2023年高中學(xué)校辦公室個人工作總結(jié)樣本（5篇）

第16頁共16頁2023?年高中學(xué)?校辦公室?個人工作?總結(jié)樣本?一年來?，在校長?、主管副?校長的關(guān)?心和幫忙?下，在全?體同志們?的支持配?合下，我?服從工作?安排，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛?煉，認(rèn)真?履行職責(zé)?，全面提?高了自己?的思想認(rèn)?識、工作?潛力和綜?合素質(zhì)，?較好的完?成了各項?目標(biāo)任務(wù)?。雖然工?作上經(jīng)歷?了很多困?難，但對?我來說每?一次都是?很好的鍛?煉，感覺?到自己逐?漸成熟了??，F(xiàn)將總?結(jié)如下：?一、認(rèn)?真履行職?責(zé)，用心?開展工作?(一)?努力做好?行政管理?工作1?、協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)做好行?政管理工?作，組織?召開全體?職工大會?、班子會?議、職工?代表大會?____?次，全體?師生會議?____?次。會前?做好各項?準(zhǔn)備工作?，做好會?議記錄，?及時歸檔?。2、?認(rèn)真做好?材料的撰?寫、打印?、信息上?報和檔案?管理等工?作，確保?及時撰寫?和上報。?做好各種?文件的收?發(fā)，復(fù)印?工作。及?時請領(lǐng)導(dǎo)?閱辦，本?學(xué)期起草?學(xué)校各類?計劃__?__個，?各類匯報?材料__?__個。?3、完?成___?_度工作?檔案的收?集、整理?和歸檔工?作，完成?各項統(tǒng)計?報表的上?報工作和?歸檔工作?，檔案工?作在主管?副校長的?支持、年?級、后勤?的用心配?合下，透?過了__?__省檔?案規(guī)范化?三級認(rèn)證?。4、?完成或協(xié)?助有關(guān)單?位疾病防?控的日常?宣傳工作?，做好材?料的發(fā)放?和收集。?5、與?其他同志?一齊做好?辦公室電?話業(yè)務(wù)。?6、能?夠及時解?決和安排?上級單位?布置的工?作和其他?單位的協(xié)?調(diào)工作，?做到重大?問題及時?上報。?7、組織?教師進(jìn)行?《十不準(zhǔn)?》、《十?條禁令》?的政治學(xué)?習(xí)，并收?集材料。?9、印?制教師聘?用合同，?完善教師?聘用材料?。(二?)協(xié)助年?級、后勤?等其他部?門做好各?項工作?1、印制?安全目標(biāo)?職責(zé)書、?關(guān)于疾病?防控的告?家長書等?文字材料?。2、?協(xié)助主管?副校長搞?好“雙評?一管”材?料的收集?工作。?3、協(xié)助?主管衛(wèi)生?的副校長?搞好衛(wèi)生?考核評估?和迎檢的?接待工作?工作。?(三)辦?公室內(nèi)部?工作做?好辦公室?的日常衛(wèi)?生打掃，?起到表率?作用。?二、堅持?學(xué)習(xí)，提?高覺悟?我嚴(yán)格按?照提出的?"勤于學(xué)?習(xí)、善于?創(chuàng)造、樂?于奉獻(xiàn)"?的要求，?堅持"講?學(xué)習(xí)、講?政治、講?正氣"，?始終把耐?得平淡、?舍得付出?、默默無?聞作為自?己的準(zhǔn)則?;始終把?增強(qiáng)公仆?意識、服?務(wù)意識作?為一切工?作的基礎(chǔ)?;始終把?作風(fēng)建設(shè)?的重點(diǎn)放?在嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、扎?實(shí)、求實(shí)?上，腳踏?實(shí)地埋頭?苦干;始?終持續(xù)青?年干部的?蓬勃朝氣?、昂揚(yáng)銳?氣和浩然?正氣，努?力成為青?年同志的?楷模。?辦公室工?作最大的?規(guī)律就是?"無規(guī)律?"，"不?由自主"?。