藝術(shù)年度工作總結(jié)

1/1藝術(shù)年度工作總結(jié)

舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快

通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好

本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好

實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

二、展示活動中學(xué)生的選擇

在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上?

三、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

篇2

XX年xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)團(tuán)始終圍繞以發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生思想情操，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難開展了培訓(xùn)、演出等一系列的藝術(shù)實踐活動，取得了較好的效果，初步歸納做了以下一些主要工作

本年度，我們在一年級至四年級中，挑選優(yōu)秀學(xué)生到藝術(shù)團(tuán)中，目前為止先后建立成立了舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、武術(shù)團(tuán)縱觀本學(xué)期工作，藝術(shù)團(tuán)建設(shè)取得了一些進(jìn)展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面

一、節(jié)目質(zhì)量大幅提高，本年度的團(tuán)隊工作注重隊伍建設(shè)，一方面穩(wěn)定學(xué)生藝術(shù)隊伍，整合各隊編制，另一方面不斷提高師資輔導(dǎo)能力，通過進(jìn)修、交流、自修、觀摩等多種途徑來提高教師自身業(yè)務(wù)水平和教學(xué)輔導(dǎo)水平。從舞蹈隊和合唱隊武術(shù)隊的節(jié)目中可以明顯地反映出來，今年在參加縣里舉辦的慶“六一”文藝匯演中我校藝術(shù)團(tuán)取得了舞蹈組第一名和第二名的好成績，并獲得了社會的好評。

二、初步探索出一條適合團(tuán)隊發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制，從團(tuán)隊隊員的選拔途徑、輔導(dǎo)教師的多層次指導(dǎo)、排練活動的長短，為今后藝術(shù)團(tuán)的前景發(fā)展打好基礎(chǔ)。

藝術(shù)團(tuán)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下將堅持為學(xué)校中心工作服務(wù)、為校園文化建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù)，逐步走“數(shù)量建團(tuán)、質(zhì)量建團(tuán)、精品建團(tuán)”之路，積極探索藝術(shù)團(tuán)建設(shè)和管理的有效方法，努力形成管理制度規(guī)范、引導(dǎo)機(jī)制明確、藝術(shù)情趣高雅、藝術(shù)形式新穎的發(fā)展模式，為提高我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)設(shè)和諧校園文化和培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才等各方面作出的貢獻(xiàn)。

綜觀本學(xué)期工作，還存在不少的問題，但愿在以后的的工作中不斷完善和發(fā)展。

篇3

春種一粒粟，秋收萬顆子。在這個豐收的季節(jié)，我們一起回憶過去，展望未來。

斗轉(zhuǎn)星移，兩年彈指一揮。但這兩年對我接手寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校來說是豐富而充實的，漫長而厚重的。寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校經(jīng)總校校委會研究通過，于20xx年5月正式成立，我于20xx年8月接手管理。目前的鹽池縣分校位于鹽池縣長城北路利源小區(qū)東門口。地理位置優(yōu)越，交通便捷，環(huán)境緊湊，具有濃厚的藝術(shù)氛圍。學(xué)校總面積200多平方米，開設(shè)有舞蹈、美術(shù)、跆拳道、電子琴、古箏等課程，擁有可容納20位學(xué)生共同教學(xué)的舞蹈、形體排練室和可容納30位學(xué)生共同學(xué)習(xí)的跆拳道教室以及美術(shù)、古箏、電子琴等各類小教室。我校秉承總校的辦學(xué)風(fēng)格，始終以“創(chuàng)一流學(xué)校、育一流人才”為奮斗目標(biāo)，“以一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子”為辦學(xué)精神，以科學(xué)的管理模式、精湛的教學(xué)經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、完善的教學(xué)設(shè)備、細(xì)致周到的服務(wù)，逐步贏得了廣大學(xué)生及家長的認(rèn)可。

在以往的兩年里，我校的影響力不斷擴(kuò)大，先后在鹽池縣影劇院、鹽池縣人民廣場舉辦了別開生面的文藝匯報演出，在全縣引起了轟動的反響。于此同時，我校不斷地積極地與各民辦幼兒園洽談合作，以謀求與鹽池縣其他教育力量互助共贏。并且，在這兩年里，我校不斷強(qiáng)化教師隊伍與服務(wù)理念，以口碑做宣傳。

以教學(xué)保品質(zhì)。更是獲得了鹽池縣文化局、教育局等政府機(jī)關(guān)的大力支持。

并且在銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年之際，寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校于8月28日在鹽池縣萬人廣場舉辦了《慶祝寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年籍鹽池分校學(xué)生文藝匯演》的專場演出，為在總校20周年校慶之際添上自己濃郁的一筆。

