《牢固樹立國家安全觀-國家安全教育學(xué)習(xí)》教案 第5課 國土安全

第課第課國土安全5國土安全國土安全第課5PAGE8 PAGE8PAGE7 PAGE7國土安全國土安全第課5

課題國土安全課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）了解國土安全的主要內(nèi)容（2）理解國土安全對國家發(fā)展、人民生活的重要性（3）了解國家維護國土安全的措施思政目標(biāo)

（1）積極參與國土安全宣傳教育，與不利于我國國家安全的不實輿論做斗爭（2）遵守國土安全相關(guān)法律法規(guī)，保守國家秘密（3）傳承以愛國主義為核心的民族精神，增強國防觀念教學(xué)重難點教學(xué)重點：能夠識別國土安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)教學(xué)難點：積極參與國土安全宣傳教育，增強自身維護國土安全的意識教學(xué)方法講授法、案例分析法、問答法、討論法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課：考勤（2min）→新課預(yù)熱（8min）→傳授新知（15min）→課堂討論（5min）→知識講解（15min）第2節(jié)課：問題導(dǎo)入（3min）→新知講解（5min）→案例分析（3min）→知識講解（10min）→問答互動（4min）→知識講解（15min）→課程總結(jié)（3min）→布置作業(yè)（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】清點上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況新課預(yù)熱

（8min）【教師】講述《越南侵占南海島礁》的故事（詳見教材）【學(xué)生】聆聽、思考、回答【教師】提問你認為南海問題的實質(zhì)是什么？南海爭端對我國有什么影響？【學(xué)生】聆聽、思考、發(fā)言通過案例導(dǎo)入，讓學(xué)生了解這節(jié)課的大致內(nèi)容，用問題引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣傳授新知

