小學(xué)暑假家訪記錄大全3篇

第小學(xué)暑假家訪記錄大全3篇學(xué)生家訪記錄內(nèi)容(篇1)家訪目的：家長到校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并向老師反映該生的在家表現(xiàn)。家訪內(nèi)容：（1）老師向家長反映該生在校表現(xiàn)：該生在校非常安靜，很懂事，上課專注力比較好，學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，書寫比以前有進步，但在筆畫的間架結(jié)構(gòu)方面還需改進。作文有內(nèi)容可寫，能有自己的`想法，但缺少細致的描寫。該生比較膽小，上課很少回答問題，需要多鍛煉，增強自信，變得大方開朗一些。（2）家長向老師反映情況：該生在家能按時完成老師布置的各項作業(yè)，但不喜歡讓家長檢查作業(yè)。當家長詢問他的學(xué)習(xí)時，孩子總是不樂意，家長很是頭疼。（3）家長愿意與老師積極配合，希望該生能夠更自信一些。家訪手記：這是一個內(nèi)向的男孩子，從不多言多語，很靜，做事讓老師很放心，但也缺少活力和自信。一直在想，今天的孩子總有一天要走上社會，今天的教育一定要為其適應(yīng)社會作鋪墊?，F(xiàn)在競爭激烈，孩子如何找到自己的一席之地？這就需要自薦和自信，能夠大膽地推銷自己，而不是循規(guī)蹈矩地按照別人的安排走。況且周圍的世界瞬息萬變，別人能為你安排什么呢？一切要靠自己，靠自己打拼一片天地。因此，在孩子的求學(xué)階段就要培養(yǎng)其競爭意識，培養(yǎng)其適應(yīng)未來社會的心態(tài)和能力。一個人的性格在某種程度上很難改變，但要考慮到自身性格中的某些弱項可能會影響到將來的發(fā)展，因此要學(xué)著慢慢嘗試以開放的心態(tài)來學(xué)習(xí)、生活和交往。學(xué)生家訪記錄內(nèi)容(篇2)家訪對象：四（2）___參加家訪人員：3人家訪具體時間：__月__日家訪目的：不愿和教師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，并且只要一批評他，就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免他的成績下降，構(gòu)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定進行家訪。家訪過程：1、孩子的成長離不開家長的作用，鑒于孩子目前的情景，我覺得和孩子的家長很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。2、我檢查了學(xué)生的暑假作業(yè)。3、我和孩子的母親交流，明白了家的大概情景：家里的經(jīng)濟條件差。4、該生在校情景：尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。5、了解該生家庭狀況：家中住房面積很小，經(jīng)濟拮據(jù)。6、說明學(xué)校幫困助學(xué)金的申請方法心得:在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要進取的指導(dǎo)家長，同時多進行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學(xué)校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。學(xué)生家訪記錄內(nèi)容(篇3)1、家訪資料：2、態(tài)度誠懇、熱情一點，家長都很樂意填寫表格的。3、一、基本信息：家訪時間；學(xué)生姓名；聯(lián)系方式；……4、三、家訪記錄：（家訪完自己整理的部分）5、可以寫清楚留守兒童的家庭地址所在班級，姓名，年齡，留守的原因。6、四、感悟通過家訪對這個學(xué)生或家庭教育等方面的自己的感悟7、后來我又分別給孩子的爸媽打了電話，希望他們再忙也要抽出時間來陪伴孩子。8、四、教師結(jié)合父母的反應(yīng)和在校表現(xiàn)提出幾點希望和要求。希望家長配合老師促進孩子的健康成長，提出幾點要求希望家長協(xié)助老師共同把孩子教育好。9、五是要求家長準備的情況，提出相關(guān)工作建議等。10、如果你要對三年級的孩子進行家訪，那么家訪的記錄表我們填寫內(nèi)容可以寫哪一些？11、四是要寫明家訪的主要內(nèi)容，要了解掌握的情況，需要解決的問題，需要達到的目的等；12、詢問基本家庭情況，了解一下幼兒監(jiān)護人的工作情況，看看有沒有時間或者精力參與家庭教育管理，把幼兒在幼兒園的表現(xiàn)說一下13、我認為家訪登記表應(yīng)該主要從兩方面入手：14、你可以寫一下你什么時間什么地點和哪個家長進行約見的，那么孩子的表現(xiàn)怎么樣，我們可以交代一下家長孩子在生活。