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懂得謙虛初一作文范文5篇懂得謙虛初一作文范文1在人生的旅途中,我們不能過分的自信,要學會謙虛,能夠聽取他人的意見,才能使人生不偏離軌跡。愛因斯坦拿來一張紙和一支筆,在紙上畫了一個大圓與小圓后說:“在目前情況下,在物理學這個領域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,給予未知領域的接觸面小,他感受到自己的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以他更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索?!薄疤撔闹裼值皖^葉,傲骨梅無仰面花”,每個人都要養(yǎng)成一個虛懷若谷的胸懷。謙虛謹慎,戒驕戒躁,用有效的時間去探求更多的知識空間。謙虛使人進步,驕傲使人落后,這才是最平凡,而又最深刻的道理。謙虛不僅是一種美德,更是一種人生的智慧,是一個建功立業(yè)的前提和基礎。謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品質(zhì)。自古以來,還有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“百尺竿頭,還要更進一步”等。事實也正是如此,沒有任何人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面在意很深,不能說他完全精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而止步不前、趾高氣揚。如果是那樣的話,則很快被他人趕上,被后人超過。記住——謙虛是向上的車輪,學會謙虛。懂得謙虛初一作文范文2謙虛使人進步,驕傲使落后。學會謙虛,促進人際交往。謙虛做人給人一種微風拂過的感覺,留下好感,這無疑像一支無形的大手進人與人的關系。三國時期,英雄輩出。蜀國諸葛亮待人謙和,素有智絕稱號的諸葛亮上知天文,下知地理,自有驕傲的本錢??伤砸回灥闹t虛待人,不但讓他坐上了蜀國丞相的位置,還結交了一群有志之士。可以說,諸葛亮為蜀國的輝煌立下了汗馬功勞,這也讓諸葛亮成為了后世的榜樣,流芳百世。學會謙虛,立國安邦。楚漢之爭歷經(jīng)四年之久,劉邦最終滅掉項羽,建立漢朝,一統(tǒng)天下。究其原因,成功的背后自然少不了一干謀臣武將,可又是什么令這些才華過人的謀臣武將臣服呢?拿項羽來說,他剛愎自用不聽信忠言,以為憑借一身武力,便可收服天下,真是可笑之及。再看劉邦,要身份沒身份,要武功沒武功,卻憑著一顆謙虛的心,贏得了一干謀臣的心,從而建立了大漢王朝,永世長存。反觀項羽,只能落個烏江自刎的梟雄稱號。唉!勝者為王,敗者為寇,看來這治國安邦,還要靠謙謙君子。學會謙虛,步步青云。知書達理,無不引人喜愛,家庭、事業(yè)、社交,無不需要謙虛,謙虛不是過分偽裝,而是一種學習的態(tài)度??鬃釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝伞!坝纱丝梢?,虛心學習,才能學有所成,獲得成功。固只有虛心向上,才能步步青云。驕傲像彈簧,你虛心它就弱;驕傲像絆腳石,只有虛心的鐵錘才能鑿碎它們;驕傲像險河,只有虛心的小舟能載你過。用謙虛的飛船飛過千山萬水,用謙虛的雨衣遮擋來臨的狂風暴雨,用謙虛的畫筆勾勒世界的模樣,用謙虛的顏色點綴心中的夢。謙虛的人和驕傲的人,究竟誰會混得更好呢?我想,是前者吧!懂得謙虛初一作文范文3我的學習成績還不錯,上次月考更是出乎意料地考到了年級第一。那時我那顆早已有些放縱的心,就這樣徹底的被釋放了。我經(jīng)常想:我現(xiàn)在這成績和現(xiàn)在的智商,平時多玩一些也沒問題吧。憑著這樣的心態(tài),再加上是上網(wǎng)課,老師看不見我。所以我很快就養(yǎng)成了:上課前不預習、上課時不認真聽講、做作業(yè)不認真等這些從來不屬于我的壞習慣。但幸運的是有這次作業(yè),否則我真的就有可能掉入萬丈深淵了。那天中午,數(shù)學老師布置了一次有難度的課堂作業(yè)。我于是就又開始像平常一樣漫不經(jīng)心地。做了起來,可有一題我做了好長一時間都沒有做出來,我開始有了一些好長時間沒有過的焦慮。但我又做了好長時間后,仍然沒有任何頭緒。于是我就想:這題真的好難呀!以我這么“高”水平的都做不出來,那這題很有可能就是超綱了,那其他同學就更不可能做出來了。他們就算是做出來了,肯定也是抄答案的。既然這樣的話,我也去查查答案,是不是也無傷大雅?于是我就立刻地打開了作業(yè)幫搜出了答案,為了防止老師查出我是抄的答案,我還對答案的順序以及部分格式做了改動,心里暗自夸自己聰明。下午,一聲“DING——”,打斷了正在看電視的我。