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文檔簡介
1/1讓生活更美好作文
把握每一分鐘,感動每一時刻!讓生命匯成河,生生不息。即使我們老去,也能感受到陽光無限好!讓我們一起加油,讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好!
1:
清晨,陽光推開我的窗,露水親吻著我的臉,一陣花香撲面而來,循著花香望去:一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽光中,閃動著清晨的露珠所特有的光輝,嫣然的笑意在嘴角掠現(xiàn)。
沒有一絲灰跡的天空,掠現(xiàn),嘴角的笑容,如新春的風,明朗的淺淺的笑意……遠處,一棵青翠欲滴的大樹岸然屹立于天地之間,明亮的綠色展示著春的活力,朝氣蓬勃。
風,帶動我們一起舞蹈。我們盡情的舞動,旋轉在天與地之間,旋轉在你和我之間。沒有傲慢與偏見,沒有戰(zhàn)爭的硝煙,我們舞蹈,舞動世界的和平,舞動生物之間的和平共處。一個個日子都充盈著陽光愛意的呵護,露水親切的關懷和滋潤。一個個日子組成了我們的生活,讓生命匯成一條大河,生生不息,源源不斷……
人活著總是為了價值,而生命的價值重在我們在生命旅途中種下的、收獲的愛。既然我們決定不了生命的.長短,但我們可以把握生命的價值。我們應該努力將有限的生命發(fā)揮出無限的可能,就像花兒每時每刻都在把握陽光,大叔每分每秒都在汲取水源,我們也應該對自己的生命價值負責!
把握每一分鐘,感動每一時刻!讓生命匯成河,生生不息。即使我們老去,也能感受到陽光無限好!讓我們一起加油,讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好!
2:
以前,我總浪費水,又浪費電,現(xiàn)在,我聽到了城市宣傳倡導低碳生活,我漸漸開始了低碳生活。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成很多盒子,上面貼上了分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。,既幫助了,又節(jié)省了電。
水是生命之源,有一次停水了,我家沒存水,這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了,這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。我在電視里看到新聞報道我國西部地區(qū)長年無雨,地里的莊稼都枯死了。他們的生活用水也要限制。這下我知道水的珍貴了,制定了一個方案:洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的水還可以沖廁所……
每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶,真是廢物利用。
低碳,讓生活美好了,也讓人們健康了!
3:
我從小喜歡看書,剛上幼兒園時,常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》、《啟蒙》和各種幼兒圖本看,還讓她給我讀故事和兒歌。從認識一種蔬菜、小動物,寫一個數字,學畫一個圖形開始到回味無窮的復述一個個故事,都給我留下了深刻的印象,使我知道書中有無窮的樂趣。
入學后,在學習過程中,我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字,還有很多科學的方法。首先閱讀要廣泛,掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法,其次還可以邊讀邊寫讀書筆記,邊提出問題并思考,這樣既有利于加深印象,又理解文章的中心思想。看完一本書后,不能棄之不管,溫習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。
我漸漸地學會閱讀、愛上閱讀,那時候我覺得書是那樣神奇,好像是一個寶匣子,里面藏著許多有趣的東西。吃飯則饑,不讀書則愚。我覺得這話一點不假。通過讀書,我深刻地領悟到閱讀是生活的一種需要,生活中沒有閱讀的人,就像一條魚兒離開了水,很快就會失去生命;就像一只離開隊伍的大雁,會感到孤獨、無助……如果沒有閱讀,我們從哪里知道那么多的新奇的事,沒有這些事,我們怎么會增長見識呢?擁有了閱讀,我們的生活就會豐富多彩,沒有閱讀的日子,我們生活就會暗淡無光。
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