中考物理復(fù)習(xí)測(cè)試卷

綜合部分一、選擇題：1．（05南通）下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是A．兩層樓房的高度約為20mB．家用照明燈正常工作電流約為0.2AC．中學(xué)生騎自行車(chē)的正常速度約為20m/sD．一張課桌重約500N2．（05無(wú)錫）下列說(shuō)法中，最接近實(shí)際情況的是（）A、一個(gè)成年人正常步行速度為10m/sB、一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50㎏C、一只普通鉛筆的長(zhǎng)度約為0.5mD、家用臺(tái)燈正常工作時(shí)，燈絲中電流大約為2A3．（05泰安）以下估測(cè)中最接近實(shí)際的是A．課桌桌面寬約5mB．人步行的速度約lm／sC．一枚雞蛋的質(zhì)量約20gD一座3層教學(xué)樓高約20m4.（05金華）1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的.在討論時(shí)，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，這時(shí)，有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣.就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．論證 B．猜想 C．實(shí)驗(yàn) D．分析5.（05鹽城）白熾燈是生活中常用的照明工具，在白熾燈的制造和使用過(guò)程中包含了許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是A.白熾燈的玻璃泡和泡內(nèi)的玻璃芯柱都是絕緣體B.通過(guò)白熾燈燈絲的電流過(guò)大時(shí)，燈絲會(huì)燒斷C.白熾燈的燈絲用金屬鎢制成，是因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高D.用久了的燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑，是由于鎢絲熔化后又在燈泡壁上凝固造成的6.（05鹽城）我國(guó)成功發(fā)射“神舟五號(hào)”之后,目前正在實(shí)施“嫦娥一號(hào)”登月工程。已知月球上沒(méi)有空氣，沒(méi)有磁場(chǎng)，同一物體在月球和地球上所受的重力之比為1:6，假如你將來(lái)登上了月球，你可以做下列哪件事？A.直接跟月球上的同伴對(duì)話(huà)B.輕易地舉起50kg的重物C.做托里拆利實(shí)驗(yàn)D.用指南針辨別方向7.（05鹽城）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)法正確的是A.甲圖說(shuō)明液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)B.乙圖說(shuō)明氣壓減小,水的沸點(diǎn)升高C.丙圖說(shuō)明同一物體被舉得越高,它的勢(shì)能越大D.丁圖說(shuō)明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的8．（05徐州）下列估計(jì)結(jié)果中符合實(shí)際的是（）A．25吋彩電的功率約25WB．洗澡水的溫度約50℃C．正常人的步行速度約10m/sD．一般放大鏡的焦距約1cm9．（05福州·課改區(qū)）下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是（）A．一張課桌的高度1．6mB．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kgC．人步行的速度是30m／sD．洗澡水的溫度是80℃10．（05揚(yáng)州·課改區(qū)）下列數(shù)據(jù)中合理的是A、家用臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流是1AB、短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)36m/sC、地球的半徑約為6400mD、舉重運(yùn)動(dòng)員的舉力可達(dá)5000N11．（05揚(yáng)州·課改區(qū)）下列有關(guān)廚房里的物理知識(shí)，說(shuō)法不正確的是A、擰開(kāi)醋瓶蓋，醋味撲鼻——分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B、在水中下餃子，餃子不會(huì)被煮焦；在油中煎餃子，餃子易被煎焦——油的沸點(diǎn)比水高C、洗碗時(shí)，油花飄在水面上——油的密度比水小D、廚刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力12．（05揚(yáng)州·課改區(qū)）從下列圖像得到的信息中，錯(cuò)誤的是A、圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B、圖乙表示水的體積隨溫度的升高而減小C、圖丙說(shuō)明該物質(zhì)是晶體D、圖丁警示我們近五年來(lái)人類(lèi)能源消耗急劇增長(zhǎng)重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系水體積隨溫度的變化物體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化全球能量消耗的趨勢(shì)甲乙丙丁圖113．（05南京）為了紀(jì)念在物理學(xué)中作出杰出貢獻(xiàn)的物理學(xué)家,有時(shí)會(huì)用他們的名字作為物理量的單位.圖1中的四位物理學(xué)家，迄今為止名字未被用作物理量單位的是圖114．（05沈陽(yáng)·課改區(qū)）下列物理知識(shí)與相關(guān)的生活實(shí)例連線(xiàn)正確的是()A、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系——高壓鍋B、電流的熱效應(yīng)——電風(fēng)扇C、液體的熱脹冷縮——體溫計(jì)D、省力杠桿——瓶起子15．（05長(zhǎng)春）力是看不見(jiàn)的，但是我們可以通過(guò)力的作用效果去認(rèn)識(shí)它，這是在科學(xué)研究中常用的方法．下面四個(gè)研究實(shí)例中，同樣采用這種研究方法的是（）A．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系，再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系B．溫度的高低是看不見(jiàn)的，我們可以通過(guò)液體體積的變化去認(rèn)識(shí)它C．