中考語文突破：(4)《海底兩萬里》　快速閱讀(七下)

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身份：船長，建造“諾第留斯號”潛水艇(又稱“鸚鵡螺號”)、不明國籍的神秘人物。

相關(guān)情節(jié)：①“諾第留斯號”在珊瑚礁上擱淺，遭到原住民的襲擊，利用在樓梯和扶手上布下的電力網(wǎng)嚇跑了原住民；②在錫蘭采珠場從鯊魚嘴下救了一個窮苦的采珠人，并送他一小袋珍珠；③搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭；④當巨頭鯨(抹香鯨)向長須鯨進攻時，尼摩出于對弱者的同情，指揮船員攻擊巨頭鯨(抹香鯨)；⑤在遭遇冰山封路、章魚圍攻、敵艦偷襲時都以驚人的毅力和智慧，指揮全體船員，戰(zhàn)勝了困難。人物形象：熱愛海洋，帶有浪漫、神秘色彩；遇事頭腦冷靜，沉著而又機智；執(zhí)著；極富正義感和奉獻精神，向往民主與自由；反對民族壓迫和殖民主義。2．阿龍納斯教授

身份：作品中的“我”、

生物學家、教授

相關(guān)情節(jié)：①與船長在海底森林狩獵；②與船長一起參觀亞特蘭蒂斯遺址；③同兩個伙伴成功利用大旋渦逃出了“諾第留斯號”。

人物形象：知識淵博、頭腦清晰。3．康塞爾

身份：阿龍納斯的仆人。

相關(guān)情節(jié)：①在阿龍納斯教授落水時，他毅然跳下水，不遺余力地幫助他逃生；②在海底狩獵后熱情地給未去的尼德?蘭講述海底的景色；③在缺乏氧氣時將最后一點氧氣讓給阿龍納斯教授；④在海底觀察到許多動物并給它們分類。

人物形象：忠誠，生性沉穩(wěn)、隨和，精通分類理論，做事一絲不茍。4．尼德?蘭

身份：捕鯨手、魚叉手之王

相關(guān)情節(jié)：①多次企圖逃出“諾第留斯號”；②在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時挺身而出殺死鯊魚救了船長。

人物形象：勇敢、優(yōu)秀、野性十足、性情火暴，危急關(guān)頭能挺身而出。在追求卓越中

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16年以來，我們一直肩負著一個神圣的使命，那就是堅持創(chuàng)新，鑄就卓越品質(zhì)，幫助千百萬學子實現(xiàn)夢想，獲得成功。這個神圣的使命使我們整個團隊構(gòu)建了一個奮發(fā)向上、永無止境的動力系統(tǒng)。這個系統(tǒng)不斷地運轉(zhuǎn)，我們就不