單親家庭3-6歲幼兒社會交往心理發(fā)展特點研究 論文_第1頁
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單親家庭3-6歲幼兒社會交往心理發(fā)展特點研究補充及延伸。隨著家庭及社會結(jié)構(gòu)的多元,漸漸在社會中出現(xiàn)了單親家庭這一特殊的存在,的特點及影響提出的對策,希望能有一些對家長及教師有用的建議及方法。關(guān)鍵詞:單親家庭、單親幼兒、社會交往心理特點一、緒論(一)研究背景婚”的看法也沒有從前那樣排斥了,現(xiàn)代社會“離婚”的現(xiàn)象更是普遍存在的。根據(jù)民政部發(fā)布的《2017年社會服務(wù)發(fā)展統(tǒng)計公報》顯示,2017年依法辦理離婚手續(xù)的共有437380.4萬對,66.90.2經(jīng)公報顯示,從2010年開始離婚率就在逐年攀升,從2.0‰逐漸上升到3.2‰。子造成的痛苦更大。單親家庭的幼兒在心理及性格方面都不同于正常家庭的孩造出一個優(yōu)良的環(huán)境,以后成為一個對社會有用的人才。心理方面的特點是對社會交往方面是有障礙的呢?究,總結(jié)出了單親家庭幼兒在社會交往方面的特點及解決問題的對策。(二)研究目的及意義1、研究目的值。2、研究意義有健康快樂的成長環(huán)境。(三)研究方法1、文獻研究法心理特點及影響因素。2、個案研究法心理特點的影響因素。(四)研究假設(shè)1、大部分單親家庭的幼兒都會有一定的心理因素影響社會交往,而并不是所有單親家庭幼兒都是如此。2、單親家庭幼兒的社會交往心理特點與其撫養(yǎng)者的教育觀,親子關(guān)系的質(zhì)量以及對幼兒的要求有關(guān)。二、幼兒社會交往心理特點的研究(一)單親家庭偶死亡、未婚生子等等。(二)單親幼兒本文中的單親幼兒主要指離婚式家庭中3到6歲的幼兒。(三)社會交往及心理特點自閉、焦慮、抑郁、嫉妒、逆反等。3-6歲幼兒社會交往心理特點及影響因素(一)單親幼兒社會交往心理特點1、易在同伴關(guān)系中出現(xiàn)自卑心理情。通過觀察案例一可以反映出來。案例一謝XX,女,2017年4月5日,一歲時父母離異,現(xiàn)在上幼兒園大班,父母離婚后,跟隨媽媽生活。今天下午,在玩積木的過程中,老師進行了分組,讓謝XX和另外兩個女孩孩得意說:“我爸爸是警察,我可不怕別人欺負!”便異口同聲的問謝XX:“你的爸爸呢?”但是這時候她卻不知道該如何作答了,謝XX變得不愛說話了,在集體活動時也很少有小朋友邀請她一起做游戲。人一等的情緒。2、易在親子關(guān)系中產(chǎn)生自閉心理對于外界一切都不理會。不愛與別人交流,仿佛就好像活在自己的世界里一樣,自娛自樂。通過觀察案例二可以就反映出來。案例二鄭年7月6撫養(yǎng)權(quán),跟隨爺爺、奶奶生活。鄭X在上小班的時候性格開朗,十分愛笑,幼兒園的老師們都非常喜歡她。走了,母親毅然選擇了與父親離婚,去追求自己的幸福,所以也不愿帶著鄭X。從那時起,鄭X同時失去了兩位對自己最重要的親人,鄭X漸漸變得沉默寡言。X班的鄭XX變得喜歡在幼兒園不停地來X得了自閉癥,并不適合上正常的幼兒園了。閉的心理。3、易在同伴關(guān)系中出現(xiàn)焦慮心理出來。案例三張XX,男,2017年1月5日,一歲時父親出軌,導致父母離異,現(xiàn)在上幼不夠關(guān)心孩子。XX的記憶中根本沒有爸爸的存在,有張XX還拿著畫筆卻不知道該怎么下筆畫爸爸,旁邊的一個小男孩看到了,便問他:“你不會沒有爸爸吧?”他生氣的回答道:“你才沒有爸爸呢!”小男孩便大聲的對全班小朋友喊:“張XX沒有爸爸,張XX沒有爸爸……”張XX感到都嚇了一跳。攻擊性比較強。4、易在親子關(guān)系中產(chǎn)生抑郁就是高興不起來,總是多愁善感,總是對這個世界很絕望。就是不愛活動,懶懶的,言語少。通過觀察案例四就可以表現(xiàn)出來。案例四:高年6月15XX跟隨母親生活,母親工作一直很忙碌,所以大多數(shù)時間都是由外公、外婆照顧。父母離婚后,為了養(yǎng)活全家人,母親一直忙著賺錢,在家的時間很有限。高XX一直很活潑開朗,街坊鄰居都很喜歡她。每當看到有小朋友在周末都有爸爸媽媽陪伴著去公園玩,高XX都會很羨慕。所以她總找媽媽,希望媽媽能同意在周末帶她去公園玩,媽媽總說好,每次高XX都一直期盼著,等著,可是媽媽還是沒有帶她去公園。久而久之,高XX變得不愛笑了,她常常會一個人坐在窗幼兒園老師也向媽媽反映,高XX上課總會注意力不集中,表情經(jīng)常呆呆的,也沒有之前活潑了。媽的陪伴。時間久了,幼兒覺得自己與別的小朋友不一樣,容易變得郁郁寡歡,憂愁苦悶,這就是抑郁的表現(xiàn)。5、在同伴關(guān)系中易產(chǎn)生嫉妒心理的幼兒的情感常常會由羨慕變成仇視。通過觀察案例五就可以表現(xiàn)出來。案例五:許年3月4許XX跟隨父親一起生活,父親沒有固定工作,生活條件一般。園游玩。許XX與張XX一直是很好的朋友,由于許XX的爸爸臨時有事,不能陪XX委托給張XX時候張媽媽給了許XXXX悄悄的把零食全部都扔到了垃圾桶里。XX就變得不愛搭理張XX張XX,對張XX言語不善。理。影響幼兒社會交往心理的因素打罵。單親家庭往往成為一些人議論的對象,鄰居、同學說三道四、添枝加葉,更有一些小朋友家長排斥他們。家庭的破碎,對幼兒造成的影響是不可估量的。單親家庭的幼兒指指點點,會讓幼兒覺得大家都討厭自己的,封閉自己的內(nèi)心,沉浸在自己的世界里,久而久之,從而養(yǎng)成自卑、自閉的心理。持一定的距離,不愿意把內(nèi)心打開,長期生活在自己的世界里,容易養(yǎng)成焦慮、抑郁的心理。四、改善單親幼兒社會交往心理的對策(一)注重家庭教育

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