2023年學(xué)校里的教室(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)校里的教室(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)校里的教室篇一

站在走廊上往下看，只見操場(chǎng)上人山人海，黑壓壓一片，你一群，我一組，各玩各的互不相擾，有跳繩的，有打籃球的，有追逐嬉戲的操場(chǎng)上，教室里，簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)一樣，喧囂極啦。

就連空氣中也蕩漾著歡聲笑語。

下課***，送來了十分鐘的自由時(shí)間，讓大家來輕松，讓那疲乏的眼睛看看藍(lán)天，綠葉，讓那清爽的空氣吸入體內(nèi)。

下課啦，真幸福呀，這是幸福的十分鐘，開心的十分鐘，多姿多彩的十分鐘同學(xué)們多愛這十分鐘。

可這星期的下課，和以前大不一致了。

現(xiàn)在的下課，教室里可恬靜了，同學(xué)們像著了魔似的，坐在教室里。

這終究是怎么回事呢？從星期一到星期三，只有我們女生在教室理玩，到了星期四，連好動(dòng)的男生們也開始恬靜地坐在教室里了。

終究是什么玩意，有如此的吸引力呢？原來，同學(xué)們又愛上了編繩子。

你瞧，大家手上拿著顏色不一的繩子，不停地編織著，生怕自己落后。

不會(huì)的真誠(chéng)的請(qǐng)教，會(huì)的冒死地編，大家你追我趕。

課間十分鐘有開心，也有慌張，有輕松，也有。

多姿多彩的課間，永遠(yuǎn)充滿了無窮的樂趣，永遠(yuǎn)讓我們期盼它的到來。

我想，假使我要是把編繩子的心用到學(xué)習(xí)上，那我的成績(jī)一定會(huì)很好了也不用老師和爸媽勞神了。

...

學(xué)校里的教室篇二

一天的煩擾課程終究終止了，終究是可以丟下一切思緒，走出教室。

一切實(shí)在過于枯燥了，糟糕的很。

當(dāng)我們坐在教室里背著無聊的課文，公式的時(shí)候，當(dāng)我考試考的很糟糕的時(shí)候，我們?cè)愀獾男那槟芟蛘l傾訴呢，只有天地吧。就算這樣，我的知識(shí)實(shí)在太過薄弱了。我望著天空上的白云、小鳥，靜靜的想：我在教室外面，我們所能學(xué)習(xí)到的，其實(shí)比課堂上多的太多，像教室里講的道德之類的大多是空談，所以我不耐煩，只有在生活中體會(huì)，才可以理解。

在教室里，我們所學(xué)的其實(shí)實(shí)在渺小的，除了公式等等。我們還會(huì)寫什么呢？在教室了我能看到的只是黑板，還有課本，而走出教室，我們就能看見藍(lán)天、白云、花草、樹木等等，迎接我們的是完全不一樣的景象，是那樣的自由逍遙，走出教室我們擺脫了無數(shù)個(gè)心理壓力，擁抱自然，在自然中尋覓無限的奧秘。但我們敞開胸懷，離開教室融入自然，我會(huì)覺得自己是那樣的清明，無憂無慮，風(fēng)兒吹走了我的煩擾，空氣也變得清爽。

但我們又有什么方法去擺脫教室里的學(xué)習(xí)呢？老師還在那里喋喋不休，腦子漲的和斗一樣大，我往往轉(zhuǎn)頭看看窗外，看看窗外那個(gè)沒有煩擾的世界，我的人雖然在教室里，心早就隨著那鳥兒飛走了，一直到老師怒吼中才驚醒過來。

我希望能自由的走出教室。

學(xué)校里的教室篇三

“嗡嗡嗡〞數(shù)學(xué)課上，我的耳邊突然響起了一陣奇怪的聲音。我抬頭一看，原來是一只馬蜂來到了教室。

這只馬蜂身穿一件黃黑相間的“鎧甲〞，兩根天線似的觸角豎在腦袋上，特別神氣！最引人注目的，卻是它的超級(jí)武器——一根又細(xì)又長(zhǎng)的毒針！它似乎注意到了我在盯著它，便在我的頭頂上方旋繞起來。

