第10課 頭飾設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊 人美版

第10課頭飾設(shè)計(jì)（導(dǎo)學(xué)案）課程目標(biāo)了解不同文化中的頭飾種類及意義掌握頭飾的構(gòu)圖和繪畫技巧發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)具有特色的個(gè)人頭飾教學(xué)重點(diǎn)掌握頭飾的構(gòu)圖方式熟悉常見的頭飾種類及文化背景發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)個(gè)性化的頭飾教學(xué)難點(diǎn)如何用藝術(shù)語言表現(xiàn)頭飾的文化意義和特點(diǎn)如何設(shè)計(jì)獨(dú)特的頭飾知識(shí)鏈接掌握各類頭飾的名稱及文化背景了解不同構(gòu)圖方式表現(xiàn)頭飾的美感熟悉頭飾的線條、層次、色調(diào)組合課程內(nèi)容及安排本課程主要包括以下兩個(gè)部分：第一部分：頭飾種類及文化背景介紹（60分鐘）老鼠帽老鼠帽是一種來自蒙古的頭飾，用毛皮制成，通常是白色的。有時(shí)還會(huì)添加飾品，如流蘇、羽毛等。它是雪地旅行時(shí)防寒的必備裝備。學(xué)生可以通過PPT等方式了解老鼠帽的歷史及文化背景。龍鳳帽龍鳳帽是中國傳統(tǒng)文化中非常有代表性的一種頭飾，主要流行于晚清和民國時(shí)期。它通常是由絲綢、縐紗、金絲絨等面料制成，以金色和紅色為主要色調(diào)。龍鳳帽在古代中國是宮廷官員和皇室成員必備的頭飾，象征皇家榮譽(yù)和尊貴。通過圖片和模型等方式展示龍鳳帽的制作和文化特點(diǎn)。羽毛頭飾羽毛頭飾是印第安人在特殊儀式上經(jīng)常佩戴的頭飾，也是當(dāng)代西方嘻哈文化的重要元素之一。學(xué)生可以通過觀看視頻和圖片，學(xué)習(xí)羽毛頭飾的文化背景和特點(diǎn)。第二部分：頭飾的設(shè)計(jì)制作（70分鐘）設(shè)計(jì)頭飾在課程指導(dǎo)下，學(xué)生們可以使用自己的想象力設(shè)計(jì)頭飾。首先，學(xué)生需要思考頭飾的用途、種類和表現(xiàn)手法。其次，學(xué)生需要利用手繪或電腦繪圖等方式將頭飾的構(gòu)圖規(guī)劃出來。制作頭飾學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作頭飾。制作過程中，他們需要注意顏色、線條和層次的搭配。除此之外，建議學(xué)生在頭飾上添加一些特別的裝飾物，如流蘇、珠鏈等，以體現(xiàn)頭飾的實(shí)用性和美感。課后作業(yè)家庭作業(yè)：利用生活中的材料，制作一個(gè)具有特色的頭飾。學(xué)生需在設(shè)計(jì)時(shí)考慮頭飾的種類、用途和包含的文化元素，以及頭飾顏色的搭配和裝飾物的選擇。課堂表現(xiàn)：認(rèn)真聽講，在課堂中積極參與頭飾制作環(huán)節(jié)，盡力將設(shè)計(jì)意圖和自己的想法表達(dá)出來?？偨Y(jié)通過頭飾設(shè)計(jì)課程，學(xué)生可以擴(kuò)展自己的審美觀，了解不同文化的特點(diǎn)和不同種類頭飾所傳達(dá)的意義，同時(shí)還可以提升手工制作的