作出成績的同時，我們學(xué)校還是存在很多問題的。在我接收學(xué)校的兩年間，我們學(xué)校先后出現(xiàn)了被迫搬遷，尋找校址難，在新校區(qū)初步招生難，慢慢步入正軌后教師流動性大，擴(kuò)大影響宣傳難，內(nèi)部班子協(xié)調(diào)難等一系列的難題。在面對這些困難的時候，我校積極與總校及各兄弟分校溝通學(xué)習(xí)，總校和各兄弟分校也不遺余力的對我校幫助尤嘉，在這里，我謹(jǐn)代表鹽池分校全體教職工對總校及各兄弟分校的校長們衷心說聲：“謝謝！”

即將進(jìn)入的新的一學(xué)年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，機(jī)遇與困難并存！為實施“中小學(xué)素質(zhì)教育工程”，努力培養(yǎng)二十一世紀(jì)“優(yōu)秀加特長”的新型人才，大力普及素質(zhì)教育并堅持我校的“創(chuàng)一流學(xué)校、育一流人才”的奮斗目標(biāo)，在總校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟分校大力幫助下，我校將逐步完善各項規(guī)章制度，內(nèi)強(qiáng)教師隊伍，外塑學(xué)校形象，使我校成為鹽池縣藝術(shù)類學(xué)校的典范。與此同時，教師隊伍的不穩(wěn)定，學(xué)校教室的局限性，地方家長對孩子特色教育的認(rèn)識不夠，宣傳媒介的缺乏等等一系列的困難也時時刻刻擺在我校面前，在此，還是盼望總校及各兄弟分校能為我校出謀劃策，同

舟共濟(jì)，幫助我校戰(zhàn)勝這些難題，使我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展，更使銀燕七彩這塊金子招牌閃閃發(fā)光！

我校將熱忱歡迎每一位學(xué)生的到來，愿每一位在七彩藝校學(xué)習(xí)的學(xué)生都成為未來的藝術(shù)之星，愿我們與社會各界共同進(jìn)步，共創(chuàng)美好的明天……

在銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年之際，寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校鹽池分校于8月28日在鹽池縣萬人廣場舉辦了

《慶祝寧夏銀燕七彩藝術(shù)學(xué)校成立二十周年籍鹽池分校學(xué)生文藝匯演》的專場演出，為在總校20周年校慶之際添上自己濃郁的一筆。

篇4

一年的少年宮活動在各輔導(dǎo)教師的努力下，迎來了學(xué)期末，在活動開始之前，學(xué)校經(jīng)過比較精心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎(chǔ)。在興趣愛好的各方面。學(xué)生均有所發(fā)展。特別是藝術(shù)生活充滿活力，藝術(shù)氛圍充滿校園內(nèi)外，從而調(diào)動了學(xué)生愛學(xué)習(xí)的積極性，使少年宮活動有效的豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，課堂教學(xué)與少年宮興趣小組活動，相輔相成，促進(jìn)了我校學(xué)生德智體美等諸方面的發(fā)展。

一、科學(xué)管理，使少年宮活動有序進(jìn)行。

1、學(xué)校成立了少年宮活動組織機(jī)構(gòu)，校長任少年宮主任，副校長，教導(dǎo)主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、健全了少年宮活動的各項制度——“少年宮活動安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度”“校內(nèi)少年宮活動管理制度”“少年宮活動財務(wù)管理制度”等相關(guān)制度的建立，有效的明確了教師與學(xué)生對少年宮活動的高度重視，使少年宮活動成功開展奠定了基礎(chǔ)。

二、以文藝書畫等活動完備少年宮活動向縱深發(fā)展。

1、為使學(xué)生在各興趣小組中的活動有所展示，學(xué)校在上學(xué)期末進(jìn)行了全面的驗收。領(lǐng)導(dǎo)在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠在教師的輔導(dǎo)下，完成一些作品的制作，如素描、剪紙、繪畫、手抄報等。舞蹈、聲樂的學(xué)生也能夠施展一下技能。特別是四個豎笛班的80%的學(xué)生能夠獨(dú)立演奏兩三首曲目，音樂教師又向第一課堂拓展，使我校的每名學(xué)生達(dá)到會吹奏豎笛。最終使學(xué)生掌握一項音樂技能。

三、定期檢查與驗收。

每次活動，值班領(lǐng)導(dǎo)均對各班進(jìn)行活動檢查，保證上課的質(zhì)量，對各班的上課內(nèi)容做摘要的記錄。即使部分教師請假，也要找一個對該科比較能勝任的教師進(jìn)行代課。對不愛某一課堂的學(xué)生，局部進(jìn)行調(diào)整，基本確保學(xué)生按興趣選擇自己的課堂