和學(xué)習(xí)上的一些方面都是可以進行寫里面的。15、留守兒童家訪記錄表一般都是有固定的格式的，只要按照上面的格式進行填寫就可以了，如果是自制表格的話，就要寫出詳細信息，姓名，年齡，班級，然后父母的姓名以及家庭的住址，直接都是需要寫清楚的16、幼兒園小班家訪記錄表怎么寫做一個表格，每個孩子一張。內(nèi)容包括：幼兒姓名、孩子在家表現(xiàn)、對幼兒園的建議以及意見、希望幼兒園在哪些方面加大力度最后讓被家訪人簽名。17、一是要寫明家訪的對象，家庭成員，姓名，職業(yè)，家庭其他相關(guān)情況等；18、教師向家長反映情景：19、一、與家長溝通。談?wù)労⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)，主要講學(xué)生上課的注意力、狀態(tài)、聽講情況、課堂反饋等情況。20、做兒童家訪記錄內(nèi)容，留守兒童的家訪內(nèi)容不外乎孩子的讀書情況，生活情況進步情況存在的不足情況，諸如類似這方面的都應(yīng)該有所記錄，這種記錄最好是學(xué)校跟家長經(jīng)常溝通，是家長在外面打工的，能夠及時的了解孩子的各方面的情況，便于和老師進行溝通和了解孩子鄭健康21、父母的一些基本情況，職業(yè)，姓名，家庭地址等，簡要填寫即可，我的微博上有詳細介紹，歡迎進入繼續(xù)交流、探討?！編凸ふ?中小學(xué)課程教育】---分類強化，快速提高，孩子越學(xué)越有勁，家長自然更輕松！22、這是一個十分聰明又十分調(diào)皮的孩子，他的到來，使班里的一些男孩也開始出現(xiàn)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如不完成作業(yè)，張口罵人打架等。這個孩子思維本事很強，反應(yīng)很快，如果態(tài)度認真一點，他應(yīng)當是出類拔萃的。但他恰恰在學(xué)習(xí)之初沒有構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有打下堅實的基礎(chǔ)。他將來會走一條什么樣的道路，也許總在搖擺中。我期望家長能有意識地多關(guān)注一下孩子，讓他能夠及時調(diào)整心態(tài)，下定決心補習(xí)功課，盡快趕上來。23、二、家訪目的：家訪前想了解的信息，如：學(xué)生在家的表現(xiàn)；家長對學(xué)生的期望……24、根據(jù)表格內(nèi)容提示填寫！一般要包括目的、家訪老師、時間、內(nèi)容等！25、二、詢問家庭情況。父母的文化程度，思想狀況，經(jīng)濟條件，對孩子的要求。26、三、了解孩子在家里的表現(xiàn)。由父母從各個方面介紹。27、三是寫明家訪的時間；28、我是自己編的，希望能幫幫你！___是個活潑聰明，熱情開朗的好孩子。他（她）吸收知識和接受新事物都很容易上手，對待學(xué)習(xí)很認真、刻苦。自制能力很強，能很好的安排學(xué)習(xí)計劃。集體意識也很強，愛好廣泛，喜歡閱讀課外書，因此作文寫的很好。__（你的小名）是個樂于助人的孩子，在家里，他（她）經(jīng)常幫助我干他（她）能做的家務(wù)，這讓我很欣慰。新的學(xué)期里，__（你的小名）還結(jié)合學(xué)校的上下學(xué)時間，自制了一份學(xué)習(xí)計劃，并且堅持按照計劃學(xué)習(xí)。作業(yè)方面，他（她）從來沒讓我操過心。別的孩子要不就是錯題、錯別字。__（你的小名）從不這樣，每次都是自己先檢查過后才給我檢查，這樣一來錯誤大大減少，我也省心多了。__（你的小名）還是個很孝順的好孩子。我和他（她）爸爸的生日他（她）全都記得一清二楚，每次我們過生日時他（她）都會為我們慶生。真的令我很欣慰！希望__（你的小名）能繼續(xù)努力，做個更完美的好孩子！29、向家長反映孩子在校情景，探討該生的教育方法。30、該生是一個十分聰明的男孩，如果能踏踏實實學(xué)習(xí)，應(yīng)當很出色，可是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的基礎(chǔ)知識。正因為如此，孩子學(xué)起來十分吃力，也就大大降低了學(xué)習(xí)的主動性和進取性。上課因為聽不懂，所以經(jīng)常做小動作，課下作業(yè)也不能按時完成，因為有一些叛逆心理，所以和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。我覺得我們首先應(yīng)當做的就是讓該生能夠靜下來，從最基本的知識開始補，也許這是一個緩慢的過程，但卻是有效的。從孩子平時聽寫和思維的狀況來看，他有很大的發(fā)展?jié)摿Γ杂袝r候覺得異?？上В谕议L能配合一下，為孩子的將來多著想。31、二是寫明家訪人員，基本情況等；32、家訪手記：33、我是一家寄宿制學(xué)校的老師，現(xiàn)在擔(dān)任一年級二班的班主任，上周去我們班同學(xué)張慧慧的家里去家訪。