2023年初二體育教學計劃范文

2023年初二體育教學計劃范文初二體育教學安排

一、基本狀況

學生狀況：一年級20人，二年級18人，三年級15人，四年級17人，五年級30人，六年級30人。以男生居多,大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。

為實行《學校體育工作條例》，進一步加高校校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定安排如下：

二、從學校體育教化現(xiàn)狀動身，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

我校建校歷史悠久，體育特色顯明，老師素養(yǎng)普遍較高，學生體育基礎堅固，學校對體育課設置課時足夠，但體育設施器材不齊全，有較好的體育工作條件。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管詳細的體育工作，信任在他的督促協(xié)調下我校的體育教化教學工作肯定會步入一個新的臺階。

體育老師日常工作實施目標管理，從根本上調動體育老師的工作主動性，為體育老師創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境，促進學校體育工作的發(fā)展。

三、學校體育教化堅持普及與提高相結合的原則，面對全體學生開展工作。

體育是學校教化的重要組成部分，努力提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平是實施素養(yǎng)教化的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎，在開展詳細的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。

1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。學校成立體育教研組，組織體育老師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，溝通教學閱歷，并使之制度化常?；μ岣呃蠋煹臉I(yè)務素養(yǎng)。

體育老師依據(jù)學科特點進行教學，努力改進教學方法，實行敏捷多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育實力的培育。

2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查評估制度，對所學課程剛好測試，以督促學生學習，提高學生熬煉的主動性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

四、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的任務的重要途徑之一。它是培育學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增加體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)覺和培育體育人材的必經(jīng)之路。

(1)課間操課間舞

學校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操舞順當開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班級百分競賽，定期

公布成果。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;老師學生一個樣。

(2)班級體育熬煉

學校組織學生以班級為單位，利用大課間的時間，體育課進行體育熬煉，由各班主任負責，體育老師與班主任親密協(xié)作，幫助各班制定執(zhí)行熬煉安排，并賜予技術上的指導。班主任要把班級體育熬煉納入班級教化安排，做好組織發(fā)動工作，進行思想教化，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班熬煉狀況進行評比，剛好總結，形成制度。

(3)體育競賽

學校以全面熬煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為動身點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將依據(jù)學校的實際狀況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生愛好，熬煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成深厚的體育氛圍。

五、教材分析

依據(jù)義務教化小學階段的培育目標、《九年義務教化全日制小學體育教學大綱》以及本校實際狀況，有目的、有安排地進行教化教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教化，使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

六、教學目的和要求

1、使學生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、等項目的基本技術，加強小足球運動的訓練和培育，駕馭簡潔的運動技能，進一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動實力。

3、培育學習各項基本技術的愛好和主動性，以及英勇、堅韌、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協(xié)作等優(yōu)品質。

七、重難點及課時支配

1、教學內容

a、體育衛(wèi)生保健基礎常識。

b、嬉戲。

c、韻律活動。

d、田徑。

e、體操。

f、小球類（籃球、足球）。

2、重難點

在以上七點內容當上，a、d為重點內容，其中d、f犯難點。體育衛(wèi)生保健學問是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育熬煉與衛(wèi)生保健教化相結合的重要措施之一。依據(jù)小學生的年齡特點和相識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗

易懂的講解并描述，使學生懂得粗淺的體育熬煉衛(wèi)生保健常識。

3、課時支配:一二年級每周每班三節(jié)，三四五六年級每周每班二節(jié)共計十四節(jié)。

八、教學措施

1、教化學生酷愛中國共產(chǎn)黨，酷愛祖國，逐步提高熬煉身體的主動性和關切自身健康的'社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響，培育學生的美感和文明行為，逐步提高，培育遵守紀律，敬重他人，團結友愛，相互幫助等集體意識和良好作風。

3、發(fā)展學生特性，培育英勇、堅韌、朝氣蓬勃和進取向上的精神，留意實力的培育，啟迪思維，培育學生的主動性、創(chuàng)建性。

4、特殊加強對學生田徑訓練隊隊員的強化、提高，做好本學年小學生田徑運動實力，三四五六年級培育小足球運動訓練，爭取有所突破。爭取所教各班級能取得好成果。此外，要重點抓好各年級梯隊的早練晚練工作，定點、定時、定人，內容充溢，務求在有限的時間內練出效果來！

初二體育教學安排

一、基本狀況：

本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，初中體育教學安排。學生都喜愛運動，但身體協(xié)調性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調。學生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差；靈敏、協(xié)調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵。

二、教材分析：

結合本校實際狀況，有目的、有安排地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健學問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習慣；駕馭科學熬煉身體的基本方法和體育文化學問，在傳授中滲透思想道德教化。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

教材內容有：體育與健康基礎學問；田徑：跑、跳、投；體操，球類：籃球、足球；身體素養(yǎng)練習。

教材的重點：跑中的快速跑；跳動中的跨越式跳高；體操中的單杠動作；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑；跳動中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合。

三、教學目標和要求

1、使學生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。嫻熟駕馭眼保健操和新的廣播操。

2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術，駕馭簡潔的運動技能，進一步發(fā)展學生素養(yǎng)，提高身體基本活動實力。

3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思索、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。

四、教學措施

1、適時了解、分析學生的學習信息。

2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3、依據(jù)學生年齡特征，采納愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動作用，讓學生在自主嬉戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

4、依據(jù)學生實際，不斷改變練習方式，不斷激發(fā)學生的練習愛好。

5、發(fā)展學生特性，培育英勇、堅韌、朝氣勃勃和進取向上的精神，啟迪思維，培育學生的主動性、創(chuàng)建性。

五、學生方面：

1、學習目的明確，主動自覺的上好體育課。主動學習駕馭必要的體育基本學問技能與科學熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習慣。

2、著裝要輕巧合體，穿輕巧運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。

六、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學生的適應實力具有獨特的作用，在體育教學中應特殊留意營造友好、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教化，不僅熬煉學生的意志，更重要的是能培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生聽從組織，遵守紀律，誠懇、機靈、主動進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學：培育團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀，培育其具有酷愛勞動、愛惜公物的良好品質。

3、結合教材內容支配德育內容。

（1）、基礎學問里支配激發(fā)學生刻苦熬煉自覺