2023年培訓(xùn)總結(jié)模板（5篇）

第13頁共13頁2023?年培訓(xùn)總?結(jié)模板?能夠進入?國航工作?，成為國?航的一名?員工，是?我難得的?一份榮幸?。當國航?與我簽訂?合同之時?，我意識?到自己的?肩頭將要?擔當一份?民航人的?責任。隨?著國航新?員工入職?培訓(xùn)開學(xué)?典禮的開?始，我真?正體會到?了作為一?名國航員?工的驕傲?與自豪。?在這為期?三天的公?司文化授?課期間，?我感受到?了國航制?度的國際?化與人性?化。在?這幾天的?學(xué)習(xí)中，?由技術(shù)分?公司的各?部領(lǐng)導(dǎo)分?別進行授?課，從這?一點便可?以看出國?航領(lǐng)導(dǎo)對?作為新生?力量的我?們是何等?的重視，?同樣也折?射出國航?的人性化?管理。國?航工程技?術(shù)分公司?黨委書記?李慧的一?番話仍舊?令我記憶?猶新。她?講到，一?個成年人?的職業(yè)生?涯分為：?就業(yè)、職?業(yè)、事業(yè)?三個階段?。當然，?這三者之?間是有區(qū)?別的。就?業(yè)，指的?是當你踏?入社會時?所從事的?工作;職?業(yè)，是你?踏入社會?之后，為?社會做出?的貢獻;?事業(yè)，是?你為實現(xiàn)?自我價值?所從事的?長久工作?。如果就?業(yè)了，同?樣也有了?自己的職?業(yè)，但卻?認為它已?經(jīng)是自己?的事業(yè)，?那就錯了?。如何使?職業(yè)變成?真正意義?上的事業(yè)?，我想可?以分為兩?方面來分?析：一是?從個人角?度考慮，?看你是否?適合現(xiàn)在?的工作，?是否對現(xiàn)?有的工作?感興趣。?二是從企?業(yè)角度考?慮，取決?于工作單?位是否有?完善的管?理制度，?是否可以?給你晉升?、發(fā)展的?機會，以?及它的發(fā)?展前景如?何。我?個人認為?，作為國?航的一名?員工，首?先我們已?有了較好?的客觀條?件-完善?的管理制?度，公平?的晉升機?會。其次?，作為一?家中央管?轄的大型?國有企業(yè)?，它所具?備強大的?物質(zhì)與人?力資源是?眾多同類?公司所望?塵莫及的?。因而，?我感性地?認識到將?現(xiàn)在的工?作作為我?們的事業(yè)?是光榮的?，是神圣?的，更是?具有重大?意義的。?機務(wù)人員?承擔著對?機內(nèi)乘客?生命負責?的任務(wù)，?承擔著確?保飛行安?全的任務(wù)?。雖說機?務(wù)工作非?常辛苦，?但其價值?也是無限?的。在人?的一生當?中，實現(xiàn)?自我價值?是非常重?要的。能?夠提高自?身價值，?為社會、?為國家、?為人民做?出貢獻的?是衡量自?我價值的?標準。所?以我認為?越有挑戰(zhàn)?力的工作?，就越有?它所具備?的特殊價?值。我?為成為國?航一員而?驕傲，為?成為一名?國航機務(wù)?人員而倍?感自豪。?在今后的?工作中，?我會堅持?不懈地努?力，為國?航的明天?而奮斗終?身!相信?國航的明?天會因有?我們而更?加強大，?更加輝煌?!20?23年培?訓(xùn)總結(jié)模?板（二）?從接到?國培通知?的那一刻?，我的心?情就如同?洶涌澎湃?的江水，?久久不能?平靜。國?培在我的?心中無比?神圣和光?榮，是我?多年以來?一直夢寐?以求想要?實現(xiàn)的。?沒有想到?，在__?__的冬?天，這個?美麗的夢?想真的變?成了現(xiàn)實?。尤其是?當看到本?次小學(xué)數(shù)?學(xué)骨干教?師班的培?訓(xùn)院校定?在了全國?知名的師?范類院校?東北師大?，更讓我?覺得親切?和激動。?___?_月__?__日，?我來到了?同我的家?鄉(xiāng)哈爾濱?僅兩個小?時火車路?程的長春?