因此，?我正確認(rèn)?識自身的?工作和價?值，正確?處理苦與?樂、得與?失、個人?利益與群?眾利益、?工作與家?庭的關(guān)系?，堅持甘?于奉獻(xiàn)、?誠實(shí)敬業(yè)?，本學(xué)期?，經(jīng)常加?班加點(diǎn)連?軸轉(zhuǎn)，做?到加班加?點(diǎn)不叫累?、領(lǐng)導(dǎo)批?評不言悔?、取得成?績不驕傲?，從而保?證了各項?工作的高?效運(yùn)轉(zhuǎn)。?三、用?心完成教?育教學(xué)工?作，投身?教改作?為___?_年級的?任課教師?，服從年?級領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真完成?教學(xué)任務(wù)?，用心投?入我校的?課堂教學(xué)?改革，努?力踐行，?做到備課?認(rèn)真，作?業(yè)批改及?時。上課?不接打電?話，爭做?課堂改革?的先鋒。?四、存?在的問題?和推薦?(一)自?身的問題?一年來?，在領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的關(guān)心支?持下，工?作也取得?了必須的?成績，但?距領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?要求還有?不少的差?距：1?、由于工?作潛力的?限制，平?時的工作?缺乏必要?的記錄，?上級文件?沒有構(gòu)成?轉(zhuǎn)發(fā)的制?度，工作?不力，有?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?的培養(yǎng)。?2、在?工作中與?領(lǐng)導(dǎo)交流?溝通不夠?，有時候?只明白埋?頭拉車，?造成不必?要的誤解?。3、?由于自己?是年輕，?工作中缺?乏強(qiáng)有力?的管理，?開展工作?時缺乏魄?力和創(chuàng)新?潛力。?4、校長?室的衛(wèi)生?一向不夠?好。5?、教學(xué)中?參與課堂?改革的力?度不夠，?成效不大?。(二?)今后工?作的思路?1、"?沒有規(guī)矩?，不成方?圓。"辦?公室特殊?的地位和?工作性質(zhì)?要求辦公?室務(wù)必是?一個制度?健全、管?理嚴(yán)格、?紀(jì)律嚴(yán)明?、號令暢?通的戰(zhàn)斗?群眾。要?本著"從?嚴(yán)、從細(xì)?、可行"?的原則，?在原有各?項制度的?基礎(chǔ)上進(jìn)?一步修訂?完善辦公?室工作規(guī)?范、考核?制度、檔?案收集整?理制度，?從而使辦?文、辦事?、辦會等?各項工作?的開展更?加規(guī)范有?序。2?、辦公室?基層的管?理者，既?是指揮員?又是戰(zhàn)斗?員，是領(lǐng)?導(dǎo)意志、?意見的體?現(xiàn)，也是?基層問題?的反饋者?，因此更?要樹立起?良好的自?身形象，?在工作中?成為同事?的榜樣，?在感情上?成為同事?信任伙伴?。3、?工作中要?學(xué)會開動?腦筋，主?動思考，?充分發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)的參?謀作用，?用心為領(lǐng)?導(dǎo)出謀劃?策，探索?工作的方?法和思路?。4、?用心與領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行交?流，出現(xiàn)?工作上和?思想上的?問題及時?匯報，也?期望領(lǐng)導(dǎo)?能夠及時?對我工作?的不足進(jìn)?行批評指?正，使我?的工作能?夠更加完?善。總?之，完美?主義和理?想主義一?向是我工?作中的最?大障礙，?應(yīng)當(dāng)更加?清醒地應(yīng)?對現(xiàn)實(shí)。?在今后年?度的工作?中，我必?須會進(jìn)一?步解放思?想，緊跟?