人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)課件 3.3《長(zhǎng)方體和正方體的展開圖》

3.3長(zhǎng)方體和正方體的展開圖

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)三長(zhǎng)方體和正方體

長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)________（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是________）圍成的立體圖形。長(zhǎng)方形正方形在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的面_________，相對(duì)的棱_________。完全相同長(zhǎng)度相等

正方體是由6個(gè)_________________圍成的立體圖形。完全相同的正方形新課導(dǎo)入探究點(diǎn)1長(zhǎng)方體、正方體的展開圖一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體的紙盒展開后是什么形狀的?新課講解

把長(zhǎng)方體和正方體的6個(gè)面分別展開，如下圖所示。新課講解請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼归_圖中，分別用“上”“下”“前”“后”“左”“右”標(biāo)明6個(gè)面。新課講解下后上前左右下后上前左右溫馨提示：長(zhǎng)方體和正方體沿著不同的棱展開，所得到的展開圖的形狀是不同的。新課講解長(zhǎng)方體、正方體的展開圖下后上前左右新課講解觀察長(zhǎng)方體展開圖，回答下面的問題。（1）哪些面的面積相等?（2）每個(gè)面的長(zhǎng)和寬與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系?下后上前左右新課講解（1）長(zhǎng)方體展開圖中，長(zhǎng)方體“上面”與“下面”，“前面”與“后面”，“左面”與“右面”的面積分別相等。（2）每個(gè)面的長(zhǎng)和寬分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。下后上前左右新課講解觀察正方體的展開圖，六個(gè)面是什么關(guān)系?正方體展開圖中，六個(gè)面的面積相等。每個(gè)面的邊長(zhǎng)是正方體的棱長(zhǎng)。（選題源于教材P23做一做）（）（）（）小試牛刀新課講解折疊后，下面哪些圖形能圍成左側(cè)的正方體?在括號(hào)中畫“√”。新課講解長(zhǎng)方體和正方體的表面積是什么？

長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的面積之和，叫做它的表面積。夯實(shí)基礎(chǔ)1.請(qǐng)?jiān)谙旅娴恼归_圖中，找出相對(duì)的面。

在長(zhǎng)方體展開圖中，A和(

)相對(duì)，B和(

)相對(duì)，E和(

)相對(duì)。FDC課堂練習(xí)2.上、下每個(gè)面的長(zhǎng)是(

)，寬是(

)，面積是(

)。右側(cè)面的長(zhǎng)是(

)，寬是(

)，面積是(

)。8cm5cm40cm25cm4cm20cm2課堂練習(xí)3.選擇。(1)下列圖形中，不能折成正方體的是(

)。

C課堂練習(xí)(2)以下4個(gè)立方體中，用右邊圖形折成的是(

)。

A.①②

B．②③C.③④

D．①④A課堂練習(xí)（3）(易錯(cuò)題)如圖，是一個(gè)立方體展開圖，如果將展開圖還原成立方體，A點(diǎn)將與(

)點(diǎn)重合。A．NB．R

C．HD．GB課堂練習(xí)4．小明要用圖中的5塊玻璃做成一個(gè)無(wú)蓋的魚缸，建議他將標(biāo)記為(

)的玻璃做成魚缸的底面，標(biāo)記為(

)的玻璃做成魚缸的前后面比較合適。ABBCCAC課堂練習(xí)易錯(cuò)辨析5.將“展開圖”與“立體圖形”連起來(lái)。課堂練習(xí)辨析：在長(zhǎng)(正)方體的展開圖中，相對(duì)的面若在同一行或同一列，則中間一定只隔著一個(gè)面，若不在同一行或同一列，則中間可以隔著一些面。課堂練習(xí)這節(jié)課你有哪些收獲？課堂總結(jié)長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義