，這是一?個我并不?陌生的城?市，幾乎?每次出門?往南走，?都要經(jīng)過?這里。之?前也曾兩?次來到長?影感受電?影的魅力?。而這次?，感覺卻?不同，此?時的我，?是滿載著?對先進理?念的熱切?渴求，滿?載著對教?育事業(yè)的?無比熱愛?，滿載著?家鄉(xiāng)各位?領(lǐng)導(dǎo)的殷?切期望，?滿載著同?志們的親?切關(guān)懷而?來的。培?訓(xùn)內(nèi)容是?什么采取?怎樣的形?式哪位專?家會來給?我們講座?班里的同?學(xué)們都是?什么樣子?的這一系?列的問題?把我的腦?袋塞得滿?滿的。?培訓(xùn)伊始?，通過緣?聚東師，?認識你我?他這個環(huán)?節(jié)，我認?識了國培?三班的所?有同學(xué)們?，他們來?自全國不?同的城市?，各種方?言口音在?我聽來都?是那樣親?切，同學(xué)?們一邊介?紹著自己?和家鄉(xiāng)，?一邊回答?著抽到的?紙條上的?問題，教?室內(nèi)不斷?響起笑聲?和掌聲。?接下來的?培訓(xùn)活動?是豐富多?彩的，有?全國知名?的專家親?臨現(xiàn)場給?我們講座?指導(dǎo)，交?流互動，?他們學(xué)識?淵博，親?切和藹，?每一場都?極其認真?的站在前?面為學(xué)員?認真細致?的講解，?下課的時?候還要和?學(xué)員們一?起交流，?真的非常?辛苦。李?曉梅、饒?從滿、孫?曉天、馬?云鵬、高?枝國這些?平時只能?在書中看?到的鉛印?的名字，?如今卻夢?幻般的站?在我的面?前，如此?耐心、敬?業(yè)的給予?我們豐盛?的精神大?餐，敬佩?的同時，?心中情不?自禁的涌?出濃濃的?感動。聆?聽著專家?們的講座?，自己的?視野更加?開闊了，?思維也被?充分激活?了，對自?己平時的?教育教學(xué)?工作的審?視角度也?發(fā)生了變?化，個人?專業(yè)化成?長的瓶頸?也仿佛變?得不再是?問題了。?聽了李曉?梅老師對?四基四能?和孫曉天?老師對_?___版?課標的深?入理解，?我心中對?課標及四?基四能的?感受更加?真切了，?原本頭腦?中還模模?糊糊的印?象逐漸清?晰起來。?，使我受?益匪淺。?自從__?__版新?課標頒布?以來，我?們每位數(shù)?學(xué)教師都?切身感受?到了數(shù)學(xué)?課標發(fā)生?的較大的?變化，如?何能把課?標中要求?的四基、?四能在平?時的教學(xué)?工作中落?實的更有?實效，這?是所有一?線教師最?關(guān)注的問?題。我們?的數(shù)學(xué)課?，不僅僅?要教會孩?子基本的?知識，基?本的技能?，更重要?的是要引?導(dǎo)孩子感?受基本的?數(shù)學(xué)思想?和積累一?些數(shù)學(xué)基?本活動經(jīng)?驗，學(xué)習(xí)?優(yōu)化分析?問題、解?決問題的?策略，真?正實現(xiàn)對?學(xué)生思維?能力和創(chuàng)?新能力的?有序、可?持續(xù)的培?養(yǎng)。為?了使我們?的培訓(xùn)更?加有實效?，更加豐?富多彩，?東北師大?的孟部長?和梅院長?除了安排?這些卓越?的專家現(xiàn)?場指導(dǎo)，?還為我們?提供了觀?課議課、?參觀東師?附小、觀?摩名師課?堂等培訓(xùn)?活動，使?我們的培?訓(xùn)更具靈?活性和實?效性，班?級內(nèi)的骨?干教師代?表為我們?呈現(xiàn)了三?節(jié)不同的?研討課，?全班學(xué)員?針對課例?進行客觀?，有針對?性的點評?，使每位?成員的思?考都在交?流中碰撞?，在研討?中提升。?走進東師?附小，寬?敞明亮的?教學(xué)樓，?設(shè)施齊全?的各學(xué)科?管室，開?放式的教?室管理，?完善的評?價及宣傳?展板，多?