茶文化剪紙公益項目計劃書版

第四屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)業(yè)大賽鏤影茗工程打算書工程名稱：茶文化+剪紙公益工程團(tuán)隊名稱：斗破團(tuán)隊團(tuán)隊成員：林詩楠、唐玲玲、劉昌江指導(dǎo)教師：劉凌超、肖騰香名目一、工程簡介

3.........................................................................................................................................................................................二、創(chuàng)業(yè)目的

3.........................................................................................................................................................................................三、市場分析

3.........................................................................................................................................................................................四、產(chǎn)品規(guī)律

4.........................................................................................................................................................................................五、商業(yè)規(guī)律

6.........................................................................................................................................................................................六、團(tuán)隊組成

7.........................................................................................................................................................................................七、財務(wù)與融資

7................................................................................................................................................................................八、對將來的預(yù)期 8一、工程簡介剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，遍生動而受歡送；既可作有用物，又可美化生活。

有著悠久的歷史，樣式千姿百態(tài)，形象普剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并含蘊(yùn)著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，紙作為中國根源哲學(xué)的表達(dá)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、古老的漢族民間藝術(shù)，鏤空藝術(shù)的杰作。

其造型特點尤其值得爭論。 民間剪吉利的特征，漳浦剪紙是一門茶文化意為飲茶活動過程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神、茶聯(lián)、茶書、茶具、茶畫、茶學(xué)、茶故事、茶藝等等。茶文化的內(nèi)涵其實就是中國文化的內(nèi)涵的一種具體表現(xiàn)和中國文化而論之。中國素有禮儀之邦之稱謂，茶文化的精神內(nèi)涵即是通過沏茶、聞茶、飲茶、品茶等習(xí)慣和中華的文化內(nèi)涵和禮儀相結(jié)合形成的一種具有鮮亮中國文化特征的一種文化現(xiàn)象，也可以說是一種禮節(jié)現(xiàn)象。+剪紙是將中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)作為茶文化傳播的載體，用剪紙的方式去表達(dá)茶文化中的茶道，茶德，茶精神，茶聯(lián)，茶書，茶具，茶畫，茶學(xué)，茶故事，茶藝。

賞茶、利用藝術(shù)表現(xiàn)文化的形式，讓二者相輔相成，相得益彰，從而制作出極具茶文化內(nèi)涵的剪紙藝術(shù)。茶文化+剪紙公益工程是利用高校與茶企業(yè)的合作優(yōu)勢，將茶文化+剪紙藝術(shù)品售賣給企業(yè)，+剪紙這類傳統(tǒng)的藝術(shù)品提升企業(yè)文化，豐富產(chǎn)品內(nèi)涵，優(yōu)化產(chǎn)品包裝。售賣所得盈利又可作為推廣剪紙文化的公益基金。進(jìn)入中小學(xué)普及茶文化和剪紙藝術(shù)。推動茶文化和剪紙藝術(shù)傳播的同時也讓當(dāng)代中小學(xué)生感受傳統(tǒng)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力。二、創(chuàng)業(yè)目的1、推動高校科研與校企合作成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用嚴(yán)密結(jié)合， 促進(jìn)“茶文化+非遺剪紙”業(yè)態(tài)形成，文化產(chǎn)業(yè)與效勞經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級； 以人民文化需求帶動非遺剪紙消費， 客觀上對非遺剪紙進(jìn)展傳承，轉(zhuǎn)變非遺剪紙從被動保護(hù)到主動適應(yīng)市場的轉(zhuǎn)變。2、中國傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)不能只停留在和舊的作坊式經(jīng)濟(jì)體制相關(guān)的狹義經(jīng)營而已，推動茶文化和剪紙藝術(shù)進(jìn)校園， 加深中小學(xué)生對茶文化和剪紙藝術(shù)的了解， 豐富中小學(xué)生的課余生活。培育大專院校的茶專業(yè)學(xué)生多元化進(jìn)展，

提升茶專業(yè)學(xué)生的專業(yè)力量。

可以從公益、教育、商業(yè)與文化統(tǒng)合角度切入茶文化

+剪紙設(shè)計創(chuàng)與推廣和公益教育事業(yè)模式。脫離單純的傳統(tǒng)形式，單一的功能性，透過體驗等感性閱歷， 企業(yè)傳達(dá)具有現(xiàn)代品質(zhì)生活趣味給消費者，加深消費者對于企業(yè)文化的認(rèn)同感。 對于中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的設(shè)計創(chuàng)， 需要從更加多元化的層面，分析人們對于產(chǎn)生情感、功能、工藝等方面創(chuàng)觀念的轉(zhuǎn)化。作為時代的大學(xué)生了解創(chuàng)意心理，消費者心理，現(xiàn)代商業(yè)現(xiàn)象，探究全的公益模式，揚(yáng)茶文化和剪紙藝術(shù)做到實處。三、市場分析1、大規(guī)模生產(chǎn)、無抑制的消費、大量廢棄的大工業(yè)生產(chǎn)等于對環(huán)境資源的破壞，人們

