藝術(shù)小學(xué)年度德育工作計(jì)劃范文

1/1藝術(shù)小學(xué)年度德育工作計(jì)劃范文

一、思想品德與養(yǎng)成教育常抓不懈

本學(xué)年將更加細(xì)化學(xué)生行為習(xí)慣的目標(biāo)要求，豐富養(yǎng)成教育的形式與方法，使學(xué)生行為規(guī)范、道德禮儀更上一個(gè)新臺(tái)階。如：細(xì)化要求如不亂扔紙屑、不浪費(fèi)糧食、吃午點(diǎn)定時(shí)定點(diǎn)、上下樓靠右慢行，放學(xué)時(shí)整理衣著等，尤其對(duì)一年級(jí)同學(xué)要從文明進(jìn)餐、文明如廁、文明用語(yǔ)等方面滲透教育。養(yǎng)成教育可通過(guò)活動(dòng)、班會(huì)、表彰典型等形式開(kāi)展。

二、班主任管理

1、進(jìn)一步明確班主任職能與責(zé)任，實(shí)行班主任例會(huì)制度，嚴(yán)格實(shí)行班級(jí)量化管理評(píng)分制度，提高班主任責(zé)任心與班級(jí)管理水平。對(duì)年輕班主任要給與指導(dǎo)和幫助。

2、繼續(xù)推行特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。推廣特色班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)建成果。

三、活動(dòng)創(chuàng)設(shè)與組織

1、主題活動(dòng)的開(kāi)展，上半年計(jì)劃三個(gè)主題：文明、環(huán)保、感恩。

文明（三、四月）——將圍繞雷鋒日、文明禮貌月組織一系列“文明校園靠大家”活動(dòng)：文明用語(yǔ)大聲說(shuō)、文明倡導(dǎo)我來(lái)說(shuō)（利用國(guó)旗下發(fā)言、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳文明、倡導(dǎo)文明）、文明行為大家說(shuō)（每周各班利用班會(huì)對(duì)好人好事、文明行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，突出典型在學(xué)校集會(huì)時(shí)表?yè)P(yáng)）、文明榜樣大家學(xué)（各班每周評(píng)選出禮儀小明星、助人為樂(lè)星、拾金不昧星、愛(ài)護(hù)公物星等），通過(guò)活動(dòng)全面提升學(xué)校的文明風(fēng)尚。

環(huán)保（一學(xué)期）——圍繞環(huán)保主題開(kāi)展：1、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”輪流值班制，各班實(shí)行環(huán)保衛(wèi)士掛牌工作，對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查、監(jiān)督與保持，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)與責(zé)任感。2、廢舊電池回收站（三三中隊(duì)牽頭組織），通過(guò)小宣傳員宣傳廢舊電池的危害、責(zé)任人定期對(duì)電池的回收，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)，豐富環(huán)保知識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，使全校師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)建美麗校園。

感恩（五、六月）——圍繞勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展“感恩父母”征文比賽，“我眼中的爸爸媽媽”美術(shù)攝影展，“愛(ài)”的主題班會(huì)等。

2、夏令營(yíng)活動(dòng)

嘗試對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)一步創(chuàng)新，以新穎的形式、豐富的內(nèi)容吸引學(xué)生與家長(zhǎng)積極參加。

主題：我能行！分為三大版塊

做個(gè)有能力的人（實(shí)踐活動(dòng)）——以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、交往能力、動(dòng)手能力為主，比如：科技制作、陶藝實(shí)踐、變廢為寶、跳蚤市場(chǎng)等

做個(gè)有興趣的人（興趣活動(dòng)）——以組織貼近學(xué)生樂(lè)趣為主，創(chuàng)設(shè)興趣聯(lián)盟：悠悠球聯(lián)盟、神奇魔棒聯(lián)盟、動(dòng)漫聯(lián)盟、芭比聯(lián)盟、滑板聯(lián)盟、籃球聯(lián)盟、空竹聯(lián)盟等。各聯(lián)盟有老師引導(dǎo)，自選盟主，由盟主帶領(lǐng)學(xué)生自主組織活動(dòng)、比賽等。

做個(gè)愛(ài)探究的人（探究活動(dòng)）——以延展家鄉(xiāng)文化探索與研究為主，如蹴鞠文化探究小組、聊齋文化探究小組、絲綢文化探究小組、陶瓷文化探究小組、地方戲文化探究小組、儒家文化探究小組等，各小組在老師的指導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)，（可利用電腦）形成研究報(bào)告，在各班進(jìn)行演講，推廣探究結(jié)果。

四、少先隊(duì)工作：

1、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織與管理工作，進(jìn)一步對(duì)少先隊(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)與引導(dǎo)，提高少先隊(duì)自主管理的能力與水平。

2、完善隊(duì)室建設(shè)與功能（榮譽(yù)展示等），定期組織各班參觀隊(duì)室，學(xué)習(xí)隊(duì)史。

3、在建隊(duì)節(jié)之際，開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。（下半年）

4、完善升旗儀式、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地建設(shè)。

5、結(jié)合建團(tuán)90周年，開(kāi)展大手拉小手——團(tuán)員教師與少先中隊(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)。（五月份）

德育教育是一件長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)、潛移