（15min）【教師】根據(jù)學(xué)生的發(fā)言總結(jié)國土安全的主要內(nèi)容，引出課題。一、國土安全的主要內(nèi)容國土安全涵蓋領(lǐng)土、自然資源、基礎(chǔ)設(shè)施等要素，核心是指領(lǐng)土完整，國家統(tǒng)一，邊疆邊境、海洋權(quán)益等不受侵犯或處于免受威脅的狀態(tài)，以及持續(xù)保持這種狀態(tài)的能力。領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空是國土范疇中最為重要的幾個概念。（一）領(lǐng)土領(lǐng)土是構(gòu)成國家的基本要素之一，一個國家必須擁有一定的領(lǐng)土，領(lǐng)土是國家主權(quán)賴以生存的物質(zhì)空間，每個國家對其領(lǐng)土都擁有絕對的管轄權(quán)。領(lǐng)土由領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空三部分組成。領(lǐng)土不是平面的，而是一個立體化的三維空間，上至高空，下達地底。一般來說，領(lǐng)水依附于領(lǐng)陸，領(lǐng)空又依附于領(lǐng)陸和領(lǐng)水。（二）領(lǐng)海領(lǐng)海是鄰接陸地領(lǐng)土和內(nèi)水的一定寬度的海域，是國家領(lǐng)土的組成部分。一國領(lǐng)海的上空、海床和底土，均屬該國主權(quán)管轄。（三）領(lǐng)空領(lǐng)空是一個主權(quán)國家領(lǐng)陸和領(lǐng)水之上的空域，是一個國家領(lǐng)土不可分割的組成部分。主權(quán)國家對其具有完全的、排他的主權(quán)，可實行完全的管轄和管制，如劃分禁飛區(qū)，甚至禁止任何他國飛機進入領(lǐng)空。根據(jù)國際法規(guī)定，領(lǐng)空范圍為國家領(lǐng)陸和領(lǐng)海垂直向太空100千米之內(nèi)的空間。【學(xué)生】聆聽、思考、記錄通過講解，讓學(xué)生了解國土安全的主要內(nèi)容課堂討論（5min）【教師】講解2011年，敘利亞危機爆發(fā)的案例，該事件讓無數(shù)人民處于水深火熱之中。提問：事情雖然過去了十年，但留給我們的教訓(xùn)是什么？【學(xué)生】聆聽、思考、發(fā)言講解案例，用問題引發(fā)學(xué)生思考，通過討論激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣知識講解（15min）【教師】根據(jù)學(xué)生的發(fā)言總結(jié)國土安全的重要性二、國土安全的重要性國土安全是立國之基，是國家生存和發(fā)展的基本條件，是國家安全的核心。要維護國土安全，首先，必須厘清國土安全涵蓋的范圍，明確其重要性。（一）國土安全是國家生存和發(fā)展的基本條件固定的領(lǐng)土是主權(quán)國家生存和發(fā)展的外部條件之一，是主權(quán)國家國民賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為國家行使主權(quán)提供空間。在安全的領(lǐng)土范圍內(nèi)，國家能夠有效開發(fā)豐富且多樣化的戰(zhàn)略資源，將其投入國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，不斷提升國家整體發(fā)展水平。相反，領(lǐng)土一旦遭遇外來侵略，國家將迅速陷入世界“弱肉強食”之中，易產(chǎn)生分裂風(fēng)險。（二）國土安全與其他領(lǐng)域的安全息息相關(guān)國土安全作為國家安全最敏感的要素，具有很強的聯(lián)動性。如果國土安全能夠得到切實有效的維護，國家政治、經(jīng)濟、文化等多領(lǐng)域的發(fā)展也就相對有了保障，而如果國土安全遭受破壞，則可能引發(fā)其他領(lǐng)域的危機，如政權(quán)動蕩、經(jīng)濟發(fā)展停滯、文化遭受入侵等。同時，其他領(lǐng)域安全也影響著國土安全，任何一個領(lǐng)域的安全出現(xiàn)問題，都會直接或間接地對國土安全造成威脅。（三）國土安全是人民幸福生活的基礎(chǔ)安全、和諧、富饒和可持續(xù)發(fā)展的美麗國土，為人民建設(shè)美好家園、享受幸福生活提供了適宜環(huán)境，能夠讓人民有更舒適的居住條件，通過穩(wěn)定的工作獲取滿意的收入、可靠的社會保障和高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，提升人民幸福指數(shù)，實現(xiàn)每個人自由而全面的發(fā)展。盡管當(dāng)今世界和平與發(fā)展是時代的主題，但各國之間仍長期圍繞領(lǐng)土所有權(quán)而產(chǎn)生矛盾。兩國領(lǐng)土主權(quán)之爭容易演變?yōu)槊褡謇鎸?，處理不?dāng)就會激化矛盾，甚至引發(fā)武裝沖突，給人民的生命和財產(chǎn)造成重大損失，給一代甚至幾代人民造成陰影，阻礙人們邁向幸福生活的腳步?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解和對案例的分析，掌握國土安全的主要內(nèi)容及其重要性第二節(jié)課問題導(dǎo)入（3min）【教師】播放視頻講解《寧肯高原埋忠骨，絕不丟失一寸土》,引出問題戍邊戰(zhàn)士的故事告訴了我們什么？【學(xué)生】聆聽、思考、討論、回答問題用問題引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣知識講解（5min）【教師】通過學(xué)生的回答，引入國土安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)一、國土安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和綜合國力進一步增強，我國國土安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)也日趨復(fù)雜，部分鄰國長期在我國國土邊境、海洋邊界試探我國底線，國內(nèi)分裂勢力始終不放棄分裂主張，國際不實輿論也都極大影響著我國國土安全。（一）國土邊境、海洋安全面臨問題與挑戰(zhàn)近年來，我國相對和平穩(wěn)定的陸地安全環(huán)境不斷得到鞏固和發(fā)展，但仍然存在一些不安全因素和潛在的威脅。例如，當(dāng)前我國仍與印度存在陸地邊界爭端，為此雙方一直進行著艱苦的政治、外交糾纏；我國與不丹持續(xù)幾十年的邊界談判也仍未有結(jié)果。我國海上安全形勢也同樣面臨著諸多挑戰(zhàn)，中國與周邊鄰國存在較大的領(lǐng)海爭議。周邊國家國土面積狹小，經(jīng)濟發(fā)展遲緩，極度覬覦與中國“爭議”海域的一系列具備經(jīng)濟價值與戰(zhàn)略意義的海洋資源。例如，日本長期以來妄圖侵占釣魚島，無理扣留中國漁民?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解，讓學(xué)生深入理解國土安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)案例分析