研究牛頓第一定律時(shí)，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理，得出運(yùn)動(dòng)物體不受力將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時(shí)，通過(guò)比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點(diǎn)16．（05嘉興）實(shí)驗(yàn)室中有飽和食鹽水和蒸餾水各一瓶，為了區(qū)分它們，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種方案。你認(rèn)為不能把兩者區(qū)分開(kāi)來(lái)的是（）A.進(jìn)行導(dǎo)電性試驗(yàn)，能導(dǎo)電的是飽和食鹽水B.用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)測(cè)定同深度處的壓強(qiáng)，壓強(qiáng)較大的是飽和食鹽水C.分別加入少量食鹽晶體，晶體不能繼續(xù)溶解的是飽和食鹽水D.用普通顯微鏡觀察，能看到鈉離子的是飽和食鹽水17.（05貴港、欽州、來(lái)賓）下列四組連線(xiàn)中,完全正確的是A．科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)家B.物理問(wèn)題研究及科學(xué)方法杠桿原理牛頓力的合成控制變量法慣性定律阿基米德研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系等效法C．物理量和單位D.生活現(xiàn)象與物理知識(shí)功千瓦時(shí)能從各個(gè)方向看到物體平面鏡成像功率千瓦夜間行車(chē),駕駛室內(nèi)不宜亮燈漫反射18．（05成都）下面說(shuō)法中正確的是A．浸沒(méi)在水中的物體，密度越大，受到的浮力越小B．既省力又省距離的機(jī)械是不存在的C．機(jī)械的功率越小，做功越少D．一塊冰融化成水后，體積、密度、質(zhì)量和比熱容均發(fā)生變化19．（05成都）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄中正確的是A．在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼拔到標(biāo)尺零刻度處，再調(diào)節(jié)平衡螺母B．圖3-甲是同學(xué)小劉用刻度尺測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)的方法C．圖3-乙是我國(guó)南極“中山站”外某次觀測(cè)中溫度計(jì)的示意圖，同學(xué)小王讀出溫度計(jì)指示的“中山站”的氣溫是30℃D．圖3-丙是同學(xué)小張?jiān)跍y(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)，使用彈簧秤測(cè)拉力的情形20．（05成都）與觀察法、實(shí)驗(yàn)法一樣，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律也是物理學(xué)的重要研究方法。在物理學(xué)史上通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析、經(jīng)過(guò)推理得出，卻不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的定律或原理是A．牛頓第一定律B．歐姆定律C．焦耳定律D．阿基米德原理21．（05濟(jì)寧）家庭生活中，下列估測(cè)符合事實(shí)的是A．家用彩電的電功率約為100WB．寫(xiě)字臺(tái)臺(tái)面的面積約為200cm2C．洗浴用水的水溫約70℃D．人雙腳站在地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa22．（05哈爾濱）宇航員預(yù)計(jì)在即將升人太空的“神舟六號(hào)”飛船實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)做一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)操作不能在太空中進(jìn)行的是()A．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力B．奧斯特實(shí)驗(yàn)C．凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)D．阿基米德原理實(shí)驗(yàn)23．（05哈爾濱）以下是某同學(xué)對(duì)生活中常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)渲胁徽_的是()A．丁香花盛開(kāi)的五月，哈爾濱處處彌漫著沁人心脾的花香是擴(kuò)散現(xiàn)象B．河里戲水的鴨子上岸后，抖動(dòng)翅膀時(shí)身上的水由于慣性而被抖掉C．衣柜里放的樟腦球過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小是蒸發(fā)現(xiàn)象D．通過(guò)居民區(qū)的高速公路兩側(cè)設(shè)立屏障是為了減弱車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲24．（05玉溪）下列估測(cè)中，錯(cuò)誤的是()拿起兩個(gè)雞蛋的力約為1NB．一盞普通燈泡正常工作時(shí)，通過(guò)的電流約為0.2A一個(gè)中學(xué)生的身高約為16dmD．人跑上三樓的功率約為50W25．（05玉溪）下列說(shuō)法中，正確的是()A．不受力的物體，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．汽油機(jī)在吸氣沖程中吸入的是汽油C．一定質(zhì)量的晶體，在熔化過(guò)程中，溫度不變，但內(nèi)能要增大D．在檢修家庭電路時(shí)，人只要站在絕緣的木凳上，就可以避免觸電26.（05河南）科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，建立了牛頓第一定律．你在探究下列規(guī)律時(shí)也運(yùn)用了這種研究方法的是（）A.真空不能傳聲B.光的反射定律C.焦耳定律D.平面鏡成像特點(diǎn)27．（05吉林·課改區(qū)）物理來(lái)源于生活，請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷下列敘述中哪項(xiàng)與事實(shí)不相符（）A．墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快B．甲、乙兩人唱同一首歌也能分辨出兩個(gè)人的聲音C．行駛的汽車(chē)剎車(chē)時(shí)乘客會(huì)向后傾倒D．干電池中含有汞、鎘等重金屬元素，隨便丟棄會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)進(jìn)行集中分類(lèi)處理28．（沈陽(yáng)·非課改區(qū)）下列有關(guān)人體的一些功能與涉及的物理知識(shí)連線(xiàn)不正確的是（）

