植樹節(jié)校園活動(dòng)方案（三篇）

第6頁共6頁植樹節(jié)校?園活動(dòng)方?案一、?植樹時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?上午__?__時(shí)左?右。二?、植樹地?點(diǎn)：1?、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)?、鎮(zhèn)直各?單位、工?業(yè)區(qū)管委?會(huì)、青年?志愿者：?____?路段。?2、各村?，各中小?學(xué)、幼兒?園：自行?選定義務(wù)?植樹地點(diǎn)?。三、?參加植樹?人員：?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、?鎮(zhèn)直各單?位全體干?部職工，?工業(yè)區(qū)管?委會(huì)全體?干部職工?，各村兩?委及工作?人員，各?中小學(xué)、?幼兒園教?職員工、?青年志愿?者等。?四、具體?活動(dòng)措施?1、植?樹現(xiàn)場(chǎng)組?織：錦南?路段由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)?中心負(fù)責(zé)?場(chǎng)地布置?，鎮(zhèn)黨政?辦負(fù)責(zé)人?員安排;?各村，各?中小學(xué)、?幼兒園自?行組織。?2、造?林苗木準(zhǔn)?備：錦南?路段由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)?中心負(fù)責(zé)?組織，并?送到栽種?地塊，苗?木全部采?用帶土蔸?的綠化大?苗。3?、植樹工?具：由鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)?中心負(fù)責(zé)?錦南路段?植樹工具?____?把，其中?鋤頭__?__把，?鐵鍬__?__把，?各村，各?中小學(xué)、?幼兒園自?行負(fù)責(zé)。?(工具包?括鋤頭、?鐵鍬、水?桶等)?4、技術(shù)?指導(dǎo)：由?鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服?務(wù)中心負(fù)?責(zé)組織技?術(shù)人員進(jìn)?行指導(dǎo)。?5、宣?傳報(bào)道：?各單位義?務(wù)植樹地?點(diǎn)都要懸?掛有關(guān)造?林綠化的?橫幅一幅?、標(biāo)語若?干條，鎮(zhèn)?農(nóng)業(yè)服務(wù)?中心負(fù)責(zé)?幾個(gè)主要?路口的橫?幅、標(biāo)語?，鎮(zhèn)黨政?辦負(fù)責(zé)聯(lián)?系電視臺(tái)?、石獅日?報(bào)社，務(wù)?必將此次?造林綠化?活動(dòng)的聲?勢(shì)造大造?強(qiáng)。6?、秩序維?持：派出?所、邊防?所負(fù)責(zé)植?樹節(jié)活動(dòng)?期間的安?全保衛(wèi)工?作。五?、其他事?項(xiàng)說明：?1、體?弱病殘者?不宜參加?此次活動(dòng)?;2、?參加植樹?人員要各?自注意人?身安全，?嚴(yán)防勞動(dòng)?工具誤傷?他人等傷?人事情發(fā)?生;3?、各村要?在___?_月__?__日前?上報(bào)義務(wù)?植樹活動(dòng)?情況，鎮(zhèn)?政府將根?據(jù)活動(dòng)開?展情況給?予資金支?持。植?樹節(jié)校園?活動(dòng)方案?（二）?一、活動(dòng)?目的3?.12是?每年植樹?節(jié)活動(dòng)日?，在這大?地回春，?世界萬物?呈現(xiàn)勃勃?生機(jī)之際?，校團(tuán)委?、學(xué)生以?植樹節(jié)契?機(jī)，開展?“創(chuàng)綠、?愛綠、護(hù)?綠”創(chuàng)意?、實(shí)踐體?驗(yàn)系列活?動(dòng)。學(xué)校?要求各班?積極宣傳?、人人參?與，將學(xué)?習(xí)知識(shí)與?勞動(dòng)實(shí)踐?結(jié)合起來?，增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，?為創(chuàng)建省?綠色學(xué)校?添風(fēng)采。?二、活?動(dòng)口號(hào)?建綠色校?園，樹綠?色理想?三、活動(dòng)?時(shí)間-?____?年___?_月__?__日?四、活動(dòng)?內(nèi)容與時(shí)?間安排?1、“植?樹節(jié)”募?捐倡議書?結(jié)合周?一主題晨?會(huì)，由值?周班級(jí)光?榮升旗手?代表班級(jí)?全體同學(xué)?，發(fā)出倡?議，然后?以團(tuán)委學(xué)?生代表發(fā)?表“植樹?節(jié)”募捐?倡議書。?2、綠?色環(huán)保主?題班會(huì)?各班在周?二下午主?題班會(huì)上?，開展有?關(guān)“建綠?色校園，?樹綠色理?想”為主?題的班會(huì)?活動(dòng)，并?以班級(jí)為?單位進(jìn)行?“植樹節(jié)?”募捐，?募捐方式?要強(qiáng)調(diào)自?愿原則。?3、“?植樹節(jié)”?募捐活動(dòng)?___?_月__?__日，?廣播操期?間，由團(tuán)?委、學(xué)生?會(huì)組織完?成“植樹?節(jié)”募捐?儀式;募?