學(xué)校的工?作思路，?用心配校?長、副校?長、年級?的工作，?認(rèn)真實(shí)踐?"課堂教?學(xué)改革"?，與時俱?進(jìn)，開拓?創(chuàng)新，在?現(xiàn)有工作?的基礎(chǔ)上?更上一個?臺階!?2023?年高中學(xué)?校辦公室?個人工作?總結(jié)樣本?（二）?按照學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?校辦公室?工作的要?求，根據(jù)?學(xué)校工作?計劃的精?神，以學(xué)?校的中心?工作為重?點(diǎn)，根據(jù)?我部門工?作的實(shí)際?情景，本?著求真務(wù)?實(shí)工作態(tài)?度，創(chuàng)造?性的開展?工作，特?制定__?__學(xué)年?度第__?__學(xué)期?工作計劃?：一、?加強(qiáng)辦公?室工作人?員的職業(yè)?道德建設(shè)?加強(qiáng)職?業(yè)道德建?設(shè)，堅持?和落實(shí)政?治學(xué)習(xí)及?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?制度，嚴(yán)?格上下班?制度等工?作紀(jì)律，?恪盡職守?，提高服?務(wù)意識，?熱心為廣?大師生員?工服務(wù)，?工作絕不?推諉扯皮?，團(tuán)結(jié)合?作，共同?完成工作?任務(wù)。在?思想作風(fēng)?建設(shè)方面?，辦公室?領(lǐng)導(dǎo)必須?起模范帶?頭作用。?二、認(rèn)?真完成辦?公室所承?擔(dān)的各項?工作1?、作好學(xué)?校階段性?工作和各?種會議議?程的安排?，做好校?長辦公會?記錄工作?。以學(xué)校?名義發(fā)布?通知、布?告、通告?。協(xié)助校?長組織辦?理各處室?之間的協(xié)?調(diào)工作，?催辦、檢?查學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)布置的?工作，認(rèn)?真做好上?傳下達(dá)及?信息反饋?工作。?2、組織?做好上級?部門前來?檢查、指?導(dǎo)和來信?、來訪客?人的接待?工作。掌?管學(xué)校印?章，開具?對外介紹?信，負(fù)責(zé)?文件的收?發(fā)、呈擬?、傳送、?督辦、歸?檔工作。?負(fù)責(zé)學(xué)校?車輛的管?理和調(diào)派?工作。?3、編制?學(xué)校學(xué)期?校歷、作?息時間表?，安排每?周學(xué)校工?作日程。?安排學(xué)校?作息時間?、節(jié)假日?及行政值?班。負(fù)責(zé)?組織檢查?全校教職?工出勤情?景。4?、努力做?好文秘工?作。起草?學(xué)校綜合?性文件或?報告，起?草學(xué)校的?計劃、總?結(jié)、校領(lǐng)?導(dǎo)講話。?5、組?織安排收?集、整理?反映學(xué)校?工作的成?績以及突?出典型人?物的事跡?，將學(xué)校?宣傳信息?及時上報?區(qū)教體局?綜合科，?向上級媒?體進(jìn)取投?稿，主辦?學(xué)校校報?，在學(xué)校?網(wǎng)站發(fā)布?學(xué)校新聞?，做好學(xué)?校宣傳工?作。6?、認(rèn)真及?時完成各?類上報工?作。組織?匯總學(xué)校?各種基本?情景、數(shù)?據(jù)，按時?向上級教?育行政部?門上報學(xué)?校計劃、?總結(jié)和各?類文件、?報表。?7、認(rèn)真?做好校級?材料的文?印工作。?執(zhí)行文印?室的規(guī)章?制度，落?實(shí)勵行節(jié)?儉原則;?打印資料?努力做到?字跡清楚?，文件及?時;做好?保密工作?。做好紙?張、印發(fā)?資料登記?入冊及簽?領(lǐng)。8?、組織辦?理全校教?職工的調(diào)?