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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年腳步為題(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
腳步為題作文篇一
成長,是一條漫長而坎坷的道路,也是人一生必需要走的路。成長,不僅意味著年齡的增長,還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必需腳踏實(shí)地的走下去,不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵,沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪,但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里,總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無憂無慮的,雖然父母外出打工,但是在家里有一位對我無微不至的奶奶,她從來沒讓我覺得缺少父母的疼愛。直到有一天最疼愛我的奶奶由于車禍去世了,那一年我十歲,從小就倍受奶奶疼愛的我崩潰了,奶奶的去世帶走了我的開心,我的成績也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對我打擊很大,漸漸地我對于學(xué)習(xí)也力不從心了,成績越來越差,話也越來越少,和以前的我判若兩人,
同學(xué)、老師也待我不如從前,父母也對我流露出失望的神情,我發(fā)現(xiàn)我的世界正在漸漸的失去色調(diào)。后來,我明白了,我不應(yīng)當(dāng)這樣不堪一擊,一蹶不振,我要重新找回以前的我,找回那個(gè)活潑開朗的我,世事無常,人生的路還很長,以后的我還要遇到許多的困難、失敗,要是現(xiàn)在都承受不了,那我以后的路要怎么走下去?想通了后,覺得一切都豁然開朗了。十二歲那年,我通過自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀,看著父母、老師欣慰的眼神,我也覺得高心,以前的陽光、自信又回來了。
失敗、困難不算什么,重要的是自己,只要自己不放棄,就會(huì)創(chuàng)造奇跡,聽!成長的腳步還在繼續(xù),讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!
腳步為題作文篇二
初春,微寒,偏僻的山間小路上傳來了沉重的腳步聲。由遠(yuǎn)及近,一個(gè)佝僂著腰的蒼老身影緩緩從薄紗般的霧氣中浮現(xiàn)。
可能是到了極限,杜甫抱著手中的酒壇子,倚靠著一棵古木緩緩滑落在地上,大口大口的喘著粗氣。那歷經(jīng)滄桑后渾濁的眼珠子早已不復(fù)往日的神采。
“終究是老矣!〞他苦笑一聲。瘦削的身體宛如身后的朽木一般枯槁,不同的是,身后朽木的枝椏上尚且有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽兒,而他的胳膊大腿上只剩蒼老松弛的皮膚了。
抬頭,透過老樹枝椏的縫隙,悵惘的望著天空。不知怎地,腦海中突然浮現(xiàn)出李白那放浪不羈的神色。想當(dāng)年………可是他已經(jīng)………一想到這里,不禁悲從中來。
時(shí)間是如此無情,友人一個(gè)個(gè)離開人世,一切早已物是人非了,可能以后物也不是了吧,僅余一絲念想罷了。
一瞬間,他想起了引發(fā)“安史之亂〞的小人,朝廷的腐敗無能,官場的黑暗殘酷,百姓的流離失所,自己的漂泊無依………一股莫大的恐慌從心底曼延,他趕快灌了一口酒。
烈酒下肚,辛辣的口感異樣的讓他有安全感。不禁喃喃自語道:“真羨慕你呀,太白兄,你是那么的無牽無掛,世間萬物于你,皆為匆促過客。你是如此的超脫世俗,沒有人比你更樂觀豁達(dá)的了,可面對如今的形勢,我是怎么也樂觀不起來了。〞
