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文檔簡(jiǎn)介
杰出講師技藝訓(xùn)練
主講趙冠居導(dǎo)師奧科特公開及內(nèi)部培訓(xùn)課程系列〔五〕之六
.奧科特培訓(xùn)的目的讓知識(shí)技藝化將素質(zhì)行為化.學(xué)習(xí)公約
第一條
守時(shí):準(zhǔn)時(shí)上下課第二條自制:教室內(nèi)禁煙、零食,禁接、收手機(jī)
第三條
守紀(jì):不私自來回走動(dòng),不隨意耳語(yǔ)交談第四條
放開:放開本人,積極互動(dòng)第五條
空杯:心態(tài)歸零,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)第六條
尊重:注重儀表、注重禮貌第七條
信任:信任教師、信任其他學(xué)員、信任同事第八條
預(yù)備:預(yù)備學(xué)慣器具、隨時(shí)回答以下問題、隨時(shí)參與活動(dòng).講師的重要性〔一〕對(duì)組織而言:宣傳組織并教會(huì)其他相關(guān)人員宣傳組織及產(chǎn)品宣傳和完善組織理念并教會(huì)其他相關(guān)人員宣傳組織理念---講師質(zhì)量的好壞,關(guān)乎組織事業(yè)的興衰。.講師的重要性〔二〕對(duì)個(gè)體而言提升個(gè)體參與組織重要行為,成為組織重要角色的機(jī)率有助于個(gè)體實(shí)現(xiàn)本人的理想---講師是組織中指點(diǎn)者和領(lǐng)袖的發(fā)源地.人人都能成為勝利的人生講師〔三〕做一個(gè)勝利的講師并不難,只需做到三個(gè)“專注于〞:--專注于心思突破技藝的閱歷積累--專注于講說技藝的閱歷積累--專注于素材預(yù)備技藝的閱歷積累.人人都能成為勝利的人生講師〔四〕勝利講師的技術(shù)目的細(xì)分--態(tài)度占%--資料預(yù)備占%--自信心占%--熱情占%--組織任務(wù)占%--閱歷技藝占%--內(nèi)容占%
.講師的根本素質(zhì)〔一〕對(duì)待他人的根本素質(zhì)--贊譽(yù)--接納--關(guān)懷.講師的根本素質(zhì)〔二〕為什么要學(xué)會(huì)贊譽(yù)?--從社會(huì)學(xué)看--從生物學(xué)看--從遺傳學(xué)看--從教育學(xué)看.講師的根本素質(zhì)〔三〕長(zhǎng)一雙發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的眼睛——接納縱情描畫他人的優(yōu)點(diǎn)姓名:身份:自信度:教養(yǎng)度:可信度:成就感:近期的業(yè)績(jī)情況:.講師的根本素質(zhì)〔四〕接納--要有一顆尊重他人、一定他人的心靈才干真正接納--熟知多種思想方式的妙處.講師的根本素質(zhì)〔五〕關(guān)懷--人總是關(guān)懷他〔她〕在乎的,同時(shí),人總是希望他人在乎本人。--如何適度關(guān)懷他人。.講師的根本素質(zhì)〔六〕心思學(xué)期望定律--您所期望的將能夠成為現(xiàn)實(shí).講師的根本素質(zhì)〔七〕心思學(xué)自畫像定律--本人心目中的自畫像會(huì)支配本人的行為〔每個(gè)人都要不適時(shí)機(jī)的修正本人的自畫像〕--設(shè)定本人是勝
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