A．前臂曲肘端起茶杯——杠桿B．心臟跳動(dòng)輸送血液——做功

C．身體出汗調(diào)節(jié)體溫——液化放熱D．胃腸消化吸收營(yíng)養(yǎng)——能量轉(zhuǎn)化29．（沈陽(yáng)·非課改區(qū)）家用電冰箱涉及到一些物理知識(shí)，下列分析正確的是（）

A．門(mén)上安裝磁性封條是為了增加絕緣性

B．側(cè)壁里有保溫材料是為了提高溫度

C．冷凍室內(nèi)壁結(jié)霜是水蒸氣凝固現(xiàn)象

D．冷藏室內(nèi)的燈泡跟電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的30．（05湛江）下列選項(xiàng)中的對(duì)應(yīng)關(guān)系不完全正確的是()A．研究實(shí)例與其采用的主要科學(xué)研究方法學(xué)習(xí)汽化現(xiàn)象時(shí)，研究蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)----比較法研究物質(zhì)的微觀世界時(shí)引入原子結(jié)構(gòu)模型——建模法探究摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)——控制變量法B．科學(xué)家與其貢獻(xiàn)法拉第——電磁感應(yīng)奧斯特——電流的磁效應(yīng)托里拆利——大氣壓的測(cè)定C．工作原理相同的設(shè)備或工具體溫計(jì)——寒暑表茶壺——船閘釣魚(yú)桿——竹筷D．能量轉(zhuǎn)化與常見(jiàn)實(shí)例核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能——核電站發(fā)電光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能——太陽(yáng)能熱水器電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能——發(fā)電機(jī)二、填空題：1．（05泰安）2003年10月15日上午9時(shí)‘神舟五號(hào)飛船順利升空在繞地球飛行14圈后返回艙于10月16日上午6時(shí)左右安全著陸，成功完成了我國(guó)第一次載人航天飛行．航天員楊利偉回憶飛行感覺(jué)說(shuō)“船箭分離時(shí)我忽然感到有一種騰空的感覺(jué)以后我多次在艙內(nèi)飄浮起來(lái)……返航時(shí)飛船降落傘打開(kāi)后我看到艙外燒得紅紅的但艙內(nèi)溫度沒(méi)有什么變化請(qǐng)你根據(jù)上述文字，提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并嘗試解答．（1）問(wèn)題1：解答：(2)問(wèn)題2：解答：2．（05蕪湖）夏天，水泥馬路的溫度往往比湖水高得多，這是由于．為此，市政部門(mén)經(jīng)常派出灑水車(chē)向路面灑水降溫，這是利用了的道理。若某輛灑水車(chē)灑水時(shí)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則車(chē)的牽引力（選填“>”、“<”或“=”)車(chē)所受的摩擦力，灑水車(chē)的動(dòng)能將（選?！霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）。3．（05徐州）我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中的成績(jī)?yōu)?2.91；一只普通白熾燈泡的功率為40；人的正常體溫約36.5。4．（05蕪湖）給下面的物理t填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)值：