才多藝開?朗快樂的?孩子們都?給我們每?位學(xué)員留?下了深刻?的印象，?也使我們?的頭腦中?涌現(xiàn)出了?能夠運用?到自己平?常工作中?的好方法?、好策略?。如何?成為一名?優(yōu)秀的教?師如何能?讓自己的?職業(yè)生命?更具活力?如何能讓?我們的孩?子學(xué)得更?快樂如何?改變現(xiàn)狀?培養(yǎng)更多?優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)?新型人才?如何合理?的規(guī)劃自?己的事業(yè)?生涯如何?盡自己的?力量為中?華教育的?偉大復(fù)興?做出貢獻?這一系列?的問題在?國培的這?幾天紛紛?從我的腦?海中蹦出?來，這次?國培，我?真切的感?受到，自?己收獲的?不僅僅是?培訓(xùn)的內(nèi)?容和形式?，更寶貴?的是對自?己思維的?激活和對?自己職業(yè)?生命的重?新審視。?____?歲的我，?已經(jīng)是一?名擁有中?學(xué)高級職?稱的優(yōu)秀?教師，面?對平日里?繁重的工?作，自己?也曾產(chǎn)生?過倦怠情?緒，也曾?放慢自己?前行的腳?步，但是?經(jīng)歷了此?次國培的?我，如同?被喚醒的?豹子，徹?底更新了?原本陳腐?的思想和?倦怠情緒?，對自己?的個人發(fā)?展和平時?的教育教?學(xué)工作都?有了全新?的理解和?規(guī)劃，擺?在我們面?前的路，?布滿荊棘?卻充滿光?明，我堅?定的相信?，只要我?們數(shù)學(xué)教?育工作者?有意識、?有信心、?有熱情，?把這些正?能量都充?分運用到?平時的教?育教學(xué)工?作中去，?不斷反思?，不斷進?步，中國?的教育應(yīng)?該是充滿?希望的。?回首十?天的國培?，心中總?會在不經(jīng)?意間涌上?絲絲的感?動。感動?于各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?們精心的?安排和照?顧，感動?于專家們?的敬業(yè)和?博學(xué)，感?動于學(xué)友?們的勤奮?和鉆研，?感動于來?自天南海?北的各位?朋友的真?摯和爽快?。十天的?共同學(xué)習(xí)?，我們參?加此次國?培的所有?學(xué)員每一?天都在努?力的學(xué)習(xí)?著、交流?著、思考?著、回味?著，相信?那印在紫?紅色袋子?上“一次?東師行，?一生東師?情!”早?已深深地?印刻在我?們每個人?的心里，?這份真摯?的情意，?這次難得?的學(xué)習(xí)經(jīng)?歷，不但?是我人生?旅途中一?份最珍貴?最難忘的?回憶，更?是我今后?努力前行?的動力，?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我會更加?努力，為?培養(yǎng)新世?紀的創(chuàng)新?型人才做?出自己的?貢獻!?感謝國培?!感謝東?師!我的?生命一定?會因為你?們的經(jīng)過?而變得更?加精彩!?202?3年培訓(xùn)?總結(jié)模板?（三）?這次培訓(xùn)?雖然只有?短短的兩?天，但我?覺得受益?匪淺，不?管是對自?身的修養(yǎng)?，還是本?身的工作?都有很大?的幫助。?我的工作?崗位是一?名圖書館?館理員，?在此就結(jié)?合培訓(xùn)談?談我的工?作情況。?在會上?，梁院長?在講話中?特別強調(diào)?“贏在珠?江，贏在?未來”。?通過生動?，簡練的?語言描繪?了學(xué)院的?發(fā)展思路?，以及員?工應(yīng)具備?的素質(zhì)，?做事的方?式方法和?工作計劃?與目標。?梁院長?講解的員?工應(yīng)具備?有：責任?感，危機?感和竟爭?意識，以?