2022-2023學(xué)年部編版（五四制）五年級下冊期中模擬測試語文試卷（名校一）

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一、信息匹配

1.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

外甥（shēngshēn）擱板（guōgē）錐子（zhuīchuí）剖開（ρōupú）

蟲蛀（zhǔzhù）倉頡（jiéxié）刪改（cèshān）遷回（yūyǔ）

二、填空題

2.先把下面的詞語補充完整，然后再選擇合適的詞語填寫入句子中。

神機妙()一()而盡半夜三()一()見血

一聲不()由()敬佩()然起敬情不自()

（1）諸葛亮具備了豐富的百科知識和()的能力，使得欲陷害他的周瑜不得不感嘆：“我真比不上他！”

（2）景陽岡號稱“三碗不過岡”，而武松不聽店家勸告，一連喝了十八碗，可想而知，他多半是一碗酒()的。

（3）德國醫(yī)生沃克面對軍神劉伯承，()，()地贊嘆道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！”

三、修改病句

3.修改下面一段話。（1個錯別字，2個錯誤的標(biāo)點符號，2處語?。?/p>

在這近5000年的慢長歲月里，發(fā)生了多少曲折動人的故事啊！我們課文中所記載的一些歷史故事，比如大禹治水、臥薪嘗膽的越王勾踐、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫“史記”、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門銷煙……等等，便是這歷史長河中泛起的朵朵白云。

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四、填空題

4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩，是我國傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠。范成大用“__________，___________”向我們展示了鄉(xiāng)村孩童的活潑可愛；陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“__________，_________”讓我們感受到了祖國山河的壯美。

（2）節(jié)選自名著的課文，為我們打開了一扇扇學(xué)習(xí)名著的窗口，學(xué)習(xí)《景陽岡》文，我喜歡上了施耐庵的《__________》，知道了“_________”“__________”等有趣的故事；學(xué)習(xí)《猴王出世》一文，我喜歡上了_____的《__________》，知道了“_________”“三打白骨精”等精彩的故事。

五、語言表達

5.仿寫。

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

上面的這段話選自課文《祖父的園子》，我們可以發(fā)現(xiàn)這段話是圍繞前兩句話來寫的。仔細讀，你會發(fā)現(xiàn)其中寫黃瓜的自由用了兩個句子，寫得特別詳細，而同樣的意思，寫玉米只用了一句話。再仔細讀讀，還會有不少發(fā)現(xiàn)呢！你也能按這樣的方式寫一段嗎？開頭不變。

一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。

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六、排序題

6.給下列句子排列正確的順序。（寫序號）

()更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和那座小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

()那是一座空氣流通、陽光充足、有東南兩面大窗的漂亮房子。

()我愛我的老家，那是我出生的地方。

()我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它。

()清晨，可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來。

()父親的書房就在前面，我可以天天去玩。

()至于夏天．涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進來，太舒服了！

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀石猴喜不自勝，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化！大造化！”眾猴把他圍住，問道：“里面怎么樣？水有多深？”石猴道：“沒水！沒水！原來是一座鐵板橋。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng)。”眾猴道：“怎見得是個家當(dāng)？”石猴笑道：“這股水乃是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮閉門戶的。橋邊有花有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中間一塊石碣上，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’。真?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進去住，也省得受老天之氣?！北姾锫牭?，個個歡喜。都道：“你還先走，帶我們進去，進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！進來！”那些猴有膽大的，都跳進去了；膽小的，一個個伸頭縮頸，抓耳撓腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而無信，不知其可’。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，各享成家之福，何不拜我為王？”眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。7．“大造化！大造化！”“沒水！沒水！”“你還先走，帶我們進去，進去！”“都隨我進來！進來！”文中這樣的反復(fù)語言以及“搬過來，移過去”的重復(fù)動作，反映出______的特點，起到了使描寫的畫面____________的作用。

8．當(dāng)眾猴都搶盆奪碗、占灶爭床、力倦神疲時，石猴的表現(xiàn)為何與眾不同？

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9．課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》，試說明小說中的唐僧原型是誰。