小明身高是160；某山頂大氣壓強(qiáng)為0.9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓即Pa;某變電站高壓輸電電壓為110;夏季我市白天的平均氣溫約為℃．5．（05武漢）今年是偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦關(guān)鍵性科學(xué)發(fā)現(xiàn)一百周年，為此聯(lián)合國(guó)宣布2005年為國(guó)際物理年。在物理學(xué)的發(fā)展中還有許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn)，請(qǐng)說(shuō)出兩位并指出他們的一項(xiàng)成就填在下表中?？茖W(xué)家姓名成就示例愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論126．（05武漢）驅(qū)車(chē)沿武漢繞城公路（簡(jiǎn)稱(chēng)外環(huán)）行進(jìn)，會(huì)看到全長(zhǎng)188km的現(xiàn)代化高速公路兩側(cè)，各有100m寬號(hào)稱(chēng)“中華第一環(huán)”的武漢環(huán)城森林生態(tài)綠帶。（1）專(zhuān)家測(cè)算，環(huán)城綠化帶樹(shù)苗長(zhǎng)成濃蔭后，綠化帶常年涵養(yǎng)水源泉相當(dāng)于一座容積為1.14×107m3的中型水庫(kù)，由于水的比熱容大，能使武漢城區(qū)夏季高溫下降1℃以上，有效緩解日益嚴(yán)重的“熱島效應(yīng)”。若這個(gè)“水庫(kù)”水溫升高1℃所吸收的熱量完全被質(zhì)量相等的干泥土吸收，可使干泥土溫度上升℃。［C泥土＝0.84×103J/（㎏·℃）,C水＝4.2×103J/（㎏·℃）］（2）噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的產(chǎn)生的，有資料顯示，噪聲每經(jīng)過(guò)一條100m寬的林帶可降低20－25分貝，從減弱噪聲的途徑看，這是在中降低噪聲的。（3）“外環(huán)”全線(xiàn)貫通后，小剛?cè)依眯瞧谌粘塑?chē)沿“外環(huán)”觀光，假如車(chē)中“速度計(jì)”的示數(shù)如圖6所示，他們沿“外環(huán)”游玩一周所用的時(shí)間為h。途中小剛用“傻瓜相機(jī)”在同一地點(diǎn)對(duì)同一景物拍下了兩幅照片，如圖7所示，拍攝照片時(shí)，鏡頭景物遠(yuǎn)一些。7．（05揚(yáng)州·課改區(qū)）請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)物理知識(shí)指出下列“特異功能”的真相：物質(zhì)醋酒精植物油密度（g/m3）約沸點(diǎn)（℃）約3575約280圖6圖6（1）現(xiàn)象：氣功師躺在布滿(mǎn)釘子的釘板上安然無(wú)恙。真相：______________________；（2）現(xiàn)象：表演者從沸騰的油鍋中取物，手卻未被燙傷。真相：鍋中除了植物油，還有下列三種物質(zhì)中的___。(3)現(xiàn)象：表演者先將一標(biāo)有“PZ220－100”的燈泡接到兩導(dǎo)線(xiàn)頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線(xiàn)頭，如圖。觀眾用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及人的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，而表演者卻談笑自如。真相：A、此人確實(shí)不怕電B、他雙手戴著絕緣手套C、在人、燈替換之時(shí)，有人將零線(xiàn)斷開(kāi)了D、在人、燈替換之時(shí)，有人將火線(xiàn)斷開(kāi)了8．（05揚(yáng)州·課改區(qū)）去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng)，學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能。（1）如何獲得飲用水。如圖7，用大塑料袋套在一段樹(shù)葉濃密的嫩枝上，袋口扎緊，隨著植物中水的不斷_____和_____，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你就能獲取可食用的水了；（2）用影子辨別方向。如圖8，中午前后，用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡，找出其中距O最近的點(diǎn)A，則OA就指示_________(南北/東西)方向，這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是：___________________；圖8圖7圖8圖7（3）由于聲音具有能量，為了防止觸發(fā)雪崩，在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止___________。（4）在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī)，由于在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩，點(diǎn)火后網(wǎng)罩溫度即刻升到很高的溫度，這樣當(dāng)火焰吹滅被吹滅后，機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)庥謺?huì)被灼熱的網(wǎng)罩點(diǎn)燃。為此制成網(wǎng)罩的金屬須具有_____________的屬性。若不慎遺失了火種，則可用的取火的辦法有(只要求寫(xiě)一個(gè))：________________，其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：_____________________。（5）野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5×108Hz，則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長(zhǎng)為m；當(dāng)他和3km外的小華通話(huà)時(shí)，小華經(jīng)過(guò)s才會(huì)收到信息。（3×108m/s）（6）小明獲悉科考隊(duì)將再測(cè)珠穆朗瑪峰高度的消息后，設(shè)計(jì)一份裝備清單，請(qǐng)幫他填好表中的空格：裝備名稱(chēng)防裂唇膏高壓鍋帶有冰爪的登山鞋裝備原因高原風(fēng)大、空氣干燥，人體中水分蒸發(fā)得快紫外線(xiàn)照射強(qiáng)烈（7）為抗風(fēng)，搭帳篷時(shí)要用“地釘”（類(lèi)似于長(zhǎng)鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是。小明用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面，則地釘與地之間的摩擦力為N；若要將地釘拔出，則至少需N的拉力。9.（05梅州）電磁波在真空中的傳播速度為m／s；大量事實(shí)證明，只有不高于V的電壓才是人體的安全電壓；水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)是℃。10．（05揚(yáng)州·課改區(qū)）根據(jù)下列各圖，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的物理意義：圖17圖16圖15圖14圖17圖16圖15圖14圖14圖15圖16圖1711．（05河北·課改區(qū)）我國(guó)第一列磁懸浮列車(chē)于Z00Z年12月在上海通車(chē)，它的設(shè)計(jì)最大速度為430km/h.