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師德問題排查和預警機制****************XXX師德師風問題排查和預警機制為了建設師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，全面提高教育教學質量，特擬訂XXX師德師風問題排查和建設預警機制，望全體教職工認真貫徹執(zhí)行：一、師德師風建設目標責任制度學校把師德師風建設責任落實到每一位教師，具體的各項事務均由專人負責，力求做到責任明確。二、師德師風建設互助制度學校挑選師德好，業(yè)務強，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對其進行思想教育，了解他們的工作情況和思想動向，及時糾正出現的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告校長，并作及時處理。三、師德師風研究制度學校利用教師例會、全體會，對教師進行師德教育，并組織研究有關教育法律法規(guī)知識。四、師德師風督促制度1.學校的師德師風建設由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督，并設有公開監(jiān)督電話。（027-********）2．定期聽取社會人士對黌舍師德建設的評議。黌舍成立“家長委員會”、“學生委員會”，開展家長、學生評價老師，老師評價黌舍行政的活動，多方聽取社會各界的意見和建議。根據收集的意見和建議，制訂整改措施。五、師德師風考評制度學校堅持做好每日巡查。每月和每學期的師德考核工作，堅持由學校考核及學生、教師評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果與教師崗位聘任、職稱晉升、崗位設置等切身利益掛鉤。六、師德師風評議制度學校在每學年末進行師德自查，查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規(guī)范等方面的不足，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風水平。七、師德師風獎懲制度學校每年評選表彰一次師德先進個人或先進教師，樹立師德標兵，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。凡嚴重違反職業(yè)道德的教職工，除認真檢討、批評教育外，按

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