及創(chuàng)新精?神。我?最有體會?的是關(guān)于?責任感。?因為有責?任感，才?會在工作?中認真;?才會按崗?位職責的?規(guī)范，有?條不絮地?工作;對?個人而言?，是對工?作的負責?;對企事?業(yè)單位而?言，是對?社會的高?度負責;?我個人認?為這是每?個人應(yīng)具?備的先決?素質(zhì)條件?。有竟?爭，就會?有壓力，?有壓力就?會有動力?。從而形?成一個良?好的竟爭?機制。就?我個人而?言，因我?自身學(xué)歷?不高，且?之前未從?事過圖書?館有關(guān)工?作。能與?這么多高?學(xué)歷的同?事共事，?對我來說?是一種緣?份，也?是一個提?高自己學(xué)?習(xí)的好機?會。我會?時刻以一?個學(xué)生的?身份，不?斷向同事?們學(xué)習(xí)。?同時不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識，進?一步提高?自己各方?面的技能?，爭取縮?短與同事?們之間的?差距，成?為一名合?格的圖書?管理員。?同時也希?望日后能?成為一名?優(yōu)秀的圖?書館理員?。人無?遠慮，必?有近憂。?這句話提?示我們，?無論在什?么工作崗?位，都要?時刻有緊?迫感，緊?緊圍繞圖?書館的各?項工作要?求，時刻?要求自己?按時，按?質(zhì)，按量?，完成好?本職工作?，同時配?合學(xué)院做?好其它工?作。在?此，祝愿?我們的學(xué)?院明天會?更加美好?!20?23年培?訓(xùn)總結(jié)模?板（四）?“教師?”一個平?凡而又偉?大的職業(yè)?，在經(jīng)過?了開學(xué)前?的一次新?教師培訓(xùn)?之后我終?于踏上講?臺成為了?一名教師?。那時的?興奮難以?言表因為?終于可以?站在講臺?上去實現(xiàn)?自己的人?生價值，?把自己所?學(xué)的知識?傳授給學(xué)?生。轉(zhuǎn)眼?間三個月?過去了，?我也漸漸?體會到了?作為一名?教師的酸?甜苦辣。?這次組?織的新教?師培訓(xùn)，?對我們都?非常有意?義，因為?我們工作?過了就能?有切身的?體會。短?短的五天?培訓(xùn)非常?短暫寶貴?，內(nèi)容涉?及很多：?有新時期?師德行為?規(guī)范培訓(xùn)?，教科研?、班主任?工作、少?先隊工作?專題講座?，還有安?吉縣有效?課堂規(guī)范?年綜述及?學(xué)生心理?輔導(dǎo)與家?庭教育的?講座。?在參培的?____?天時間里?，我們過?得充實而?有意義。?班主任把?我們的生?活、學(xué)習(xí)?都安排得?井井有條?，考慮锝?非常詳盡?周到。使?我感受到?了一個大?家庭的和?諧溫馨。?專家們?yōu)?我們準備?了豐盛的?精神大餐?。我從中?汲取了更?多的營養(yǎng)?。變得更?加有精氣?神了。?一、對學(xué)?校的前景?充滿了信?心，也對?自己選擇?人民教師?的職業(yè)無?怨無悔。?在這次?培訓(xùn)的開?學(xué)典禮上?，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)做了熱?情洋溢的?講話，對?我們加入?到師專這?個大家庭?表示了熱?烈的歡迎?，也介紹?了學(xué)校未?來的美好?藍圖，并?且勉勵我?們努力學(xué)?習(xí)，認真?工作，完?成這次培?訓(xùn)的任務(wù)?。這些都?使我更加?對我們學(xué)?校的前途?充滿了信?心，也堅?定了自己?扎根于人?民教育事?業(yè)、扎根?于我們師?專這片充?滿希望的?熱土的信?心。二?、認真學(xué)?習(xí)教學(xué)規(guī)?章制度、?常規(guī)和教?學(xué)方法，?做一名合?格的高校?教師。?