磁懸浮列車(chē)是利用同名磁極__________________的原理使列車(chē)與導(dǎo)軌脫離接觸，消除了車(chē)體與軌道之間的____________＿，從而大大提高了列車(chē)的速度。坐在該列車(chē)上的小紅同學(xué)，看到窗外的房子飛速向后退去，這是以_____________＿為參照物的。12．（05長(zhǎng)春）生活與物理息息相關(guān)，你在體育課上使用體育器材時(shí)，一定用到了許多物理知識(shí)．請(qǐng)你舉出三個(gè)實(shí)例并分別說(shuō)明每個(gè)實(shí)例中包含的物理知識(shí)（物理知識(shí)不能重復(fù)）．實(shí)例物理知識(shí)示例籃球拋出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)籃球具有慣性13．（05揚(yáng)州）小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng)，學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能。圖3⑴如何獲得飲用水。如圖3所示，用一個(gè)大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝圖3上，將袋口扎緊后，在下方開(kāi)一個(gè)小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不斷_____和_____，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，你就能獲取可飲用的水了。⑵今年五月，我國(guó)科技工作者再次成功測(cè)量了珠穆朗瑪峰的高度。小明從媒體中獲悉科考隊(duì)員所攜帶的部分物品清單，制作了一份分析表。請(qǐng)你幫助小明填寫(xiě)表中的空格：攜帶物品防裂唇膏電熱鞋高壓鍋羅盤(pán)（指南針）…原因高原風(fēng)大、空氣干燥，人體中水分蒸發(fā)得快…14．（05汕頭）填入數(shù)據(jù)：⑴用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中的溫度，圖7所示的幾種做法中正確的是⑵天平是用來(lái)測(cè)量的儀器，圖8中所示天平的讀數(shù)是g。⑶圖9中電流表的示數(shù)分別為：甲圖A，乙圖A。15．（05莆田）“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”。大多數(shù)同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的，歌曲中含有許多物理知識(shí)，例如：（1）風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊?，主要原因是流?dòng)的空氣加快了人身上汗液的________。（2）倒映的白塔是光______射而形成的_____像。（3）小船靜止在水面上時(shí)，它受到重力和浮力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)________力。（4）船漿向后劃水，船向_____運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是_____的.16．（05莆田）2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的"千手觀音"演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。(1)如圖所示，觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳___________的緣故。(2)佛光普照，梵音如絲，聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲，其_________是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）(3)舞臺(tái)上云霧潦繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳_______時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_________而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）(4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音，她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生___________，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。17．（05玉溪）根據(jù)如圖11所示的三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象回答相關(guān)的問(wèn)題。甲圖表示足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，球的方向就改變了；乙圖表示一個(gè)彈簧門(mén)在推開(kāi)以后能自己關(guān)閉；丙圖表示天熱時(shí)，狗靠伸長(zhǎng)舌頭散熱。甲實(shí)驗(yàn)表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。乙實(shí)驗(yàn)表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。丙現(xiàn)象表明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。18．（05玉溪）中華民族有著悠久的文明歷史，我國(guó)古代早就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行了觀察和研究，留下了諸多史料記載。如：“山頂有泉，煮米不成飯”，這是因?yàn)樯巾斏先姆悬c(diǎn)較_______，飯不易煮熟；“花氣襲人知驟暖”，是因?yàn)闇囟壬?，分子的_________加快；“潭清疑水淺”。是光從水中傳向空氣時(shí)發(fā)生了________現(xiàn)象。19．（05山西）如圖12所示，鐵桶內(nèi)放些水，燒開(kāi)后把桶口堵住，再澆上冷水，鐵桶被壓扁了。請(qǐng)你按表格要求，寫(xiě)出與該過(guò)程相關(guān)的物理知識(shí)，并各舉出一個(gè)它們?cè)谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用實(shí)例。相關(guān)的物理知識(shí)生活中的應(yīng)用實(shí)例力學(xué)知識(shí)熱學(xué)知識(shí)20．（05海淀）下面是同學(xué)們做過(guò)的一些物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論。(1)圖27：閉合開(kāi)關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說(shuō)明：。(2)圖28：迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中。說(shuō)明：。(3)圖29：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失。說(shuō)明：。21．（05十堰）水是生命之源，合理的利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的資任。生活用水的過(guò)程中，也蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出下列現(xiàn)象中所包含的物理知識(shí)。