因為事先知道孩子是單親家庭，所以我在孩子奶奶面前避開談她爸爸和媽媽的事情。著重說孩子在學(xué)校里好的表現(xiàn)，讓她奶奶感到高興。34、家訪或接待家長主要事由。35、我們都知道現(xiàn)在每個老師都需要走家訪，那么我們家訪登記表的家訪內(nèi)容我們可以這么寫的，首先你可以寫一下你是什么時候到了孩子家里，你們聊的主要內(nèi)容是什么，那么你參觀孩子的臥室，孩子臥室什么構(gòu)造，那么家長有什么顧慮，對老師有哪些需要體會解答的，我們都可以寫在里面。小學(xué)生家訪記錄表范文3篇寫范文要注意哪些方面？只有付出，才會有優(yōu)質(zhì)的文檔，范文的用途在慢慢擴大，欄目為您準備了一些有關(guān)此話題的內(nèi)容。小學(xué)生家訪記錄表范文篇1家訪時間.2.12家訪形式面談學(xué)生在校表現(xiàn)：該孩子在校表現(xiàn)較很好，上進心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，上課能積極回答問題，但是這孩子卻非常的粗心，受到一點打擊就會掉眼淚，內(nèi)心比較脆弱。家訪內(nèi)容：(學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活等情況：)該生在家尊重長輩，關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學(xué)習(xí)方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多，不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍，可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。(家長對學(xué)校、教師的意見及建議：)家長對孩子在學(xué)校的健康成長很欣慰，認為孩子在學(xué)校各方面都得到了鍛煉，希望學(xué)校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。小學(xué)生家訪記錄表范文篇2家訪時間：9月9日下午家訪狀況：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，李曉波同學(xué)家中的主要由他媽媽負責(zé)他的學(xué)習(xí)生活。但據(jù)了解，李曉波同學(xué)在初中的時候也是一個好動的學(xué)生，經(jīng)常受到老師的批評，成績不穩(wěn)定，有偏科現(xiàn)象。但他天資比較聰明，只要用功成績就能夠進步，所以，在初中學(xué)習(xí)階段，也取得的較好的成績。進入揚州中學(xué)，在眾多優(yōu)秀的學(xué)生當中，他也想用心要求進步，但在經(jīng)過前幾次的失敗以后，他信心有些不足，再加上自制力差，上課不專心，又屢犯自習(xí)課的不安分的老毛病，所以成績總不見起色。李曉波同學(xué)在家經(jīng)常和媽媽交流，他其實也很想進步，就是覺得總是管不住自己。考試也經(jīng)常會犯，為此，他很苦惱，不知如何如何才能避免這些狀況，因此想請求老師的幫忙。李曉波同學(xué)在老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在下一次考試時前進5個名次。結(jié)果：學(xué)生學(xué)習(xí)認真了，基本做到自己的保證資料，此刻學(xué)習(xí)進步很大。小學(xué)生家訪記錄表范文篇3小學(xué)生家訪表家訪教師任教學(xué)科數(shù)學(xué)家訪對象班級六（2）班家訪時間9.15家庭住址家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過程1.與家長見面，互相認識；2.詢問學(xué)生在家的各方面的表現(xiàn)；3.向家長說明孩子在校的學(xué)習(xí)情況；4.教師與家長攜手共同教育好孩子。家長的建議和要求1、孩子在學(xué)校的表現(xiàn)希望能及時得到與老師的溝通。2、希望老師對孩子能嚴格。教師給家長的建議1、讓家長給其進行思想教育，使其懂得學(xué)習(xí)與其它方面生活內(nèi)容的聯(lián)系、學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)落后的后果。2、多關(guān)心子女平時的學(xué)習(xí)生活。3、肯定學(xué)生的進步，給他希望。小學(xué)生家訪表家訪教師任教學(xué)科數(shù)學(xué)家訪對象班級六（2）班家訪時間9.15家庭住址家訪目的交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家訪過