雖然在來?到師專以?前，我已?經(jīng)積累了?許多的工?作經(jīng)驗，?但是做一?名人民教?師，尤其?是一名高?校教師，?對其中的?許多工作?規(guī)范和制?度還是十?分陌生的?。教導(dǎo)處?的紀勇平?處長給我?們詳細介?紹和講解?了我校的?相關(guān)教學(xué)?規(guī)章制度?、常規(guī)和?教學(xué)方法?，并結(jié)合?多年來的?許多相關(guān)?事例作為?典型范例?。這些都?使我深受?教育和啟?發(fā)，我認?識到要成?為一名合?格的高校?教師不是?一件容易?的事情，?如同其他?的工作部?門一樣，?同樣有著?很多的規(guī)?章制度要?遵守，同?樣要付出?艱巨的努?力。我?認識到，?作為高校?教師，要?有強烈的?工作責任?心，必須?堅持教學(xué)?領(lǐng)域的社?會主義方?向，要以?教書育人?為己任，?要將傳授?知識和思?想教育有?機結(jié)合起?來，寓思?想品德于?教學(xué)之中?。同時，?要嚴格教?學(xué)規(guī)范和?堅守學(xué)校?的各種教?學(xué)規(guī)章制?度，防止?教學(xué)事故?的發(fā)生，?從而確保?教學(xué)任務(wù)?的順利完?成。三?、認識到?高校教學(xué)?不僅是一?項工作，?更是一門?藝術(shù)，需?要長時間?的積累和?摸索。?從前作為?一名學(xué)生?，對教師?的工作一?直十分崇?敬，但是?對如何才?能夠不僅?成為一名?合格的教?師，而且?能夠成為?一名優(yōu)秀?的教師還?是缺乏認?識的。鄭?偉鵬老師?以他豐富?的教學(xué)經(jīng)?驗為我們?做了一次?生動的報?告。他從?高校教師?的構(gòu)成、?對高校教?學(xué)概念的?認識、教?學(xué)觀念的?轉(zhuǎn)換、大?學(xué)課程內(nèi)?容的基本?特點、大?學(xué)教學(xué)過?程的基?本特點等?幾個方面?做了全面?和深刻的?總結(jié)。通?過聽講和?自己的認?真體會，?使我對高?校教師的?內(nèi)容和特?點的認識?從模糊到?清晰、從?茫然到豁?然，確實?感到受益?非淺。?我認識到?，高校教?師的教學(xué)?是一個教?與學(xué)的相?互關(guān)系，?是一個教?師和學(xué)生?共同參與?的活動，?教學(xué)并非?只是教師?簡單的講?授，而是?一個教師?主導(dǎo)作用?和學(xué)生能?動作用的?有機統(tǒng)一?。作為?新世紀的?教師，需?要有一個?教學(xué)觀念?的深刻轉(zhuǎn)?變，包括?從封閉性?向開放性?的轉(zhuǎn)變，?從群體型?到個性型?的轉(zhuǎn)變，?從權(quán)威型?向民主型?的轉(zhuǎn)變。?這些都要?經(jīng)過艱苦?的努力和?學(xué)習(xí)。?大學(xué)課程?內(nèi)容有著?許多的特?點，具體?可以總結(jié)?為以下幾?點，一是?前沿性，?二是探究?性，三是?智能性，?四是方法?性。作?為大學(xué)的?教學(xué)過程?，也是一?門藝術(shù)，?它不僅需?要教師有?專業(yè)的知?識，還需?要有獨立?性、創(chuàng)造?性、實踐?性的教學(xué)?技巧的掌?握。我?體會到要?作為真正?合格的高?校教師，?確實要付?出自己艱?巨的努力?和辛勤的?勞動，只?有這樣才?能收獲豐?厚的回報?。四、?觀摩課堂?教學(xué)，結(jié)?合自己的?教學(xué)實踐?，找到了?差距，也?找到了改?進的方向?。這次?培訓(xùn)又安?排了兩次?課堂觀摩?。雖然是?不同的專?業(yè)，但是?教學(xué)的方?法是相通?的。從觀?摩教學(xué)中?，我再結(jié)?合自己的?教學(xué)實踐?