才能把弘抱負(fù)、審美推斷、審美情感、審美理念以及審美趣味等諸多美感訴求。傳統(tǒng)民間剪紙需要創(chuàng)，所以需要探究一條的時代特征、 豐富的現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)語言和思想內(nèi)涵道路，是設(shè)計在傳統(tǒng)文化的醞釀下， 符合現(xiàn)代商業(yè)的進(jìn)展。公益文化創(chuàng)意產(chǎn)品一般是以文化、創(chuàng)意、公益為理念核心，是公益人和創(chuàng)意人的學(xué)問、才智和靈感在特定行業(yè)的物化表現(xiàn)，即其創(chuàng)意來自于公益文化的產(chǎn)品設(shè)計。 我們可以通過剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式， 融合茶文化創(chuàng)設(shè)計，結(jié)合企業(yè)營銷、推廣企業(yè)文化的需求開拓出一條公益文化創(chuàng)產(chǎn)品系列的道路。弘揚(yáng)茶企的企業(yè)文化，提升茶企的企業(yè)內(nèi)涵，增加校企合作的合作力度。提升大學(xué)生動手實踐力量，將大學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問與實踐相結(jié)合。 落實中小學(xué)生中華傳統(tǒng)美德教育和感恩教育，增加中小學(xué)生對于傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)形式的認(rèn)知程度，動手力量。

提升中小學(xué)生的2、漳浦地區(qū)的剪紙藝術(shù)作為一種地域性和區(qū)域性很強(qiáng)的特色文化 ,運(yùn)用肯定的設(shè)計語言和設(shè)計技巧將剪紙藝術(shù)融合到地域性的茶葉包裝中可以很好地提升茶葉的＂美學(xué)營銷＂效果更好地彰顯出茶葉消費也具有審美消費和文化消費的特點。漳浦剪紙藝術(shù)蘊(yùn)含的價值內(nèi)涵在于這樣幾點：一是顏色運(yùn)用的多樣性二是造型藝術(shù)的生活性三是多運(yùn)用散點多維透視的視覺方法。漳浦剪紙藝術(shù)對于地域性茶葉包裝設(shè)計的借鑒價值表達(dá)為這樣幾個方面：有利于為茶業(yè)包裝供給區(qū)域性審美要素;有利于促進(jìn)漳浦茶葉的品牌化進(jìn)展;有利于促進(jìn)漳浦茶葉的市場營銷。四、產(chǎn)品規(guī)律工程與漳浦剪紙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人陳教師簽訂教學(xué)協(xié)議，聘請剪紙非物質(zhì)文化傳承人教授+剪紙手工藝品外包裝設(shè)計，中小學(xué)生茶文化剪紙手工藝品。1、高端茶葉禮盒定制茶文化剪紙贈品依據(jù)茶企需求為茶企供給高端茶葉禮盒供給定制茶文化剪紙藝術(shù)作品，供企業(yè)將茶文化剪紙藝術(shù)作品封裝在茶葉禮盒當(dāng)中。a、產(chǎn)品優(yōu)勢：可彰顯茶企業(yè)的企業(yè)文化；提升茶企業(yè)產(chǎn)品的用戶體驗；提升產(chǎn)品差異化和在同類競品之間的競爭力。b、產(chǎn)品展現(xiàn)：2+剪紙手工藝品外包裝設(shè)計茶葉包裝盒是指依據(jù)客戶需求對茶葉進(jìn)展包裝，

以促進(jìn)茶葉商品銷售。一個好的茶葉包裝盒可以讓茶葉的身價提高數(shù)倍，

茶葉包裝盒已經(jīng)是中國茶葉產(chǎn)業(yè)重要產(chǎn)品部件。

不僅是茶葉，各種產(chǎn)品商品，除了需要本身具備好的質(zhì)量外，還得需要有適宜的、有檔次的精巧包裝盒，特別是在品牌年月，包裝盒除了有存儲保鮮防潮的效果， 更有提升品牌知名度及附加值的效果。同一款茶葉用簡易包裝與精巧包裝，

兩者之間存在著不同的增值作用，

而精巧禮盒包裝就起到了明顯的增值效果。

可以依據(jù)不一樣原料，商品的類型來進(jìn)展區(qū)分。

在當(dāng)今的商品經(jīng)濟(jì)年月，一個有檔次的、吸引眼球的禮品包裝盒，除了可以讓消費者寵愛有加，更能讓商品增值好幾倍。禮品包裝盒可以完成禮品的增值。 剪紙非物質(zhì)文化傳承人教授藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生剪紙傳統(tǒng)手工藝，藝術(shù)設(shè)計院的學(xué)生結(jié)合自身學(xué)科優(yōu)勢為茶企業(yè)設(shè)計茶文化藝術(shù)茶產(chǎn)品外包裝。a、產(chǎn)品優(yōu)勢：可滿足茶企系列產(chǎn)品的包裝需求；能勾起購置者的購置欲望；提升產(chǎn)品檔次。b、產(chǎn)品設(shè)計圖：