例如：用噴壺給花澆水：利用了水的重力方向總是豎直向下的道理。

①熱水袋中灌水取暖：。

②夏天在房間的地面上灑點(diǎn)水：。③游泳時(shí)總是向后劃水：。

④救火時(shí)用盆潑水：。22．（05十堰）在各種宴會(huì)上、酒吧中，人們常常喝雞尾酒以增加喜慶氣氛。雞尾酒的調(diào)制方法是：先將顏色不同、密度也不同的幾種酒分別調(diào)好，然后先把一種顏色的酒倒人杯中，再將長(zhǎng)頸漏斗抽入杯底，依次倒入其它顏色的酒，這樣就調(diào)制出一杯顏色漂亮、層次分明的雞尾酒。為保證不同顏色的酒不會(huì)相混，在調(diào)制時(shí)應(yīng)該按密度的次序倒人杯中，這里應(yīng)用了知識(shí)。調(diào)好的雞尾酒如果沒(méi)有及時(shí)飲用．過(guò)一段時(shí)間后，各層的顏色就會(huì)逐漸暗淡了，這說(shuō)明。23．（05揚(yáng)州·副卷）2003年10月15至16日，我國(guó)成功地發(fā)射并回收了“神舟”五號(hào)載人飛船。(1)火箭發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出。這些“白氣”是而產(chǎn)生的。(2)返回艙返回地球時(shí)，在距地面1.2m高處，反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火，飛船進(jìn)一步減速，最后落地。請(qǐng)寫(xiě)出這一過(guò)程中包含的兩條力學(xué)知識(shí)。第一條：；第二條：。(3)楊利偉在太空中以___________為參照物認(rèn)為自己是靜止的；楊利偉在太空中處于失重狀態(tài)，他的質(zhì)量________（選填“變大”“變小”或“不變”）。24．（05揚(yáng)州·副卷）把一塊表面很干凈的10×10cm2厚玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，測(cè)得示數(shù)為2.5N，手持彈簧秤的上端，把玻璃板往下全部放入水一定深度處，測(cè)得彈簧秤示數(shù)為1.5N,再慢慢提起彈簧秤，當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖，玻璃板完全脫離水面后，彈簧秤示數(shù)回到2.5N。試回答下列問(wèn)題：（1）玻璃板浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是________N，玻璃板的密度為_(kāi)____。（2）小明發(fā)現(xiàn)，玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)，彈簧秤的示數(shù)比玻璃板的重力大______N，這說(shuō)明此時(shí)玻璃還受到方向向_____的一個(gè)力。（3）關(guān)于這個(gè)力的來(lái)歷，小明開(kāi)展了探究。一開(kāi)始小明猜想是所受的是大氣壓力，但他很快否定了自己的想法，原因是玻璃板上表面所受的大氣壓力約為_(kāi)________N，但上、下表面受到的大氣壓力平衡。（4）小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí)，玻璃板與水面的接觸情況，如圖，由此他想到這個(gè)力可能是。25．（05揚(yáng)州·副卷）去年暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng)，學(xué)到了一些許多野外生存的知識(shí)與技能。用影子辨別方向。如圖，中午前后，用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出豎直桿陰影頂端的運(yùn)行軌跡，找出其中距O最近的點(diǎn)A，則OA就指示_________(南北/東西)方向，這一技能應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是：__________________________。(2)由于聲音具有能量，為了防止觸發(fā)雪崩，在攀登雪山時(shí)應(yīng)禁止___________________。(3)在野外取火時(shí)一般使用防風(fēng)打火機(jī)，其特別之處是比普通打火機(jī)在出氣口上方多了一個(gè)金屬網(wǎng)罩。風(fēng)將火焰吹滅后，機(jī)內(nèi)噴出的燃?xì)饨?jīng)過(guò)灼熱的網(wǎng)罩時(shí)又被再次點(diǎn)燃。為保證良好的防風(fēng)功能，制成網(wǎng)罩的金屬必須具有______________和___________的屬性。若不慎遺失了火種，則可用的取火的辦法有(只要求寫(xiě)一個(gè))_________________________，其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_____________________。(4)野外宿營(yíng)時(shí)，為防止巖石墜落，不能選擇在懸崖下扎營(yíng)；為防山洪，雨季不能在山谷、溪流旁宿營(yíng)；為了避開(kāi)滑坡，不能在陡坡上駐扎。上述三個(gè)現(xiàn)象中包含的能量轉(zhuǎn)化是_________。三、作圖題：1．（05佛山·非課改區(qū)）物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)你讀出圖8中所示的各測(cè)量工具的示數(shù),并把它們填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上：木塊的長(zhǎng)度是_____________；物體的重力為_(kāi)_____________；溫度計(jì)的示數(shù)是____________。圖8圖82．（05重慶）按下列要求回答問(wèn)題，并把答案填在橫線(xiàn)上。a、圖（A）所示的電阻箱的讀數(shù)為Ω。b、圖（B）所示的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得石塊的體積為㎝3四、實(shí)驗(yàn)探究題：1．