杜甫的語氣突然變得悲憤起來,“小人當(dāng)?shù)括?,他憤憤的說,“我空有一番大志,才干卻得不到施展,只能眼睜睜的看著他們受苦,卻無能為力!〞
“不過我堅(jiān)信,中原遲早會(huì)恢復(fù)以前的盛況的!我要用詩將戰(zhàn)爭所帶來的'災(zāi)禍記錄下來,警示后人!〞
不知不覺,杜甫睡著了。夢里,他似乎回到了開元盛世,那段繁華似錦的歷史。
腳步為題作文篇三
“你的腳步匆促,我邁開大步,卻怎么也追不上……〞21世紀(jì)的世界突飛猛進(jìn),你的腳步也如這世界一般,越行越快,越行越遠(yuǎn),我邁開大步,卻怎么也追不上……
心愛的爸爸,現(xiàn)在的你每天早晨與公雞比早,七點(diǎn)的鐘聲尚未響起,你已匆促踏出家中的大門,開始你繁忙的一天。入夜,你極少圍坐在餐桌旁,難得有那一兩次,你也無不例外要等到六點(diǎn)半以后才姍姍來遲。
記得有一次,全家人圍坐在餐桌前,磕著瓜子,靜靜地等著你回家一同吃飯。桌上的飯菜已原封不動(dòng)地?zé)崃藘纱危劬G的四季豆已經(jīng)微微有些泛黃,油光發(fā)亮的紅燒肉已黯淡無光。你最愛的蔥油帶魚,悶在鍋內(nèi),本想等你回來給你吃,可帶魚的肉都快被煮爛了,還不見你回來。
好不簡單,你到了家,奶奶嘮嘮叨叨地迎了上去,想接過你手里大包的東西,給你盛一碗熱氣騰騰的飯??赡阋贿吔又娫挘瑑傻罎饷紨Q在了一起;一邊開啟電腦,查看著文件。奶奶一愣,隨即嘆了口氣:“哎,這么忙,怎么行。〞說完,就將熱氣騰騰的白米飯細(xì)心地包好,防備地放入微波爐中加熱,神色黯然地坐回到了餐桌前。
終究忙完了一切,奶奶本以為你終究可以好好吃頓飯了,便將各式的魚肉蔬菜一碗接著一碗端了出來。你卻三兩口扒完米飯,隨意地夾了幾口菜,便匆促地站起身,只留下一句:“我去見下客戶簽一下合同。〞
月光的斜照下,你的腳步是那么匆促。
“你的腳步匆促,我邁開大步,卻怎么也追不上……你的腳步匆促,何時(shí),能停下,能停下……〞
腳步為題作文篇四
放慢腳步,品味人生。
——題記
以前小學(xué)時(shí),語文基本上就等于是一個(gè)對漢字的初步認(rèn)知,數(shù)學(xué)無外乎就是加減乘除,英語頂多也就是幾個(gè)簡單得不能再簡單的單詞。小學(xué),幾乎毫無難度,不僅放慢腳步,還能享受童年。
但是,不知從何時(shí)起,也不知從哪里刮起了一陣“競賽風(fēng)〞把我們原本美好的童年給無情地抹殺得只剩下殘骸——小學(xué)低年級(jí),本應(yīng)學(xué)學(xué)加減法,卻也學(xué)習(xí)了乘法和除法,還要背那些枯躁無味的“乘法口訣〞。這已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的玩樂時(shí)間。中年級(jí),學(xué)到了乘方,這本應(yīng)當(dāng)是初中學(xué)的內(nèi)容,可小學(xué)卻毫不留情地硬是把我們的腦子填滿,我的腳步已經(jīng)由溜達(dá)變成了快走。高年級(jí),完全瘋了!什么“行程問題〞“工程問題〞“勾股定理〞等等一第列的概念如潮水般灌入我的腦子以及心靈,在我的大腦皮層上留下了深深的烙印,我的腳步由快走直接變成了奔跑。
而我的內(nèi)心始終有個(gè)疑問:為什么要提前學(xué)?隨著我們年齡增長,到后來不是自然要學(xué)嗎?莫非就為了那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀?還是為了跟上時(shí)代?那未必也太可笑了吧!像這樣“填鴨式〞的教學(xué),估計(jì)我們剛學(xué)完一個(gè)月就忘了!有意義嗎?
現(xiàn)在家長們個(gè)個(gè)又說什么“不要輸在起跑線〞,那么請問那些所謂的“
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