自由組合定律（共張）

第一章孟德爾定律

第二節(jié)自由組合定律浙科版必修2一、兩對相對性狀的遺傳實驗二、對實驗的解釋三、實驗的驗證四、自由組合定律的實質(zhì)發(fā)現(xiàn)問題實驗假設解釋實驗論證得出結(jié)論一、兩對相對性狀的遺傳實驗對每一對相對性狀單獨進行分析粒形粒色315+108=423｛圓粒種子皺粒種子｛黃色種子綠色種子其中圓?！冒櫫！贮S色∶綠色≈F1黃色圓粒綠色皺粒P×黃色圓粒F2黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒315101108329331：：：×101+32=133315+101=416108+32=1403∶13∶1每一對相對性狀的傳遞規(guī)律仍然遵循著_________________。

為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？基因的分離定律如果把兩對性狀聯(lián)系在一起分析，F(xiàn)2出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型的比（黃色：綠色）*（圓粒：皺粒）＝（3：1）*（3：1）黃圓：黃皺：綠圓：綠皺＝9:3:3:1二、對自由組合現(xiàn)象的解釋YRYR黃色圓粒

r

ryy綠色皺粒F1黃色圓粒YRyrYyRrYRyrYryRF1配子PP配子配子只得_____遺傳因子F1在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此______，不同對的遺傳因子可以________分離自由組合一半___種性狀由____種遺傳因子控制22受精作用形成F2F1配子

1/4YR1/4yR1/4Yr1/4yr1/4YR

1/4yR1/4Yr1/4yr1/161/161/161/161/161/161/161/161/161/161/161/161/161/161/161/169/16黃圓3/16黃皺3/16綠圓1/16綠皺YYRRYyRRYYRrYyRrYyRRYyRrYyRrYyRrYYRryyRRyyRryyRrYYrrYyrryyrrYyrr（1）F2共有基因型9種：1YYRR、2YYRr、2YyRR、4YyRr、1YYrr、2Yyrr、1yyRR、2yyRr、1yyrr。（2）F2共有表現(xiàn)型4種。（3）F2中純合子占4/16，雜合子占12/16；重組性狀占6/16。總結(jié)1、過程

F1YyRr×yyrr1/4YR1/4Yr1/4yR1/4yr配子yr后代1/4YyRr1/4Yyrr1/4yyRr1/4yyrr比例1：1：1：12、結(jié)果31272626實驗結(jié)果和理論假設完全相符，證明假設是正確的三、對自由組合現(xiàn)象解釋的驗證自由組合定律內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是__________的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此______，決定不同性狀的遺傳因子__________?；ゲ桓蓴_分離自由組合

自由組合定律的論點及實質(zhì)⒈基本論點：揭示F1的基因動態(tài)——F1生成配子時，每對等位基因分離——非等位基因之間自由組合⒉實質(zhì)——非等位基因之間分離或重組互不干擾，各自獨立地分配到配子中去自由組合定律實質(zhì)討論1、哪些基因自由組合？2、基因何時自由組合？3、為何自由組合？4、在有絲分裂中發(fā)生該定律嗎？非等位基因減數(shù)第一次分裂后期隨非同源染色體自由組合不發(fā)生自由組合規(guī)律的意義:

1、理論上為生物的多樣性提供了依據(jù)

在有性生殖過程中，由于基因重組產(chǎn)生新基因型從而產(chǎn)生變異，是生物多樣性的原因之一。2、實踐上指導雜交育種工作

人們根據(jù)需要，把具有不同優(yōu)良性狀的兩個親本進行雜交，使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起，選育優(yōu)良品種。

例：在小麥中抗病對不抗病是顯性，高桿對矮桿是隱性。有這樣兩個品種的小麥：一個品種抗倒伏但容易感染銹病，另一個品種易倒伏但能抗銹病，如何培育出優(yōu)良性狀的小麥品種？3.在醫(yī)學中，分析遺傳病的發(fā)病情況例：在一個家庭中，父親是多指患者，母親表現(xiàn)正常，他們婚后卻生了一個手指正常但患先天聾啞的孩子，那么這對夫婦的基因型是什么？孩子的基因型是什么？他們再生一個正常孩子的幾率是多少？