（05泰州）是什么？為什么？怎么做？（WWW）(1)有人根據(jù)古埃及文明發(fā)展史推測(cè)，描繪了三千多年前古埃及人修建金字塔時(shí)的一個(gè)場(chǎng)景（圖24）.在這個(gè)場(chǎng)景中，運(yùn)用到的物理知識(shí)有：①；②.(2)如圖25展示了一個(gè)極具想象力的設(shè)想，其大意是：上面水池中的水流下來(lái)，沖擊葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)；葉輪帶動(dòng)打磨輪和水泵的軸轉(zhuǎn)動(dòng)；人利用打磨輪打磨工件，同時(shí)，運(yùn)轉(zhuǎn)的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中……，只要一開(kāi)始在上面水池中注滿(mǎn)水，就能通過(guò)水的上下循環(huán)，使機(jī)器不停地工作.①你認(rèn)為，上面水池中流下來(lái)的水，能否被水泵全部抽送到上面水池中？并說(shuō)明理由：.②這個(gè)設(shè)想曾得到不少人的贊許，并把這個(gè)裝置譽(yù)為“永動(dòng)機(jī)”.請(qǐng)運(yùn)用你掌握的知識(shí)，說(shuō)明這個(gè)裝置是否真能“永動(dòng)”：。(3)如圖26是舞臺(tái)幕簾.幕簾有兩片，其左右兩邊側(cè)（c、d）牽線(xiàn)連結(jié).當(dāng)控制電動(dòng)機(jī)作順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，“簾門(mén)”向兩側(cè)分開(kāi)，反之就向中間合攏.請(qǐng)按上述要求，分別將a和b兩個(gè)線(xiàn)頭連接到上方水平牽線(xiàn)上.2．（05溫州）如圖甲所示是某科技小組設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船。將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開(kāi)漏斗的活塞，流下的液體與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，塑料罐內(nèi)氣壓迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進(jìn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)漏斗中的液體可以是(寫(xiě)出一種)______________________。(2)靜止在水面的噴氣船，在氣流噴出后能前進(jìn)，這一現(xiàn)象說(shuō)明力能_______________(3)噴氣船在前進(jìn)中受到水的浮力如何變化?__________________________(4)科技小組又設(shè)計(jì)了一個(gè)船速測(cè)定儀(如圖乙所示)，固定在金屬盒上。AB是弧形電阻，P點(diǎn)是弧形電阻與金屬桿OC的接觸點(diǎn)。閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)船速越大時(shí)，OC桿越靠近A點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)船速加大時(shí)，電流表的示數(shù)如何變化?________________。3．(05溫州)今天，小明是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端。請(qǐng)問(wèn)：旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來(lái)升國(guó)旗，目的是改變_______________；(2)國(guó)旗勻速上升過(guò)程中_____________能會(huì)逐漸增大；(3)小明體重600牛，每只鞋與水平地面的接觸面積約為200厘米2。小明在國(guó)旗下敬禮時(shí)，對(duì)地的壓強(qiáng)是多少?4．（05蘇州）刻度尺、溫度計(jì)，量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表和電壓表是物理實(shí)驗(yàn)中的常用儀器．通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn)，這些儀器具有—些共同的特點(diǎn)．例如它們都有一定的量程．上述儀器還有的共同特點(diǎn)是(只要求寫(xiě)出2個(gè))：

(1)__________________________________________________；

(2)__________________________________________________.5．（05蕪湖）理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大童可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型，通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律。理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。（一）如圖11所示，是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。④如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。

（1）請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列（只要填寫(xiě)序號(hào)）.（2）在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是（）A.①是事實(shí)，②③④是推論B．②是事實(shí)，①③④是推論