集的全部?資金用于?下面的班?級(jí)綠化大?賽;不足?部分將由?政教處向?學(xué)校申請(qǐng)?補(bǔ)足。?4、室內(nèi)?綠色評(píng)比?創(chuàng)意設(shè)計(jì)?大賽以?班級(jí)為單?位，班級(jí)?同學(xué)為各?自班綠色?布置做好?設(shè)計(jì)，設(shè)?計(jì)稿必須?圖文并茂?，說明設(shè)?計(jì)意圖，?書面或電?子稿均可?。我們將?各班綠色?創(chuàng)意設(shè)計(jì)?作品發(fā)布?到校園網(wǎng)?網(wǎng)絡(luò)，供?教師、學(xué)?生、網(wǎng)絡(luò)?游客進(jìn)行?網(wǎng)絡(luò)投票?，請(qǐng)專業(yè)?老師評(píng)價(jià)?，評(píng)出創(chuàng)?意獎(jiǎng)、優(yōu)?秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?若干名，?給與獎(jiǎng)勵(lì)?。5、?室內(nèi)綠色?實(shí)踐活動(dòng)?各班根?據(jù)室內(nèi)綠?色設(shè)計(jì)，?對(duì)班級(jí)進(jìn)?行綠色布?置，通過?購買花、?草或者其?它美化班?級(jí)，但是?班級(jí)布置?不可花哨?，要得體?、美觀大?方、經(jīng)濟(jì)?實(shí)惠。?6、室內(nèi)?綠色實(shí)踐?養(yǎng)護(hù)請(qǐng)?大家通過?網(wǎng)絡(luò)搜索?養(yǎng)護(hù)綠色?生命的知?識(shí)，也可?以通過咨?詢行家、?有經(jīng)驗(yàn)的?長(zhǎng)輩，增?長(zhǎng)呵護(hù)綠?色的知識(shí)?;保護(hù)好?教室的環(huán)?境;確保?設(shè)計(jì)方案?全面得到?保護(hù)。?7、室內(nèi)?綠化檢查?、驗(yàn)收評(píng)?比五、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?1、本?活動(dòng)分初?一段、初?二段、初?三段分別?評(píng)獎(jiǎng);?2、各段?均設(shè)一等?獎(jiǎng)___?_名;二?等獎(jiǎng)__?__名;?三等獎(jiǎng)_?___名?;鼓勵(lì)獎(jiǎng)?____?名。植?樹節(jié)校園?活動(dòng)方案?（三）?目標(biāo)：?1.通過?講講、看?看、玩玩?、種.種?等活動(dòng)，?讓幼兒知?道___?_月__?__日是?植樹節(jié)，?加深幼兒?對(duì)常見樹?的認(rèn)識(shí)，?了解樹木?與人類的?關(guān)系。?2.鼓勵(lì)?幼兒與同?伴互相合?作、激發(fā)?他們愛護(hù)?樹木及熱?愛大自然?的情感。?準(zhǔn)備：?1.制?作好樹木?與人類關(guān)?系以及春?天特征的?多媒體課?件。2?.自制常?見樹小紙?牌人手3?~___?_張。?3.植樹?的工具，?在幼兒園?內(nèi)開辟種?植角，備?好柳樹枝?段。設(shè)?計(jì)思路：?從小對(duì)?幼兒進(jìn)行?環(huán)保教育?，是現(xiàn)代?幼兒教育?更新的具?體體現(xiàn)，?活動(dòng)設(shè)計(jì)?擬在讓幼?兒認(rèn)識(shí)自?然物，了?解自然與?人類的關(guān)?系，頌揚(yáng)?人類改造?自然、保?護(hù)自然，?通過觀看?樹木與人?類關(guān)系以?及春天特?征的多媒?體課件，?把幼兒認(rèn)?知、情感?、行為貫?穿于各種?活動(dòng)中，?讓幼兒采?用不同的?認(rèn)知思路?、多層次?去認(rèn)識(shí)周?圍世界，?運(yùn)用觀察?、談話、?種植、游?戲等多種?方法，使?幼兒在豐?富多彩的?活動(dòng)中培?養(yǎng)幼兒的?思維能力?。過程?：一、?講樹1?.觀看“?風(fēng)沙的危?害”多媒?體課件，?配以音樂?解說，制?造略顯緊?張的氣氛?。讓幼兒?通過聽講?解、觀看?“風(fēng)沙的?危害”，?多媒體課?件，了解?風(fēng)沙對(duì)人?類的危害?。2.?引導(dǎo)幼兒?重點(diǎn)討論?：如何來?避免風(fēng)沙?帶來的災(zāi)?難呢?在?討論的基?礎(chǔ)上，讓?幼兒得出?樹木能阻?擋風(fēng)沙，?避免及或?減少風(fēng)沙?造成的災(zāi)?害。3?.觀看春?天季節(jié)特?征多媒體?課件，引?導(dǎo)幼兒了?解每年的?____?月___?_日定為?植樹節(jié)。?二、夸?樹(植樹?對(duì)人類的?益處)?觀看樹木?與人類關(guān)?系并結(jié)合?多媒體課?件討論。?植樹對(duì)?人類的益?處：凈化?空氣、調(diào)?節(jié)氣溫、?防風(fēng)遮雨?、防止火?災(zāi)等功用?。三、?玩樹牌?幼兒每人?3~__?__張小?紙牌，上?面繪有各?種已認(rèn)識(shí)?的常見樹?木。幼兒?自由結(jié)伴?，兩人一?組玩樹牌?。玩法?：雙方同?時(shí)出一張?樹牌，先?拍桌者先?講：一要?講出這兩?種樹的樹?名，二要?講出每種?樹的一二?個(gè)主要特?征。三要?講出其是?常綠樹還?是落葉樹?。都講對(duì)?了，兩張?數(shù)牌就歸?講者所有?;講錯(cuò)了?，就有對(duì)?方講。如?雙方均未?講對(duì)，就?把這兩張?牌擱一邊?，雙方重?新出牌。