2022年幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范本_第1頁
2022年幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范本_第2頁
2022年幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范本_第3頁
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2022年最新幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)范本在2022年的小班教學(xué)工作中,我深入貫徹落實(shí)了教育部門的相關(guān)政策和教學(xué)計(jì)劃,以發(fā)展個(gè)性和社交能力為指導(dǎo)思想,切實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)工作。現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:一、教學(xué)環(huán)節(jié)1.以興趣為引導(dǎo),幼兒在玩中學(xué);保證小班每天安排一定時(shí)間開展幼兒游戲,注重走向課堂以外,開展有趣的戶外活動(dòng),拓展幼兒的視野;2.針對(duì)幼兒立體感較為薄弱的特點(diǎn),加強(qiáng)類比分析、觸覺模擬等操作能力的訓(xùn)練;3.通過啟發(fā)性教育,培養(yǎng)幼兒的觀察與自我總結(jié)能力,不斷提升他們的語言表達(dá)和思維能力;4.注意針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和興趣點(diǎn),幫助他們提高自我意識(shí)和自我調(diào)控、自我評(píng)價(jià)的能力,同時(shí)加強(qiáng)家園合作;5.通過活動(dòng)課,培養(yǎng)幼兒熱愛體育的意識(shí),加強(qiáng)他們的體育素質(zhì),以提高幼兒健康及身體素質(zhì)運(yùn)動(dòng)能力,并通過游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的團(tuán)體精神。二、心理健康的關(guān)注1.針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)及表現(xiàn),開展身心健康教育,幫助幼兒了解如何處理負(fù)性情緒,輔助他們建立正確的價(jià)值觀念;2.設(shè)置日常自理的活動(dòng)課,培養(yǎng)幼兒對(duì)自己生活的認(rèn)識(shí)和關(guān)注,鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成自己的生活,提高幼兒的自理能力;3.讀繪本開展情感教育,引導(dǎo)幼兒感悟事物的真諦,萌發(fā)幼兒對(duì)人類的同情心和善良心;4.通過有趣的故事和活動(dòng),建立幼兒的自信心、勇氣和好奇心,在良好的教育氛圍下,不斷提升他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)性能力。三、教學(xué)質(zhì)量保證1.制定出符合學(xué)生實(shí)際情況和要求的教學(xué)計(jì)劃和方案,及時(shí)修改優(yōu)化備課資源,注重開展適需教研。2.建立小班家長(zhǎng)群,先后向家長(zhǎng)發(fā)布班級(jí)學(xué)生情況,并定期開展家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)的有效配合,以優(yōu)化教學(xué)效果。3.重視學(xué)生與課堂之間的互動(dòng),創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方式,不斷探索適應(yīng)幼兒發(fā)展需求的新型教育教學(xué)模式。四、教學(xué)成果1.各項(xiàng)能力明顯提升:在這學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中,幼兒的觀察、語言表達(dá)、思維能力、行為表現(xiàn)、手眼協(xié)調(diào)等各方面表現(xiàn)有明顯的提升。2.幼兒學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)漲:在幼兒學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我們認(rèn)真把握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不愛現(xiàn)實(shí)成果,但幼兒基礎(chǔ)成績(jī)穩(wěn)定,家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)效果認(rèn)可度逐漸提高。三、教學(xué)反思教學(xué)實(shí)踐是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵,通過這學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園是兒童人生的重要期,是他們生命的良方。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中,我將進(jìn)一步注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任感

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