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精品文檔-下載后可編輯-2023學年部編版六年級上冊期末考試語文試卷(一)2022-2023學年部編版六年級上冊期末考試語文試卷(一)

一、信息匹配

1.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

強迫(qiǎngqiáng)記載(zǎizài)內(nèi)蒙古(měngméng)

顛簸(bǒbò)裂縫(féngfèng)提供(gònggōng)

二、填空題

2.結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫漢字。

國慶70周年yuè()兵式lóng()重開始了,xuānrǎng()的人群一shùn()間安靜下來,人們心潮péngpài(),一種國人的自豪感在內(nèi)心蕩yàng()著。祝福偉大的祖國!我們強大的中國是任何反動勢力無法dǐyù()的!

三、信息匹配

3.用“____”標出下列詞語中的錯別字,并改正在括號里。

爆露無遺()自做自受()

居高鄰下()排山到海()

大步留星()一望無跡()

四、填空題

4.用“靜”字組成不同的詞語,填在下面這段話的括號中。

在這()的夜里,望著如水的月色,她的心情漸漸()下來,月光照在她()她的臉上,顯得那樣柔美。窗外,一條()的小路伸向竹林深處,周圍的景物顯得那樣()。

五、選擇題

5.下列對課文理解不正確的一項是()

A.《少年閏土》節(jié)選自魯迅的短篇小說《野草》,課文刻畫了一個十一二歲的農(nóng)村少年——閏土。

B.《夏天里的成長》是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話來展開的。

C.《草原》一文,按事情發(fā)展的順序,描繪了“草原風光圖”“喜迎遠客圖”“主客聯(lián)歡圖”。

D.《宇宙生命之謎》是一篇科學小品文,向我們介紹了科學家們對“地球之外是否有生命存在”這一課題的探索。

六、語言表達

6.按要求完成句子練習。

我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

_________________________________________________________

這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)

_________________________________________________________

通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)

_________________________________________________________

四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)

_________________________________________________________

7.主題交流:植樹與伐木。

提示:如何看待兩者的關(guān)系,從環(huán)境、現(xiàn)實的角度說明兩者的關(guān)系應(yīng)該如何處理。

_________________________________________________________

七、填空題

8.積累運用。

(1)當我們在生活中遇到困難的時候,會想起魯迅先生說過的一句話:“其實地上本沒有路,_________________,___________________?!?/p>

(2)望著一瀉千里的黃河,我吟誦起了劉禹錫的詩句:“__________________,______________________?!?/p>

(3)雨原本就是一首優(yōu)美的詩,蘇軾寫道:“黑云翻墨未遮山,__________________?!倍拍粮锌骸澳铣陌侔耸拢琠___________________?!?/p>

(4)本冊書我感受了宋詞里“稻花香里說豐年,________________”的美妙,還體會了毛澤東筆下“紅軍不怕遠征難,__________________”的豪邁樂觀。

八、現(xiàn)代文閱讀

閱讀大舞臺丁香結(jié)只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。丁香結(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?9.古人發(fā)明丁香結(jié)的說法,其原因是什么?用“()”在選文中畫出相應(yīng)句子。

10.你能寫出哪些關(guān)于“丁香”的名句?(請寫出兩句)

(1)_________,__________。

(2)_________,__________。

11.畫“﹏﹏﹏﹏”的句子運用了______的修辭手法,這樣寫的好處是_______________。

12.“結(jié),是解不完的。”這里的“結(jié)”的意思是_____________。

13.你從“人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎”這句話中感悟到了什么?寫一寫。

___________________________________

課外閱讀。欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為“童年”的小說所吸引。()是一個初出茅廬的無名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞他,對他鐘愛有加。他四處打聽的住處,最后得知一歲半喪母,九歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘,剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,終于找到了的姑母,表達了他對的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人()能繼續(xù)寫下去,他的前途()一定不可限量!’”收到姑母的信后,欣喜若狂。他本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無當作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了他心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。于是,他一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的文學家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》的列夫·托爾斯泰。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,學會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:)(“)像心思如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!)(”)林清玄不曾想到,他20年前寫的這句話,竟影響了這個青年的一生。如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點。我想,我為什么除了做小偷,就沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。14.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

15.“信”的解釋有:①音信,信息;②信用;③書信;④聽憑,隨意。給下列加點的“信”字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

姑母寫信()信筆涂鴉()

言而有信()通風報信()

16.解釋下面的詞語。

(1)鐘愛有加:_______________________________________________

(2)脫胎換骨:______________________________________________

17.對文中畫線的句子你是如何理解的?

_________________________________________________________

18.文章寫了兩個故事,請用簡短的文字加以概括。

故事一:________________________________________________

故事二:________________________________________________

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