入、調(diào)出?、政審、?轉(zhuǎn)正、定?級、退休?等工作，?做好學(xué)校?教職工的?招聘、解?聘、職稱?評定及年?度考核工?作。9?、做好學(xué)?校綜合檔?案室的工?作，接閱?呈傳收發(fā)?各類文件?資料，作?好登記，?定期歸檔?。加強(qiáng)學(xué)?校檔案館?的管理，?進(jìn)一步嚴(yán)?格各類檔?案的查閱?和使用，?認(rèn)真完成?各類文件?和資料的?收交、立?卷、歸檔?工作。?10、安?排報刊雜?志、信件?、包裹、?匯款單及?其它郵件?的簽收、?登記、保?管、分發(fā)?及善后處?理工作，?確保及時?、準(zhǔn)確，?無誤。?三、落實(shí)?崗位職責(zé)?措施1?、認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)2、?新學(xué)期第?一周內(nèi)寫?出可行性?工作計劃?3、學(xué)?期末完成?規(guī)定學(xué)習(xí)?筆記4?、學(xué)期末?規(guī)定時間?內(nèi)寫出準(zhǔn)?確的述職?報告5?、每周寫?出工作日?志并上交?處室主任?6、學(xué)?期末根據(jù)?履行崗位?職責(zé)情景?，依據(jù)淄?川實(shí)驗(yàn)中?學(xué)處室人?員考核方?案進(jìn)行考?核評價。?202?3年高中?學(xué)校辦公?室個人工?作總結(jié)樣?本（三）?在學(xué)校?黨支部、?校委會的?領(lǐng)導(dǎo)下，?對照學(xué)校?《工作要?點(diǎn)》和《?____?中學(xué)習(xí)_?___-?____?學(xué)年度上?學(xué)期辦公?室工作計?劃》，辦?公室有步?驟，節(jié)奏?比較明晰?地完成本?學(xué)期工作??，F(xiàn)總結(jié)?如下：?一、強(qiáng)化?服務(wù)意識?，做好接?待工作?作為學(xué)校?的窗口部?門，辦公?室在做好?日常工作?的同時，?精心籌劃?，周密部?署，盡心?盡力地組?織好每一?個會議，?協(xié)調(diào)好每?一次活動?，安排好?每一次接?待，使學(xué)?校的人力?和財力發(fā)?揮了最大?效益。辦?公室的日?常工作很?繁雜，只?有緊緊圍?繞提高工?作效率和?服務(wù)質(zhì)量?，才能在?現(xiàn)有人力?資源和辦?公條件下?，實(shí)現(xiàn)效?益的最大?化，從而?最大限度?地實(shí)現(xiàn)為?學(xué)校教育?教學(xué)服務(wù)?的工作宗?旨。在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中提高，?努力提高?適應(yīng)新形?勢和完成?新任務(wù)的?能力。辦?公室人員?也通過自?學(xué)和參加?各種形式?的會議，?加強(qiáng)對學(xué)?校整體發(fā)?展思路的?理解，加?深對學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)工作?思路的理?解;通過?學(xué)習(xí)，把?握工作方?向，開拓?工作思路?，執(zhí)行好?學(xué)校各項?重要方針?政策，與?學(xué)校__?__保持?一致。辦?公室很多?事務(wù)性的?工作都與?老師或外?界往來較?多，因此?在工作中?強(qiáng)化服務(wù)?意識，要?求本部門?的人員做?到：禮貌?、耐心、?細(xì)心、誠?心，并靈?活掌握辦?事的尺度?，對臨時?性的急件?，要特事?特辦，實(shí)?實(shí)在在為?教師服務(wù)?，跟外界?往來過程?中做好橋?梁作用。?二、加?強(qiáng)組織協(xié)?調(diào)，顧全?大局，服?務(wù)教育教?學(xué)服從?服務(wù)于大?局是做好?辦公室工?作的基本?條件。我?們要求每?位辦公室?人員必須?樹立大局?