三校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象（課件）粵教版五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

三校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象目錄CONTENT一、食堂浪費(fèi)1二、課堂浪費(fèi)2三、能源浪費(fèi)3四、資源浪費(fèi)4一、食堂浪費(fèi)一、食堂浪費(fèi)隨意挑選食物食物過(guò)量不吃剩飯剩菜一、食堂浪費(fèi)食物過(guò)量食堂在制作餐點(diǎn)時(shí)經(jīng)常會(huì)給學(xué)生提供過(guò)量的食物，導(dǎo)致學(xué)生吃不完，造成浪費(fèi)現(xiàn)象。食堂可以根據(jù)學(xué)生的需求和胃口提供適量的食物，減少浪費(fèi)。一、食堂浪費(fèi)隨意挑選食物一、食堂浪費(fèi)不吃剩飯剩菜二、課堂浪費(fèi)二、課堂浪費(fèi)學(xué)生互相打擾缺乏課前準(zhǔn)備教師講解不清晰二、課堂浪費(fèi)缺乏課前準(zhǔn)備學(xué)生在上課前沒有做好預(yù)習(xí)工作，導(dǎo)致上課時(shí)無(wú)法積極參與討論和思考。教師也沒有提前準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源，造成了課堂時(shí)間的浪費(fèi)。二、課堂浪費(fèi)學(xué)生互相打擾學(xué)生在課堂上互相打鬧、講話、玩手機(jī)等行為，不僅分散了自己的注意力，也干擾了他人的學(xué)習(xí)，使得課堂效率降低。二、課堂浪費(fèi)教師講解不清晰有些教師在課堂上講解不夠清晰，語(yǔ)速過(guò)快或者用詞不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，需要反復(fù)解釋和演示，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。三、能源浪費(fèi)三、能源浪費(fèi)水的節(jié)約使用空調(diào)的節(jié)能使用電的節(jié)約使用三、能源浪費(fèi)空調(diào)的節(jié)能使用校園里的教學(xué)樓經(jīng)常使用空調(diào)，如何讓空調(diào)使用更加節(jié)能呢？首先，我們可以設(shè)置合適的溫度，一般在26℃左右就可以了。其次，可以選擇使用節(jié)能空調(diào)，或是在空調(diào)使用時(shí)打開門窗，保證空氣流通。最后，不要忘記及時(shí)清潔空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)，保證空調(diào)的正常運(yùn)行。三、能源浪費(fèi)水的節(jié)約使用三、能源浪費(fèi)電的節(jié)約使用電器的使用也需要節(jié)約，如何做到呢？首先，不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，及時(shí)關(guān)閉電器電源；其次，可以選擇使用節(jié)能電器，減少用電量；最后，不要亂扔垃圾，避免垃圾堵塞電器通風(fēng)口，影響電器的正常使用。四、資源浪費(fèi)四、資源浪費(fèi)用水浪費(fèi)食物浪費(fèi)電能浪費(fèi)四、