C③是事實(shí)，①②④是推論D．④是事實(shí)，①②③是推論（二）牛頓曾研究過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：他發(fā)現(xiàn)人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面，于是牛頓提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想，圖12是他畫(huà)的“大炮”草圖——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射出速度越大，炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。他推想：當(dāng)射出速度足夠大時(shí)，炮彈將會(huì)如何運(yùn)動(dòng)呢？牛頓通過(guò)科學(xué)的推理得出了一個(gè)重要的結(jié)論。這就是著名的“牛頓大炮”的故事，故事中牛頓實(shí)際也用到了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法。

(l)研究中牛頓基于的可靠事實(shí)是（2）根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮”草圖，推測(cè)牛頓當(dāng)年的重要結(jié)論是。如今，牛頓當(dāng)年的推測(cè)已變成了現(xiàn)實(shí)，人們應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了。（三）想想看，初中物理學(xué)習(xí)中，你在研究什么問(wèn)題時(shí)用到過(guò)理想實(shí)驗(yàn)的方法？請(qǐng)舉一例并說(shuō)明你的研究過(guò)程。（第31、32題的研究實(shí)例除外）6．（05福州·課改區(qū)）請(qǐng)將圖17中的讀數(shù)填入各圖下方對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上。7．（05南京）在下列數(shù)字后填上合適的單位：一本蘇科版九年級(jí)(下)物理課本的質(zhì)量大約為235________．劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110m欄決賽中奪冠的平均速度為8.52____．

8．（05南京）詩(shī)句“掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣”(“掬”意為“捧”)所包含的物理知識(shí)有________________和_____________________________．

9．（05南京）下表列出了常見(jiàn)幾種合金的成分及主要性質(zhì)根據(jù)上表提供的信息，你認(rèn)為電爐絲應(yīng)選用____________________絲繞制而成，加工零件用的刀具、鉆頭應(yīng)選用_______________________制成(本題選填合金名稱(chēng))

10．(05柳州·課改區(qū))最常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是；用溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的要全部浸入液體中；使用電壓表時(shí)，電壓表應(yīng)與被測(cè)電路

聯(lián)；使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，首先應(yīng)觀察指針是否指在。11.（05河南）圖10展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)诟鲌D下面的橫線(xiàn)上填寫(xiě)它的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2．（05吉林·課改區(qū)）現(xiàn)有一杯水，一杯酒精，一鐵塊，一木塊，它們之間存在許多不同特征，由此請(qǐng)你提出一個(gè)你想研究的問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方案：示例：提出問(wèn)題：研究水和酒精沸點(diǎn)的高低；解決方案：加熱水和酒精至沸騰后，用溫度計(jì)測(cè)量即可知。提出問(wèn)題：______________________________________________________；解決方案：______________________________________________________。五、簡(jiǎn)答題：1．（05黑龍江）為紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在100年前完成的三項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合國(guó)把2005年定為“國(guó)際物理年”．在紀(jì)念活動(dòng)中，小利同學(xué)將他近期發(fā)明的令人稱(chēng)奇的“關(guān)門(mén)裝置”(如下圖)展示給大家。（1）根據(jù)圖中場(chǎng)景，請(qǐng)你從A、B、C、D、E、F、G中任選三個(gè)環(huán)節(jié)，指出各自涉及的物理知識(shí)。(2)要保證“關(guān)門(mén)裝置”能順利工作，各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)符合一定的要求。請(qǐng)你針對(duì)其中的兩個(gè)環(huán)節(jié)，談?wù)勗O(shè)計(jì)時(shí)要注意的問(wèn)題。六、計(jì)算題：1.（05金華）李明同學(xué)經(jīng)常騎自行車(chē)上學(xué)，他從家騎車(chē)到學(xué)校的路程為3.6千米。某一天早晨，李明同學(xué)上學(xué)前稱(chēng)得人與書(shū)包總重為600牛頓，自行車(chē)重為300牛頓，7點(diǎn)30分他從家里出發(fā)，以6米/秒的速度勻速騎車(chē)到學(xué)校，在騎車(chē)過(guò)程中受到的阻力恒為50牛頓。求：⑴通過(guò)計(jì)算可知李明同學(xué)幾點(diǎn)鐘到學(xué)校？⑵李明在騎車(chē)過(guò)程中，自行車(chē)兩個(gè)車(chē)輪與路面接觸的總面積為0.003米2，在此過(guò)程中自行車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)為多少帕斯卡？⑶從家騎車(chē)到學(xué)校的過(guò)程中，李明克服阻力做功為多少焦耳？功率為多少瓦特？2.（05鹽城）根據(jù)右圖所示情景，請(qǐng)你提出一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并作簡(jiǎn)答。問(wèn)題：