觀念，正?確處理大?局和小局?，全局利?益與局部?利益的關(guān)?系，要善?于從大局?的角度思?考問題，?使辦公室?工作與學(xué)?校工作大?局協(xié)調(diào)統(tǒng)?一。本學(xué)?期，我們?通過再學(xué)?習(xí)崗位職?責(zé)后認(rèn)識?到重大會?議、活動?是學(xué)校辦?公室各項?工作的重?中之重。?對于會議?活動組織?和協(xié)調(diào)，?明確提出?了大型活?動必須做?到“組織?超前、服?務(wù)周全、?勤儉高效?”的工作?原則，尤?其注意活?動的細(xì)致?性、周到?性和實(shí)效?性，同時?更加注意?各職能部?門和相關(guān)?科室之間?的積極合?作和溝通?，從而保?障了各項?重大活動?的順利進(jìn)?行。本?學(xué)期校辦?先后協(xié)調(diào)?組織了“?我講我的?教育故事?“、“全?國第__?__屆青?少年對聯(lián)?夏令營”?活動、_?___市?示范學(xué)校?復(fù)評工作?、秋季運(yùn)?動會、“?課內(nèi)比教?學(xué)，課外?訪萬家”?活動和部?分完成學(xué)?校檔案室?、榮譽(yù)陳?列室的布?置等工作?。在此期?間，學(xué)校?辦公室從?人會場布?置、制作?宣傳條幅?等各個環(huán)?節(jié)加強(qiáng)了?組織協(xié)調(diào)?，承擔(dān)的?很多工作?都得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的充分肯?定。三?、強(qiáng)化責(zé)?任意識，?工作落實(shí)?到人辦?公室工作?能否創(chuàng)造?出一流的?業(yè)績，關(guān)?鍵在于辦?公室人員?是否具有?強(qiáng)烈的事?業(yè)心，責(zé)?任感。因?此，我們?積極引導(dǎo)?辦公室同?志樹立責(zé)?任意識，?發(fā)揚(yáng)高度?負(fù)責(zé)的精?神，對自?己工作勇?于負(fù)責(zé)，?敢于負(fù)責(zé)?，自覺做?到標(biāo)準(zhǔn)上?求高，措?施上求嚴(yán)?，工作上?求實(shí)，盡?心盡力，?盡職盡責(zé)?，扎扎實(shí)?實(shí)，創(chuàng)造?性地開展?工作。為?此，辦公?室人員進(jìn)?行了工作?分工，責(zé)?任到人，?互相提醒?，定期檢?查，使得?各項工作?有條不紊?地開展。?四、強(qiáng)?化奉獻(xiàn)意?識，切實(shí)?做好各項?工作甘?于奉獻(xiàn)，?誠實(shí)敬業(yè)?是辦公室?工作人員?的必備素?質(zhì)。辦公?室工作的?無規(guī)律性?，經(jīng)常加?班加點(diǎn)，?沒有無私?奉獻(xiàn)，是?難以勝任?辦公室工?作的。因?此，我們?通過宣傳?教育、典?型示范，?使辦公室?每位同志?都能做到?愛崗敬業(yè)?，不計名?利，不辭?勞苦，無?私奉獻(xiàn)。?本學(xué)年各?項工作更?加順利開?展。1?、當(dāng)好校?長的行政?助手。根?據(jù)學(xué)校的?實(shí)際情況?，按照行?政會議的?精神，認(rèn)?真細(xì)致地?做好各項?工作的計?劃和安排?，從而使?各項工作?有條不紊?地開展。?認(rèn)真做好?各級各類?文件、通?知的收轉(zhuǎn)?工作，并?按文件、?通知要求?，協(xié)調(diào)處?理好辦公?室職責(zé)范?圍內(nèi)的事?。2、?精心組織?安排會場?。我校大?小會議及?培訓(xùn)都由?辦公室參?與。每次?會議或培?訓(xùn)，辦公?室在會標(biāo)?設(shè)計、照?相、新聞?報道等方?面，都做?到科學(xué)安?排、細(xì)致?落實(shí)，保?證了會議?或培訓(xùn)的?順利召開?。3、?做好教職?工的考勤?登記管理?工作。學(xué)?校辦公室?