一看消息,原來是崔豪哲(上次月考年級第三)找我對答案。那時心里不知為何地想到:裝什么裝?我都不會的題,你怎么可能會?你肯定是抄答案了,說不定還和我一樣改動了答案呢!但仔細的看過他的答案后,頓時讓我傻眼了。他那題的過程與我查的完全不一樣,但結果是正確的。但我覺得他是抄別的平臺的答案,為了驗證我的想法,開始“追根求源”,動用了我手機中各種搜題軟件,但依舊沒讓我找到和他一樣的答案。這題肯定是他碰巧才會做的,我要是有他那運氣一定會比他做的還好。但在我調(diào)動了我很長時間沒用過的腦細胞看了他的答案后,不得不肯定了一個事實——這題是他自己做的,而且比參考答案更簡單,更精妙!在確定這個消息后,我全身打了一個霹靂,看著兩份由兩個微小“差距”的人寫出的有巨大“差距”的作業(yè),不僅陷入了沉思,漸漸學會了什么,對是謙虛!對謙虛的態(tài)度可以讓人走上兩條截然不同的道路,一條是康莊大道,一條是萬丈深淵。謙虛能讓人認識到自己的不足,認識到自己與強者之間的差距,并不斷趕超,讓自己永遠處于進步的路上,希望有一天能夠趕超。我漸漸的在紙上揮動起了我的筆,那時我已知道:我學會了謙虛!懂得謙虛初一作文范文4爺爺?shù)难劬Σ缓?,但卻每天都揮筆書寫兩個字:“謙虛”。時間一長,我就越發(fā)好奇,忍不住就問爺爺:“爺爺,您為什么要每天寫‘謙虛’兩個字呢?”爺爺笑了,說:“做人要謙卑,就像稻子,越是籽粒粒飽滿就越是低頭,否則,就會空無一物,虛有其表。這是爺爺一輩子的經(jīng)驗總結,也是爺爺用畢生心血挖到的一桶金子。希望孫女你呀,也能堅持每天書寫‘謙虛’,為人處世做到‘謙虛’,等你長大了,你會明白的?!币婚_始我并不以為然,后來發(fā)生的一件事讓我真正明白了謙虛的蘊意。受爺爺?shù)挠绊?,我很喜歡練字,從一年級起我的字就寫得很不錯,每次參加書法比賽,都是一等獎,接著又代表學校參加全鎮(zhèn)小學生書法比賽也是一等獎,甚至是在縣教育局舉辦的書法比賽中我還是一等獎,漸漸地我有些飄飄然了,在班內(nèi)看誰的字都不順眼,連他們的進步都不放在眼里,有時還沖同學們發(fā)火:“你們寫的都是什么破字呀?”自傲的我心里很得意,覺得自己的書法都已達到爐火純青的境界了,不需要再去練什么字了,作業(yè)貪快而不認真,頁頁都是龍飛鳳舞,顯得亂七八糟,直到學校再次舉行書法比賽。那天早晨,我昂著頭,挺著胸,得意洋洋的走進賽場,看著周圍的同學在那里一筆一畫認真書寫時,我反而加快了書寫速度,很快就寫完了。第二天上午,我們?nèi)w學生集合在一起要發(fā)獎狀了,我更加得意,心想:一等獎肯定是我的??僧斃蠋熌钔昝麊螘r我才發(fā)現(xiàn)一等獎竟然是一名三年級的小妹妹,根本不是我時,真是既羞愧又傷心,根本不敢抬頭面對同學們的`目光。難過的我默默地走回家中,猛抬頭看到爺爺書房門口的對聯(lián):“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,頓時恍然大悟:我太驕傲了!爺爺?shù)脑捲俅慰M繞在我的耳邊:“做人要謙卑,就像稻子,越是籽粒粒飽滿就越是低頭,否則,就會空無一物,虛有其表?!睆拇艘院?,我開始埋頭練字,與同學們相處時也變得謙虛謹慎,功夫不負有心人,在今年的一次書法比賽中,我再次奪得了陽谷縣教育局書法比賽一等獎的證書,內(nèi)心無比激動,我知道這是謙虛帶給我的獎勵,更領悟到學會謙虛才是我人生的第一筆財富。今后我要謹記教訓,謙虛謹慎,把爺爺?shù)倪@一桶“金”發(fā)揚光大,世代傳承!懂得謙虛初一作文范文5謙虛是一個人的立足之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人生成功的指明燈,一次小小的經(jīng)歷讓我領悟到了謙虛的內(nèi)含。記得有一次,英語老師在課堂上對我們說:“同學們,明天將進行月考,這次考試有一定的難度,今天回去準備一下”。聽完老師的話我對這次月考引起了重視,回去以后把自己不懂的認真復習搞懂,準備迎接考試。第二天考完試,大家在一起議論考試的題目,當時我的心里也有一點擔心,當試卷發(fā)下來時,我的心里一下樂開了花,我以98分的成績榮獲第一名,學習最優(yōu)秀趙吟泓也只是和我并列。這次我以中上的水平得到第一名,我一下就“飄”起來了,開始看不起周圍的同學,不斷打擊身邊的好朋友,對同學說話一改過去平和的語調(diào),凡事都認為自己行。在后來的幾次考試中,我都取得了比較好的成績,更是對周圍的同學不屑一顧,因為我的改變,我的同學、朋友都在排斥著我,慢慢的我成為了一個“孤家寡人”,成為同學們排斥的對象。慢慢的就連我最好的朋友劉壟宇、盧辰杰不理我,“憑什么,為什么他們誰都不理我、不和我玩”。由于太驕傲了,成績從98降到了88,回家后我向
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