消防應(yīng)急演練方案(大全四篇)

第頁共頁消防應(yīng)急演練方案(大全四篇)消防應(yīng)急演練方案篇一演練時間：20xx年4月10日地點：梅會幼兒園內(nèi)容：〔1〕白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的平安疏散；〔2〕下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的平安疏散。組長：梅文會副組長：張霞查遠行成員：梅學(xué)琴張秋萍劉蘭芳魏榮蘭盛唯維張銀1、準備警報聲：2、各班老師組成三人班組〔老師―保育員―老師〕負責(zé)幼兒的平安疏散，幼兒的平安教育3、師惹事先熟悉校園平安通道，平安出口等處，下樓梯的方法，順序，道路等4、幼兒園樓道平安疏散示意圖1、一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓2、聽見演習(xí)警報后，帶班老師應(yīng)該立即停頓一切活動，與配班老師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。1、指揮小組xxx：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令、xxx：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和報警工作的落實。xxx：一樓大廳負責(zé)疏散〔幼兒集中后老師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)〕xxx：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負責(zé)疏散〔二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落〕x醫(yī)生：馬上準備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。3、制煙滅火行動組〔組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進展撲救。要求純熟掌握消防器材的使用方法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材?！辰M長：xxx。組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，平安撤離至操場。4、通信聯(lián)絡(luò)組〔組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。〕組長：x老師組員：xx負責(zé)撥打119火警。xx拉響火警信號〔鐘聲長鳴〕，并負責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。5、攝影小組〔拍攝演習(xí)的場面〕組長：xxx組員：xxxxx器材：照相機、攝像機1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動如今開場?！?、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。3、總指揮通過播送下達命令：“全體師生請注意，如今教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”〔1〕各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離〔2〕老師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌〔3〕老師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒〔4〕重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動完畢，請各班有秩序地回到教室。各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的愛好，隨意亂跑，自己選擇道路，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。消防應(yīng)急演練方案篇二通過消防平安演練，增強全體師生的消防平安意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、防止因火災(zāi)而造成的`傷害事故發(fā)生。組長：禹明副組長：竇仕勇成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。1、消防逃生演練2、滅火器滅火演示1、播送警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過播送發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：王化敏。2、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序平安地撤離到平安地帶。3、滅火器滅火演示：禹明4、拍照組：竇仕勇1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的根本方法、考前須知等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中平安，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35播送發(fā)出逃生指令：“請大家注意，如今學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！薄膊杀椤?、各班在班主任〔突發(fā)情況下由課任老師〕的組織下沿疏散逃生道路，撤離現(xiàn)場。消防應(yīng)急演練方案篇三為了使廣闊師生更深化地理解逃生常識，加強平安防范意識，具備自救互救才能，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能沉著應(yīng)付，有組織、有秩序進展疏散，救災(zāi)，最大限度地保護廣闊教職工和幼兒的人身平安，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。防火等逃生演練20xx年3月20日幼兒園全體師生指揮長：王春抖成員：各班級老師、各出口負責(zé)人崗位職責(zé)：總負責(zé)人：及時處理發(fā)生的一切平安事故，緊急情況下負責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)。幼兒園出口負責(zé)人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意平安，"孩子全部撤離后，按就近原那么一人負責(zé)檢查活動室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊老師進展第一次人員清點。并及時向樓層總負責(zé)人匯報。發(fā)生火災(zāi)時，班級內(nèi)兩名老師立即分組帶著孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散道路，不要亂跑，要有秩序，撤到平安區(qū)后，班主任要馬上清點好孩子數(shù)，副班主任在最快時間內(nèi)將班級人數(shù)報告給本樓層負責(zé)人。各保育員及后勤人員負責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進展滅火。董夢英組員：李希民職責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進展果斷處理，并調(diào)配人力、物力資，進展搶險救災(zāi)。疏散組組長：史永平組員：孫召琴潘敏職責(zé)：堅守工作崗位；在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，根據(jù)預(yù)案措施及疏散道路有秩序地疏散全體師生到平安地帶；疏散過程中，防止擁擠踩踏，以保證全體師生快速、平安地撤離現(xiàn)場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進展滅火。滅火組：組長：王傳典成員：張風(fēng)利許榮波職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進展滅火。醫(yī)療救助組組長：張聰聰、成員：楊光英職責(zé)：準備醫(yī)療器械和藥品，負責(zé)將傷員運送到指定平安區(qū)并進展簡單救治后送往就近醫(yī)院進展救治。1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到平安空曠地帶。2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序平安撤離。3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原那么，一律聽從樓梯負責(zé)人指揮。4、疏散撤離時，老師要特別照顧特殊學(xué)生〔特異體質(zhì)或患病幼兒〕。小班、大班快速有序地撤離到操場平安區(qū)。1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開場指揮應(yīng)急疏散。2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的老師聽到報警信號〔哨音：一長一短連續(xù)三遍〕，第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即分開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責(zé)老師指揮。3、樓層負責(zé)人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責(zé)人向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意平安！"孩子全部撤離后，按就近原那么一人負責(zé)檢查活動室，一人負責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊老師進展人員清點。4、帶隊老師把人數(shù)清點情況及時向總指揮匯報。5、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進展及時救援，根據(jù)實際情況進展處理并及時向上級匯報。1、宣傳防災(zāi)知識，組織相關(guān)人員對演練方案進展培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散道路、方法。2、班主任負責(zé)活動室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。3、組建救護隊，隨時待命，施行緊急救援。4、加強對孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。消防應(yīng)急演練方案篇四為進一步加強公共平安教育，初步培養(yǎng)幼兒公共平安意識，進步全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變才能，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生平安教育活動的深化開展。時間：20xx年xx月xx日下午人數(shù)：全園1、現(xiàn)場指揮:2、班級組織指揮：各班老師3、攝影準備警報聲，師惹事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、道路)。操場總的疏散原那么是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原那么。聽見演練警報后，任課老師應(yīng)立即停頓教學(xué)活動，與配班老師一起，把班級大概分成兩組，由班主任、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進展疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一1、警報聲起2、各班老師組織幼兒迅速撤離活動室，沿平安逃生道路疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)老師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。4、演練完畢，各班組織幼兒有序地回到教室。㈠組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的愛好，隨意亂跑，自己選擇道路。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。㈡平安考前須知：1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定道路有順序緩慢、有