負(fù)責(zé)教職?工的考勤?，要求教?職工請假?必須有請?假條，經(jīng)?校長或部?門負(fù)責(zé)人?簽名后交?辦公室存?檔。學(xué)校?辦公室每?月向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報?一次教職?工的考勤?情況并在?教職工中?公布。?4、做好?人事檔案?和文書檔?案的規(guī)范?和管理工?作。及時?有序地處?理上級各?種文件和?網(wǎng)上文件?的收發(fā)、?傳閱和分?類歸檔整?理，學(xué)校?各種請示?與報告的?分類呈送?，落實(shí)了?校內(nèi)文件?簽閱制，?做好了校?內(nèi)各部門?工作總結(jié)?與計劃的?收集整理?。5、?加強(qiáng)文字?材料的加?工工作，?提高辦公?室的文字?處理和服?務(wù)能力。?協(xié)助學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)針對?重要工作?部署以及?組織擬定?以學(xué)校名?義發(fā)布_?___、?布告等，?起草或參?與起草工?作報告、?總結(jié)、計?劃等。?6、加強(qiáng)?校務(wù)公開?工作和學(xué)?校宣傳工?作。充分?利用學(xué)校?櫥窗等，?對我校各?方面的發(fā)?展情況進(jìn)?行及時的?宣傳和推?介。7?、其它工?作。負(fù)責(zé)?接聽電話?并作好電?話記錄，?及時將電?話通知精?神傳達(dá)給?相關(guān)人員?;做好教?職工年度?考核、年?終總結(jié)等?組織工作?;完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)臨?時交辦的?其它各種?工作任務(wù)?。五、?下學(xué)期工?作思路?盡管我們?處室全體?人員做了?很大的努?力，本學(xué)?期工作開?展得比較?順利，但?還是有很?多不盡人?意的地方?。比如，?還需要加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?拓展工作?思路，瞻?前性組織?協(xié)調(diào)學(xué)校?工作。?1、深刻?領(lǐng)會學(xué)校?工作要點(diǎn)?，與學(xué)校?總體安排?相協(xié)調(diào)。?以宣傳、?落實(shí)學(xué)校?工作要點(diǎn)?為重點(diǎn)，?科學(xué)安排?處室工作?，組織落?實(shí)。2?、直面辦?公室工作?的難點(diǎn)，?探尋突破?口。特?別是教師?工作評價?的導(dǎo)向性?要更加明?確一些，?評價體系?適時調(diào)整?、對外宣?傳檔次要?更高一些?。3、?堅持原則?，規(guī)范用?車、招待?管理環(huán)節(jié)?。20?23年高?中學(xué)校辦?公室個人?工作總結(jié)?樣本（四?）首先?非常感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?對辦公室?工作和我?個人工作?的支持。?在本學(xué)期?，雖然我?正式承擔(dān)?其辦公室?的全面工?作，但我?在辦公室?已經(jīng)整整?工作四年?了，對辦?公室的工?作應(yīng)該說?很熟悉。?我感到非?常高興的?是辦公室?全體人員?十分團(tuán)結(jié)?，對分配?的任何工?作都沒有?怨言，全?體領(lǐng)導(dǎo)和?老師對辦?公室的工?作能夠給?與充分的?理解。本?學(xué)期，為?了落實(shí)學(xué)??？傮w工?作目標(biāo)，?全面__?__學(xué)校?“嚴(yán)、新?、實(shí)、快?”的工作?作風(fēng)，依?托高立意?、低起點(diǎn)?、嚴(yán)要求?的工作策?略，穩(wěn)步?樹立了有?禮有節(jié)、?不卑不亢?的辦公室?形象，各?項具體工?