我的心即刻提到了嗓子眼兒，心中靜靜祈禱著：“馬蜂啊，請(qǐng)你快點(diǎn)離開吧，千萬別落到我的頭頂上呀！〞可是，馬蜂似乎知道我心里在想些什么，竟然“膽大包天〞地落到我的頭上！我即刻嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，生怕馬蜂“買一送一〞，再在我的頭上留下個(gè)“大燈泡〞！我的同桌看到后，嚇得尖叫起來，馬上坐到了離我“十萬八千里〞的地方。數(shù)學(xué)楊老師看到馬蜂后，迅速把馬蜂趕跑了。

我松了一口氣，心想：馬蜂應(yīng)當(dāng)離開教室了吧！想到這里，我高興了起來。可是沒高興多久，我又看到了那個(gè)熟悉的身影。只見它先在空中翻了個(gè)跟頭，做起了“馬蜂式廣播體操〞。它一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)的頭頂上，一會(huì)兒又去另一邊兒湊湊喧嚷。隨著“演員〞的飛行，一陣陣尖叫聲不絕于耳?！把輪T〞聽到尖叫后，表演得更賣力了！不過，我們這些“觀眾〞可都是提心吊膽的，生怕自己大難臨頭！

馬蜂在我們的教室“表演〞了一陣子后，終究離開了，我們提著的心也可以放下了！

我真希望我們的教室再也不會(huì)被馬蜂“惠顧〞了！

學(xué)校里的教室篇四

早上我拿起書包就飛奔學(xué)校，那時(shí)才7：15，你知道為什么我去的這么早嗎?還是我來告訴你吧。我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。

剛到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很是積極，然后開始開幕式典禮這時(shí)候我們各個(gè)都向一個(gè)小小的體育運(yùn)動(dòng)員，踏著步伐朝主席臺(tái)走去，也不時(shí)四處張望。

馬上就要比賽了我的心“砰。砰。〞的跳了起來，也沖動(dòng)也緊張?？墒俏乙豢错?xiàng)目單我的兩個(gè)項(xiàng)目要到下午才比，于是我垂頭喪氣的離開了操場(chǎng)，“咱們班還有人比呢?你不想留下來看看嗎?〞“不想。〞“他們也能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，不是光你可以為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。〞“唉。看看就看看吧。〞〞我又說“他們要是能拿冠軍就好了。〞結(jié)果中午真的產(chǎn)生了好幾個(gè)冠軍，這時(shí)候我們班的人都十分高傲。

下午，終究到我的項(xiàng)目之一——“跳高〞了我高興的不知道如何是好。第一個(gè)我們班的王奕權(quán)開始跳了，只見他左手一擺接著右腳一跨順利的過去了。也由此為他高興?？墒瞧浯蝹€(gè)四年級(jí)二班的人就不是多么順利了，他一不防備右手一碰桿竟然把桿碰了下來。只見他嘴里叨叨：“這桿太不聽話了，還沒等跳就先掉下來了，真煩人。〞我第一、二、三、四次都順利通過了可我的同班同學(xué)王奕權(quán)卻被淘汰了，現(xiàn)在的他很憂傷雖然拿到了跳高第六名。就在我即將要跨越1米時(shí)不幸連續(xù)失敗成了第四名，也很凄愴。

其次天早上運(yùn)動(dòng)會(huì)還有半天，我也是去了學(xué)校。

現(xiàn)在廣播上說“男子女子四年級(jí)4x100米接力馬上就要開始了，請(qǐng)四年級(jí)不參與項(xiàng)目的同學(xué)離開場(chǎng)地。〞“耶。我們班的實(shí)力馬上為您浮現(xiàn)。〞我高興的說。

只見發(fā)令槍“砰。〞的一聲所有的運(yùn)動(dòng)員都如離線的箭一樣快速的沖出了起點(diǎn)。我們班的于東楷是第一棒，他的速度可以說是相當(dāng)?shù)目?，那家伙平道上就跟飛機(jī)是的，連超好幾個(gè)人。其次棒楊海龍也不錯(cuò)超了兩個(gè)人，接到胡絢瑜時(shí)他不管三七二十一追到了第一，最終沖刺的是趙浩翔，他十分厲害，保持了第一