+剪紙3、中小學(xué)生茶文化剪紙手工藝品茶文化+剪紙藝術(shù)有利于孩子各方面力量的培育和增進(jìn)，如對孩子制造力的進(jìn)展，觀看力量的培育，智力的提升等方面都很有幫助； 而且還是對中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的一種繼承，兩全其美。中小學(xué)生茶文化剪紙手工藝品可作為茶企中低端茶葉禮盒贈品。a、產(chǎn)品優(yōu)勢：茶企可推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，提升企業(yè)形象。在中低端茶葉禮盒同類產(chǎn)品中提升競爭力可針對中小學(xué)生手工藝品做大事營銷b、產(chǎn)品展現(xiàn)五、商業(yè)規(guī)律1、價值定位結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)藝術(shù)設(shè)計為企業(yè)供給包裝方案及贈品，所獲盈利投入弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，推廣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)推廣教育事業(yè)。2、工程策略3、生產(chǎn)模式：小規(guī)模定制〔訂單式〕，大規(guī)模設(shè)計加工〔訂單式〕，公益產(chǎn)品4、意向合作伙伴：非物質(zhì)文化遺傳傳承人陳教師〔聘用協(xié)議〕，天福集團(tuán)〔茶企合作訂單協(xié)議〕、漳浦試驗小學(xué)〔課程協(xié)議〕六、團(tuán)隊組成指導(dǎo)教師：漳州科技創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)劉凌超教師、茶學(xué)院肖騰香教師團(tuán)隊成員：唐玲玲女20歲福建省漳州科技職業(yè)學(xué)院 16級市場開發(fā)與營銷〔3〕班學(xué)生，主要負(fù)責(zé)市場推廣以及市場信息的收集反響工作等。在漳州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化園擔(dān)當(dāng)社長。曾參與華網(wǎng)第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽，并獲全國第三名。曾在茶葉門店、手機(jī)門店參與過社會實踐工作，有良好的溝通力量及認(rèn)真的工作態(tài)度。

OPPO林詩楠女19歲福建省漳州科技職業(yè)學(xué)院 16級茶藝與茶葉營銷班學(xué)生，主要負(fù)責(zé)文化推廣、文案籌劃等工作。在漳州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)創(chuàng)業(yè)孵化園擔(dān)當(dāng)主席。 參與華網(wǎng)第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)客挑戰(zhàn)賽，并獲全國第三名。 曾在茶葉店兼職，擔(dān)當(dāng)泡茶師與銷售員， 在餐飲店做效勞員，網(wǎng)絡(luò)銷售等。有大量的實踐閱歷，極具創(chuàng)精神和團(tuán)隊精神。劉昌江男21歲漳州科技職業(yè)學(xué)院 16建筑工程技術(shù)學(xué)生，在漳州科技職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院擔(dān)當(dāng)團(tuán)總支副書記、輔導(dǎo)員助理及班長職務(wù)，并擔(dān)當(dāng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)音樂部部長，有豐富的舞臺表現(xiàn)力量及主持力量。 曾在臨沂畫架廠擔(dān)當(dāng)包裝車間主任， 在天福茗茶上班并有肯定的產(chǎn)品銷售推銷力量。寵愛工作、勤奮好學(xué)、樂觀工作，勇于面對時機(jī)挑戰(zhàn)。七、財務(wù)與融資1、營收推測：產(chǎn)品價格：①高端茶葉禮盒定制〔個〕

99元②茶文化+剪紙手工藝品：外包裝〔個〕 19元＋知名剪紙藝術(shù)家設(shè)計 2000元估量將來五年產(chǎn)品銷售狀況名稱2018年2019年2020年2021年2022年估量銷售量〔萬件〕1.21.51.82.02.3銷售價格〔元〕9999999999銷售收入〔萬元〕118.8148.5178.2198.0227.7現(xiàn)銷百分比〔%〕90%87%84%80%78%其中現(xiàn)銷收〔萬元〕106.92129.195149.688158.4177.606賒銷百分比〔%〕10%13%16%20%22%賒銷收入11.8819.30528.51239.650.0942、財務(wù)打算：本錢：①高端茶葉禮盒定制〔個〕45元+剪紙手工藝品：外包裝〔個〕

9元＋知名剪紙藝術(shù)家設(shè)計 1000元估量將來五年產(chǎn)品銷售利潤2018年2019年2020年2021年2022年一、產(chǎn)品銷售收入118,8000148,5000178,0000198,0000227,7000減：銷售折讓418176522720627264696960801504銷售本錢5400006750008100009000001035000二、產(chǎn)品銷售利潤229824287280342736383040440496減：銷售費用9502.9712142.3315572.5217570.817430.9治理費用75