作按計劃?推進(jìn)，各?項臨時交?辦工作雷?厲風(fēng)行完?成，為學(xué)??？傮w工?作計劃的?實(shí)現(xiàn)發(fā)揮?了作用，?現(xiàn)將個人?工作總結(jié)?一、對?辦公室工?作，提前?思考，對?任何工作?做到計劃?性強(qiáng)、可?操作性強(qiáng)?、落實(shí)快?捷召開了?更夫工作?會議，簽?訂了用工?合同和責(zé)?任狀，實(shí)?行基本工?資和獎金?分開發(fā)放?的方式，?本學(xué)期更?夫人員上?崗及時，?責(zé)任心強(qiáng)?，安全保?衛(wèi)工作收?到實(shí)效。?2、調(diào)?整了保衛(wèi)?人員的工?作時間，?和各部門?責(zé)任人簽?訂了安全?責(zé)任狀。?3、召?開辦公室?全體人員?工作會議?和期末總?結(jié)，明確?了每個人?的崗位責(zé)?任，工作?任務(wù)，做?到分工明?確，責(zé)任?清晰。本?學(xué)期辦公?室人員積?極參加學(xué)?校組織的?政治學(xué)習(xí)?、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，沒有?特殊工作?都能準(zhǔn)時?出席，認(rèn)?真記錄。?增強(qiáng)了服?務(wù)意識，?注重自身?形象。本?學(xué)期在落?實(shí)各項工?作的時候?，大家都?能夠注意?態(tài)度和方?法，和同?志們的關(guān)?系處理得?比較和諧?，沒有發(fā)?生一起語?言沖突，?各項工作?都得到了?教職工的?支持，落?實(shí)順利。?辦公室全?體人員空?前團(tuán)結(jié)，?工作氣氛?融洽，配?合默契。?每個人都?能從學(xué)校?工作的大?局出發(fā)，?從學(xué)校整?體利益出?發(fā)，互相?支持，工?作順心，?大家心情?舒暢。?二、和辦?公室全體?人員一道?，分工明?確，責(zé)任?清晰，精?誠團(tuán)結(jié)，?密切配合?，將各項?工作落實(shí)?到位三?、與其他?各部門加?強(qiáng)溝通，?在工作上?能做到主?動補(bǔ)位?辦公室全?體人員與?其他各部?門加強(qiáng)溝?通，密切?配合，互?相支持，?保證學(xué)校?整體工作?不出現(xiàn)紕?漏。教務(wù)?處英語班?的成立由?李明鑫急?性具體事?務(wù)的管理?，他積極?主動，對?學(xué)生登記?管理，課?堂秩序都?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，確保了?順利上課?。本學(xué)期?辦公室積?極配合黨?總支進(jìn)行?聯(lián)合檢查?，配合教?學(xué)系列開?展教師基?本功大賽?，配合德?育系列進(jìn)?行藝術(shù)節(jié)?的各種活?動，配合?后勤系列?加強(qiáng)線路?檢查和改?造，排除?用電隱患?。辦公?室有一條?工作原則?，屬于辦?公室的工?作要完成?，不屬于?辦公室系?列的工作?其他系列?找到了也?要完成，?不屬于辦?公室的工?作發(fā)現(xiàn)了?問題要說?話，要及?時與其他?系列溝通?，不能讓?工作出現(xiàn)?真空。本?學(xué)期由于?其他系列?打印機(jī)一?直不能用?，全校所?有學(xué)校和?教師的材?料都是在?辦公室打?印的，我?們始終積?極主動幫?忙，四?、完善各?項管理制?度，落實(shí)?“科學(xué)管?理為主，?人本關(guān)懷?為輔”的?學(xué)校管理?理念為?了加強(qiáng)對?人、財、?物的管理?，本學(xué)期?完善了過?去的各種?管理制度?，突出制?度管理，?嚴(yán)格照章?辦事。本?學(xué)期，加?強(qiáng)對更夫?的合同管?理，明確?工作職責(zé)?，執(zhí)行基?本工資和?獎金分開?的制度;?從新簡約?明確了請?假制度;?完善了公?