，找到了?自己的差?距，認識?到自己在?教學(xué)中許?多需要改?進和提高?的地方。?作為一?名新教師?，要做到?為人師表?，我還有?許多地方?要學(xué)習(xí)，?我將以老?教師們?yōu)?榜樣，恪?守教師的?職業(yè)道德?，刻苦鉆?研。在教?學(xué)中，我?會努力去?工作，豐?富自己，?讓自己成?為學(xué)生學(xué)?習(xí)的引導(dǎo)?者、促進?者，而在?生活中成?為他們的?朋友，爭?取早日成?為一名合?格的人民?教師。?2023?年培訓(xùn)總?結(jié)模板（?五）本?學(xué)期，我?校繼續(xù)做?到有組織?、有計劃?的開展教?師繼續(xù)教?育校本培?訓(xùn)工作，?追求有效?性，基本?上能完成?了，計劃?制訂中的?各項任務(wù)?，教師在?培訓(xùn)中也?學(xué)到了不?少東西。?現(xiàn)在就將?我校本學(xué)?期的校本?培訓(xùn)工作?作如下總?結(jié)：1?、制訂有?序和有效?的計劃。?為了便?于開展校?本培訓(xùn)工?作，我們?在學(xué)期初?就制訂了?詳細可行?的校本培?訓(xùn)計劃和?教研組計?劃。在計?劃基本上?明確了各?項工作的?負責人和?內(nèi)容，在?實施計劃?的時候因?去年學(xué)校?在做四項?規(guī)范達標?，所以實?施計劃有?些滯后?2、培訓(xùn)?內(nèi)容針對?性強了，?可實施性?也強了。?本學(xué)期?我們開展?了不少的?活動，這?些活動我?都圍繞教?師的平時?工作，或?者是教師?急須提高?的能力。?如說課教?學(xué)技能的?培訓(xùn);另?一個是幫?助老師提?高資源共?享的能力?的培訓(xùn)。?兩個培訓(xùn)?都取得了?很好的效?果。在?教師專業(yè)?化成長方?面我們主?要針對教?師怎樣上?好一節(jié)課?開展了針?對性的培?訓(xùn)。培訓(xùn)?的內(nèi)容很?好，對年?輕的老師?的成長會?有不少的?幫助。?在學(xué)校特?色方面，?因為本校?在人才方?面的確缺?乏，所以?不能搞得?特別有聲?有色，也?只能利用?學(xué)校自身?的資源，?勉強搞個?三筆字培?訓(xùn)，以書?法擅長的?徐少龍老?師為負責?人，但是?老師興趣?很濃，每?次的作業(yè)?都能積極?上交，作?品也很好?。2、?建立配套?的規(guī)章制?度。健?全并完善?了包岙小?學(xué)校本培?訓(xùn)的實施?方案、實?施細則、?考核、考?勤、獎懲?與管理制?度。著重?解決了校?本培訓(xùn)的?動力機制?、運行機?制、激勵?機制，使?校本培訓(xùn)?走上制度?化、規(guī)范?化的軌道?。使學(xué)校?的校本培?訓(xùn)工作順?利開展，?取得了很?好的效果?。3、?加強對培?訓(xùn)過程的?管理。?在校本培?訓(xùn)實施過?程中，做?到學(xué)年、?學(xué)期、校?本培訓(xùn)和?各種專題?培訓(xùn)有計?劃、有總?結(jié)，學(xué)校?培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組對全?體參訓(xùn)教?師完成培?訓(xùn)情況進?行評價，?對教師的?進步情況?及時通報?，并在評?優(yōu)樹先中?優(yōu)先考慮?、年度考?核中給予?加分，同?時進行表?彰獎勵;?建立健全?教師培訓(xùn)?的業(yè)務(wù)檔?案，及時?總結(jié)經(jīng)驗?，發(fā)現(xiàn)和?研究問題?，確保培?訓(xùn)目標和?任務(wù)的完?成。最?重要的是?各項活動?開展后，?基本上都?能上傳到?博客上，?都及時展?示學(xué)校校?本培訓(xùn)活?動