成年期行為與社會環(huán)境

主講：格明福西南大學文化與社會開展學院人類行為與社會環(huán)境第九章成年人行為與社會環(huán)境成年期〔３５－６０歲〕，即中年期，個體一生中生活結(jié)構(gòu)體系最為復(fù)雜的時期。在生物學上，成年期并沒有明確界定。不同學者對中年期的的起始和結(jié)束年齡并沒有明確的界定，一般在30-40之間，并以60-70歲作為這個階段的終止年齡。第一節(jié)成年期的身心開展一、生理開展二、心理開展〔一〕情緒和情感〔二〕興趣〔三〕意志〔四〕性格第二節(jié)成年期的認知開展一、智力開展的特點〔一〕固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降固定智力：通過掌握社會文化經(jīng)驗而獲得的智力，如詞匯、語言理解、常識等以記憶儲存為根底的能力。流動智力：以神經(jīng)生理為根底，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，相對地不受教育與文化的影響，如知覺速度、機械記憶、識別圖形關(guān)系等。〔二〕智力技巧保持相對穩(wěn)定，實用智力不斷增長。根底過程：與思維的根本形式密切相關(guān)，其主要功能在于負責信息加工和問題解決的組織，又稱智力技巧智利技能和情境、知識相聯(lián)系的應(yīng)用，又稱實用智力。二、影響成年人智力開展的社會環(huán)境因素〔一〕社會歷史因素〔二〕職業(yè)因素第三節(jié)成年期的家庭生活一、婚姻關(guān)系的變化〔一〕浪漫與現(xiàn)實的變化〔二〕掩飾缺點與暴露缺點的變化〔三〕“奉獻〞與“索取〞的變化

〔四〕長久維持夫妻關(guān)系的要求：１、雙方必須承擔義務(wù)２、雙方必須進行有效的溝通３、創(chuàng)造性地利用沖突

二、父母與子女的互動模式的特點〔一〕由主從關(guān)系向朋友模式轉(zhuǎn)化〔二〕由灌輸模式向感化或啟發(fā)模式轉(zhuǎn)化三、贍養(yǎng)父母中的情感溝通〔一〕關(guān)心原那么〔二〕忍讓原那么〔三〕避諱原那么第四節(jié)成年期的職業(yè)開展一、職業(yè)開展的特點１、心理特點２、社會性特點３、衛(wèi)生特點：職業(yè)病

二、職業(yè)適應(yīng)的表現(xiàn)〔一〕對職業(yè)的滿意態(tài)度〔二〕事業(yè)心〔三〕職務(wù)升遷和工種變化〔四〕人際關(guān)系三、影響成年人職業(yè)適應(yīng)的社會環(huán)境因素〔一〕心理因素〔二〕客觀社會因素第五節(jié)成年期的社會性開展一、人際關(guān)系的開展〔一〕廣泛性〔二〕復(fù)雜性〔三〕穩(wěn)定性〔四〕深刻性〔五〕謹慎性二、心理適應(yīng)的開展〔一〕更年期〔二〕更年期綜合癥與社會心理因素1、兩性社會評價雙重標準的困擾2、伴隨著更年期到來的社會生活變化對女性的影響

〔三〕、更年期綜合癥的心理適應(yīng)１、正視現(xiàn)實２、知足常樂３、善于與人相處４、情緒穩(wěn)定５、