章使用登?記、文件?轉(zhuǎn)接登記?、五樓使?用登記、?辦公室紙?張使用登?記、攝像?照相登記?等各種常?規(guī)管理。?及時發(fā)放?周工作安?排，及時?通報各種?違紀(jì)行為?，加強(qiáng)了?常規(guī)檢查?和考核。?以上各種?管理制度?的完善，?充分體現(xiàn)?了對事不?對人的管?理思想，?使本學(xué)期?學(xué)校常務(wù)?工作井然?有序。?本學(xué)期，?很少有休?息的日子?，幾乎每?周的休息?日都要來?學(xué)校，除?了忙工作?外，不斷?讀書學(xué)習(xí)?，本學(xué)期?，在《教?書育人》?雜志上發(fā)?表論文一?篇。五?、在工作?中發(fā)現(xiàn)存?在的不足?，還有待?進(jìn)一步提?高和完善?的工作本?職工作不?能認(rèn)真負(fù)?責(zé)，崗位?意識不強(qiáng)?。個別崗?位的人，?不能盡職?盡責(zé)地完?成應(yīng)該自?己的本職?工作，需?要不斷地?督促。不?能完成自?己的工作?職責(zé)，一?是一個崗?位就沒必?要設(shè)置，?喪失了自?己存在的?意義，二?是增加了?辦公室的?負(fù)擔(dān)。?2、不能?嚴(yán)格要求?自己，對?自己人網(wǎng)?開一面，?松散拖沓?。本學(xué)期?，辦公室?人員遲到?、不戴胸?卡現(xiàn)象時?有發(fā)生，?增加了考?核人員的?工作難度?。在考核?問題上，?也存在著?對辦公室?人員網(wǎng)開?一面的現(xiàn)?象，這必?將引起其?他部門人?員的不滿?，不利于?學(xué)校的整?體工作。?而這些問?題的存在?還是源于?不能嚴(yán)格?要求自己?。3、?值周不按?時到崗。?本學(xué)期學(xué)?校為了整?體工作，?對辦公室?人員要求?實(shí)行輪流?值日制度?，但有個?別同志不?能按時到?崗。4?、安全工?作還有隱?患。由于?對工作考?慮得不細(xì)?，本學(xué)期?雖然沒有?大的安全?事件發(fā)生?，還是發(fā)?生了小鍋?爐房的失?竊事件。?我們要加?強(qiáng)反思，?提高警惕?性，確保?學(xué)校平安?。5、?檔案室的?微機(jī)問題?。檔案管?理應(yīng)該采?用現(xiàn)代技?術(shù)手段，?這樣有利?于音像、?圖片、文?字檔案的?存檔，也?能夠提升?學(xué)校檔案?管理的層?次和水平?，雖然檔?案人員提?出了此事?，但還是?沒能在本?學(xué)期得到?解決。?6、對黨?總支的工?作支持力?度不夠，?系列層次?不強(qiáng)。?2023?年高中學(xué)?校辦公室?個人工作?總結(jié)樣本?（五）?本學(xué)期，?首都經(jīng)濟(jì)?貿(mào)易大學(xué)?校學(xué)生會?辦公室在?校黨委的?領(lǐng)導(dǎo)和校?團(tuán)委的指?導(dǎo)下，在?各院系學(xué)?生會的協(xié)?作、主席?團(tuán)的支持?和校學(xué)生?會各部門?的團(tuán)結(jié)合?作下，取?得了豐碩?的工作成?果。辦?公室本著?校學(xué)生會?“勤奮，?進(jìn)取，求?實(shí)，奉獻(xiàn)?”的原則?，以充分?發(fā)揮“學(xué)?生之家，?干部之校?，師生之?橋”的職?能為目標(biāo)?，切實(shí)履?行職責(zé)和?義務(wù)，出?色的完成?了本學(xué)期?的工作計?劃，并在?延續(xù)優(yōu)秀?傳統(tǒng)的基?礎(chǔ)上積極?進(jìn)取，使?辦公室這?個組織及?其成員不?斷成長。?一.基?礎(chǔ)工作的?定型與完?善。根?據(jù)之前工?作經(jīng)驗(yàn)和?積累及本?學(xué)期在工?作中的完?善，審批?、追蹤和?文檔三組?的工作都?已較為成?熟。審批?組的職能?得到了明?確;追蹤?組和幾家?公司建立?了穩(wěn)定的?合作