一個家族的短指癥系譜常染色體顯性遺傳的典型特征是：——男女患病的機會相等；——患者雙親中必有一方是患者，患者多為雜合體，患者同胞約有1/2可能性是患者；——家族中有世代的連續(xù)性；——雙親無病時，子女一般不會發(fā)病，一旦發(fā)病可能是基因突變。

一個白化病患者的系譜常染色體隱性遺傳的典型特征是：——男女患病的機會相等；——患者雙親表型往往正常，但都是致病基因的攜帶者。出生患兒的可能性約為1/4，患者同胞約有2/3的可能性為致病基因的攜帶者；——家族中患病者是散發(fā)的，沒有世代的連續(xù)性；——近親結(jié)婚時，子女中隱性遺傳病發(fā)病率顯著增高。㈠對自然科學的執(zhí)著追求的精神1.不懈探索與不畏艱難的意志品質(zhì)——從1856～1864，共8年時間——僅豌豆材料搜集34個品種——完成大量的雜交實驗2.吸取前人植物雜交實驗的經(jīng)驗和教訓——實驗材料選擇嚴格自花授粉植物——提出顆粒遺傳理論四、孟德爾獲得成功的原因㈡實事求是的科學態(tài)度和正確的科學方法1.嚴密的實驗研究-數(shù)理統(tǒng)計分析法母本(♀)×父本(♂)有相對性狀的純系雜交子代(F1)雜交×雜種后代(F2)自交×性狀表現(xiàn)記載遺傳因子的差異遺傳因子的關系遺傳因子的傳遞統(tǒng)計分析2.獨特的科學思維方式——先從一種性狀穩(wěn)定、便于去雄和授粉等操作、容易栽培、結(jié)實率高，方便統(tǒng)計分析的材料做起——先從一對相對性狀入手，并對其進行逐代追蹤——摸清一對相對性狀遺傳規(guī)律后，再研究不同性狀之間的遺傳關系——實踐-理論-再實踐3.成功的應用“假設-推理”方法分離定律自由組合定律問題⑴F1為什么全部表現(xiàn)顯性？⑵F2為什么出現(xiàn)一定比例的相對性狀分離？F2為什么出現(xiàn)不同性狀的自由組合現(xiàn)象，即性狀分離比為(3:1)n？假設相對性狀由具有對性關系的遺傳因子控制，遺傳因子在體細胞中成對，配子中只含對性因子中的一個推理雜合子的遺傳因子保持各自的純潔性，其中的顯性因子對隱性因子有顯學作用；形成配子時每對因子各自分離，不同對因子自由組合。檢驗F1與隱性親本類型回交，或F2自交F1與隱性親本類型回交（正交和反交）結(jié)論闡述一對因子（等位基因）的遺傳行為闡述非等位基因之間的遺傳關系五、孟德爾定律的理論和實踐意義㈠理論意義1.揭示基因控制性狀遺傳2.基因重組是生物變異的原因之一㈡實踐意義1.遺傳病的防治——對家系中兩種或多種遺傳病的發(fā)病情況作出概率預測2.指導雜交-選擇育種課堂鞏固1、基因的自由組合定律揭示（）基因之間的關系

A．一對等位B．兩對等位

C．兩對或兩對以上等位D．等位

2、具有兩對相對性狀的純合子雜交，在F2中能穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占總數(shù)的

A．1/16B．1/8C．1/2D．1/43、具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABB和aabb），F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的A．10/16B．6/16C．9/16D．3/16C．兩對或兩對以上等位D．1/4B．6/164、下列各項中不是配子的是（）

A.HRB.YRC.DdD.Ad5、具有基因型AaBB個體進行測交，測交后代中與它們的兩個親代基因型不同的個體所占的百分比是（）

A.25%B.50%C.75%D.100%6、自由組合定律在理論上不能說明的是（）

A.新基因的產(chǎn)生B.