師德問(wèn)題排查和預(yù)警機(jī)制

師德問(wèn)題排查和預(yù)警機(jī)制****************XXX師德師風(fēng)問(wèn)題排查和預(yù)警機(jī)制為了建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M訂XXX師德師風(fēng)問(wèn)題排查和建設(shè)預(yù)警機(jī)制，望全體教職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行：一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度學(xué)校把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師，具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確。二、師德師風(fēng)建設(shè)互助制度學(xué)校挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。三、師德師風(fēng)研究制度學(xué)校利用教師例會(huì)、全體會(huì)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織研究有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)。四、師德師風(fēng)督促制度1.學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)由全體教職工相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督，并設(shè)有公開(kāi)監(jiān)督電話(huà)。（027-********）2．定期聽(tīng)取社會(huì)人士對(duì)黌舍師德建設(shè)的評(píng)議。黌舍成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”、“學(xué)生委員會(huì)”，開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)老師，老師評(píng)價(jià)黌舍行政的活動(dòng)，多方聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施。五、師德師風(fēng)考評(píng)制度學(xué)校堅(jiān)持做好每日巡查。每月和每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果與教師崗位聘任、職稱(chēng)晉升、崗位設(shè)置等切身利益掛鉤。六、師德師風(fēng)評(píng)議制度學(xué)校在每學(xué)年末進(jìn)行師德自查，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度學(xué)校每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人或先進(jìn)教師，樹(shù)立師德標(biāo)兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。凡嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工，除認(rèn)真檢討、批評(píng)教育外，按