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閱讀大別山上的鄧政委1947年，劉鄧大軍挺進到大別山，在奪取了南渡黃河魯西南戰(zhàn)役和高山鋪戰(zhàn)斗的勝利后，部隊的戰(zhàn)略意圖作了調(diào)整，我們時常晝夜行軍與敵人周旋。這期間，部隊開到安徽省太湖縣太平鄉(xiāng)進行短期整頓。有一次，在全軍召開旅以上干部會議時，李達參謀長突然過來喊我，說是鄧政委感冒了，快去給他打針。我背上藥箱走到鄧政委身邊，說：“二號，打針了?！保菚r為了保密，把劉司令員和鄧政委分別叫“一號”和“二號”。）鄧政委站起來走下會場，坐在主席臺旁邊的椅子上準(zhǔn)備打針。我說，這里風(fēng)大不安全?？舌囌]有離開的意思，而是挽起袖子把手臂放在了桌子上。我不敢說什么了，給他打了針。剛拔掉針頭，他連衣袖都沒放，轉(zhuǎn)身又去開會了。1947年7月中旬，野戰(zhàn)軍司令部設(shè)在山東鄆（yùn）城趙樓村。一天，我在灣子（那時的村子叫灣子）里碰見一個戴墨鏡的人被擔(dān)架抬著，一看見我穿著軍裝，就高聲嚷著要見劉伯承、鄧小平。當(dāng)時我很驚訝，這個人怎么敢直呼首長的姓名??？可心里想了想。這也證明了劉司令與鄧政委的平易近人。后來才聽說，這個人是蔣管區(qū)（未解放區(qū)）某大城市搞地下工作的同志，來送關(guān)于挺進大別山的地圖的。他因長途跋涉，患上了急性結(jié)膜炎，眼睛紅腫疼痛，睜開都困難。鄧政委就派我專門為他治療、護理。我每天用硼酸水給他的眼睛沖洗三次，用蛋白鋁、眼藥水滴眼三次，讓他吃些豬肝來補身子。鄧政委在指揮戰(zhàn)斗的極度繁忙中，還經(jīng)常抽出時間來看望他。大別山中條件十分艱苦，藥品十分缺乏。當(dāng)時部隊有“三多”：由于部隊北方人多，水土不服，拉肚子的多；整天行軍打仗，官兵們幾個月洗不上澡，生瘡的多；還有打擺子（瘧疾）的多?？墒?，部隊又沒有足夠的藥品為官兵們治療。鄧政委知道后，就鼓勵我們要克服困難，積極想辦法來改善戰(zhàn)士們的醫(yī)療條件。正是受到鄧政委的啟發(fā)，我們自己動手對醫(yī)療條件進行了改善。部隊沒有蒸餾水，我們就用開水經(jīng)過過濾、消毒來代替；部隊缺乏鹽酸奎寧口服藥品，我們就自己配制。就是這樣，部隊挺過了最艱難的日子。劉鄧首長生活艱苦，從不搞特殊化，睡覺都是鋪稻草打地鋪。大別山的日子苦，沒有鞋穿，冬天沒有棉衣，鄧政委發(fā)動大家自己動手打草鞋、做棉衣。我經(jīng)?？匆娻囌途l(wèi)員一起打草鞋、做棉衣。哪怕是下大雪，鄧政委始終穿著他那雙和戰(zhàn)士們一樣的舊布鞋。）有一次我們冒雨行軍，晚上李達參謀長叫宋醫(yī)生和我去給鄧政委看病，說他感冒了。可走進寢室時，卻看見鄧政委坐在椅子上睡著了。我們叫醒他后，給他打了一針，并給他拿了三包阿司匹林粉劑。過了兩天，我們又去給鄧政委檢查身體。他拿出了兩包藥，說是服了一包，感冒就好了，讓我們把其余兩包藥拿回去給其他病人用。宋醫(yī)生忙說：“那怎么行，藥的劑量不服夠病怎么好得了？”鄧政委卻堅持說：“怎么不行？我說行就行。戰(zhàn)士們更需要，把藥拿走！”沒辦法，我們只好拿了藥出來。（選自2022年8月20日《南充日報》，譚友良口述，任崗、楊波整理，選用時略有改動）10．這篇文章中多次說到的鄧政委就是____________，文章主要反映了他______、______等思想品質(zhì)。

11．從文章的有關(guān)內(nèi)容看，口述人當(dāng)時在部隊里從事什么工作？

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12．解釋下列各句中加點詞語的意思。

（1）1947年，劉鄧大軍挺進到大別山。

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（2）我們時常晝夜行軍與敵人周旋。

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13．仔細閱讀畫線的段落，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

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八、詩詞曲鑒賞

閱讀游子〔唐〕孟郊萱草①生堂階，游子行天涯。慈母倚堂門，不見萱草花。（選自《孟東野詩集》，人民文學(xué)出版社1959年版）【解釋】①萱草：屬多年生宿根草本，具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根，是中國的母親花。也叫“金針”“忘憂草”等。②堂階：廳堂前的臺階。14．“萱草生堂階，游子行天涯”是什么意思？

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15．既然“萱草生堂階”，為什么慈母卻不見