(jìn)?走，走至?對(duì)面交給?另一位幼?兒，依次?往返接力?。3.?剝桔子?準(zhǔn)備：小?桔子__?__只，?椅子__?__個(gè)，?垃圾筐每?班___?_對(duì)家長(zhǎng)?和孩子?玩法：幼?兒從起點(diǎn)?跑到終點(diǎn)?拿一個(gè)桔?子，跑回?來(lái)剝掉皮?給家長(zhǎng)吃?，第二個(gè)?幼兒繼續(xù)?，以此類(lèi)?推，看哪?隊(duì)最快為?勝。4?.搶氣球?游戲準(zhǔn)?備：凳子?或椅子;?各色氣球?;拴氣球?的繩子。?玩法：?老師或主?持人發(fā)出?指令，復(fù)?習(xí)顏色。?如果說(shuō)紅?色就要跑?到拴有紅?色氣球的?椅子旁，?用力把氣?球坐爆。?分組比賽?，小組第?一晉級(jí)下?一輪，直?到輪完初?賽，最后?小組第一?之間進(jìn)行?決賽，分?出獲勝者?。請(qǐng)幾位?家長(zhǎng)帶著?小朋友一?起聽(tīng)主持?人發(fā)令，?按照規(guī)則?進(jìn)行。?5.開(kāi)火?車(chē)準(zhǔn)備?：起跑處?標(biāo)志玩?法：由家?長(zhǎng)或老師?(6—_?___人?)組成一?列火車(chē)，?蹲著行進(jìn)?走，以先?到的一列?火車(chē)為勝?。(必須?下蹲走)?___?_袋鼠跳?準(zhǔn)備：?大袋子四?個(gè)，可以?用面粉包?裝袋之類(lèi)?的，要大?一些。?玩法：一?名小朋友?與自己的?爸爸或媽?媽組成一?組，每次?游戲找四?組為一單?位，小朋?友與家長(zhǎng)?面對(duì)面站?立，中間?距離約3?0～__?__米。?游戲開(kāi)始?后，小朋?友要拿起?放在地上?的大袋子?，跑向自?己的爸爸?媽媽?zhuān)?爸媽媽接?到袋子后?，要馬上?套住自己?的雙腿，?跳回孩子?的起始位?置，以速?度定輸贏(yíng)?。7.?揪尾巴?準(zhǔn)備：紙?尾巴若干?條。玩?法：一家?三口組成?一條牛。?爸爸為牛?頭，媽媽?的手搭在?爸爸的肩?上為牛身?，孩子緊?貼媽媽身?后做牛尾?，孩子褲?腰上別上?牛尾巴。?在一定范?圍場(chǎng)地內(nèi)?，幾個(gè)家?庭展開(kāi)揪?尾巴比賽?。最后看?哪個(gè)牛頭?揪到的尾?巴多，哪?個(gè)家庭就?獲勝。?8.趕雙?球準(zhǔn)備?：一大一?小皮球?yàn)?一對(duì)，共?