（3min）【教師】講解《迅雷-2020專項行動》(詳見教材)這個故事帶給大家的啟發(fā)是什么?【學(xué)生】閱讀案例、討論、回答問題通過提問、資料講解，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣知識講解（10min）【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言,引出新的知識點(二）反分裂斗爭形勢依然嚴峻我國國家穩(wěn)定發(fā)展的局面日益鞏固，但反分裂斗爭形勢依然嚴峻。臺灣民進黨自上臺以來就頑固堅持“臺獨”分裂立場，拒不承認體現(xiàn)一個中國原則的“九二共識”，對內(nèi)推行“去中國化”“漸進臺獨”，強化民眾對祖國大陸的敵意，對外企圖倚仗外國勢力抬高自己，在分裂道路上越走越遠。此外，某些外部勢力扶植“港獨”勢力，妄圖進行分裂、顛覆、滲透、破壞活動。境外“藏獨”“東突”等分裂勢力活動頻繁，對我國國家安全和社會穩(wěn)定也構(gòu)成了嚴重威脅。（三）國際輿論環(huán)境嚴峻國土安全與地區(qū)形勢和大國博弈密切相關(guān)。隨著蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，世界格局發(fā)生了翻天覆地的變化。中國與西方國家政治意識形態(tài)有較大差異，又在較短的時間內(nèi)取得了經(jīng)濟上的重大發(fā)展，所以被卷入國際輿論漩渦，成為一些政治極端勢力和政客攻擊的對象。一些國家不能公正看待我國維護國家安全所制定的政策、所采取的舉措，不斷介入我國與周邊鄰國的領(lǐng)土、海洋權(quán)益問題爭議中，利用其在國際的話語權(quán)，頻頻制造不利于我國國家安全的不實輿論，破壞我國國土安全輿論環(huán)境穩(wěn)定。日趨嚴峻的國際輿論環(huán)境，要求我國在堅持和平友好外交政策，以和平談判、協(xié)議的方式解決領(lǐng)土、海洋權(quán)益爭端外，還要不斷增信釋疑，增進國際社會尤其是西方國家對我國主張和立場的理解，營造友善的國際輿論環(huán)境，保障國土安全?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記憶通過講解，讓學(xué)生深入理解國土安全面臨的威脅與挑戰(zhàn)問答互動（4min）【教師】導(dǎo)入講解《卓嘎、央宗姐妹：扎根雪域邊陲的格?！返墓适?，提問：我們?yōu)槭裁匆獜娬{(diào)維護國土安全？【學(xué)生】閱讀案例、討論、回答問題【教師】提問在日常生活中，你是否參加過國土安全和國防安全相關(guān)的宣傳教育活動？如果有，你從中學(xué)到了什么？【學(xué)生】聆聽、思考、發(fā)言通過提問、故事講解，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣新知講解

（15min）【教師】總結(jié)學(xué)生發(fā)言，并講解新知維護國土安全的途徑與方法。二、維護國土安全的途徑與方法（一）完善國土安全法律和教育體系1．完善國土安全法律法規(guī)體系法律法規(guī)是維護國土安全的有力武器?！秶野踩ā访鞔_了維護國土安全的任務(wù)；《反分裂國家法》有效捍衛(wèi)了國家主權(quán)與領(lǐng)土完整，在遏制“臺獨”分裂圖謀、推進祖國和平統(tǒng)一方面發(fā)揮了重要作用；《反恐怖主義法》為依法打擊恐怖主義活動提供了法律依據(jù)；等等。2．加強國土安全宣傳教育維護國家安全，人人有責(zé)，人人可為；涵養(yǎng)國家安全意識，需要宣傳、需要教育。只有大力加強國土安全宣傳教育，提升全社會的憂患意識，人人繃緊國土安全這根弦，才能促進全社會同心共筑國土安全的鋼鐵長城。（二）堅持興邊富民1．強基固邊2．民生安邊3．產(chǎn)業(yè)興邊4．開放睦邊5．生態(tài)護邊6．團結(jié)穩(wěn)邊【學(xué)生】聆聽、思考、理解【教師】引入講解《中國海軍》的故事，請同學(xué)們談?wù)剬χ袊＼姷目捶ā緦W(xué)生】思考，舉手回答【教師】通過學(xué)生的回答，引出新知識（三）堅持陸海統(tǒng)籌21世紀(jì)，人類進入了大規(guī)模開發(fā)利用海洋的時期。海洋在國家經(jīng)濟發(fā)展格局和對外開放中的作用更加重要，在維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益中的地位更加突出，在國家生態(tài)文明建設(shè)中的角色更加顯著，在國際政治、經(jīng)濟、軍事、科技競爭中的戰(zhàn)略地位明顯上升。（四）加強國防和外交能力建設(shè)目前，我國仍有陸地邊界爭議尚未徹底解決，島嶼領(lǐng)土問題和海洋劃界爭端依然存在，個別域外國家艦機對我國頻繁實施抵近偵察，多次非法闖入中國領(lǐng)海及有關(guān)島礁鄰近?？沼颍@要求我國不斷加強國防和外交能力的建設(shè)，確保我國國土安全。【學(xué)生】聆聽、思考、理解通過講解，讓學(xué)生了解維護國土安全的原因及維護國土安全的途徑和方法。課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本節(jié)課學(xué)習(xí)了國土安全的主要內(nèi)容，使同學(xué)們意識到國土安全的重要性，并積極參與國土安全宣傳教育，增強自身維護國土安全的意識?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識點總結(jié)知識點，鞏固對本節(jié)課所學(xué)知識的印象作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)——實踐活動（1）在文旌課堂APP中完成本書配套題庫中的相關(guān)試題（2）尋訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了76年，抗美援朝戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了68年，當(dāng)年浴血沙場的戰(zhàn)士如今在世的已不足萬人。請以“不忘崢嶸歲月，我們砥礪前行”為主題，尋訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士