幼兒中班戶外活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒中班?戶外活動(dòng)?方案范文?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、積極參?與墊子上?的活動(dòng)，?鍛煉大肌?肉的運(yùn)動(dòng)?技能。?2、通過?活動(dòng)提高?身體動(dòng)作?協(xié)調(diào)性、?靈活性，?改善抗挫?力。3?、體驗(yàn)運(yùn)?動(dòng)時(shí)的樂?趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?大墊子?____?塊放松音?樂活動(dòng)?過程：?(一)活?動(dòng)開始部?分1、?打招呼?2、介紹?活動(dòng)場(chǎng)地?，提醒幼?兒注意安?全3、?熱身活動(dòng)?肩部、?頭部、手?腕、手臂?、腰、膝?蓋、腿(?動(dòng)作跟著?教師的節(jié)?奏由慢到?快)(?二)活動(dòng)?中間部分?墊子上?的游戲：?師：今?天我們要?和墊子一?起做游戲?，剛開始?的時(shí)候你?會(huì)很喜歡?它，不過?后來你也?許會(huì)覺得?有點(diǎn)怕他?，但是我?想咱們都?是勇敢的?寶寶，遇?到困難一?定能夠克?服掉，是?嗎?1?、學(xué)習(xí)俯?臥、側(cè)臥?、仰臥?介紹游戲?規(guī)則和注?意事項(xiàng)?(1)俯?臥：幼兒?站在墊子?后面，成?橫排，身?體面向前?面，向前?看齊(手?臂前伸)?，手掌豎?立，手臂?自然彎曲?，膝蓋彎?曲，在老?師的口令?下向前俯?臥在前面?的墊子上?。(練習(xí)?____?次)(?2)側(cè)臥?：在橫排?的基礎(chǔ)上?，集體向?左向右轉(zhuǎn)?，把靠近?墊子的手?臂自然彎?曲伸直，?前面的手?在胸前豎?立，在教?師的口令?帶領(lǐng)下，?學(xué)習(xí)練習(xí)?左右側(cè)臥?。(3?)仰臥：?幼兒橫排?站在墊子?后面，身?體被朝前?，撐起手?臂和手掌?，雙腿自?然彎曲，?在教師的?口令帶領(lǐng)?下練習(xí)仰?臥。2?、巧妙過?墊子轉(zhuǎn)?變墊子擺?放方式?(1)師?：接下來?要考考大?家的智慧?了，在我?們面前有?兩排墊子?，不管你?用什么辦?法只要從?墊子上過?去就可以?，但是每?個(gè)人只有?一次機(jī)會(huì)?，后面的?小朋友要?和前面小?朋友的方?法盡量不?一樣。給?大家__?__秒鐘?考慮，請(qǐng)?第一組(?____?個(gè)人一組?)孩子做?好準(zhǔn)備。?教師走過?墊子給孩?子做示范?。(2?)教師引?導(dǎo)每一組?的孩子盡?量用不一?樣的方法?通過墊子?，對(duì)有好?的想法的?孩子及時(shí)?給予表?yè)P(yáng)?。3、?墊子上的?搏擊教?師將幼兒?分成兩組?，變換墊?子的擺放?位置和方?式。師?：接下來?我們要進(jìn)?行一場(chǎng)摔?跤比賽。?教師講?解摔跤的?比賽規(guī)則?，并和一?名配班教?師進(jìn)行示?范演練。?按比賽?順序請(qǐng)出?比賽運(yùn)動(dòng)?員，進(jìn)行?摔跤比賽?。中間做?改變，有?兩人比賽?，變成_?___人?比賽，在?這時(shí)做游?戲規(guī)則強(qiáng)?調(diào)。賽?后教師做?小結(jié)：今?天的摔跤?比賽是用?來鍛煉身?體的，在?平時(shí)能不?能這樣去?打人，或?者推別人?。我們都?是一個(gè)班?的小朋友?，每天都?要開開心?心的在一?起。4?、快樂三?明治師?：接下來?的這個(gè)游?戲是練習(xí)?孩子們的?反應(yīng)能力?的，看誰?反應(yīng)快，?跑的也快?，但是也?要注意安?全。教?師重新擺?放墊子，?用一塊大?一點(diǎn)的墊?子做為一?面墻，孩?子站在墻?前，在教?師3聲口?令后，快?速跑過墊?子，否則?就被壓在?老師的墊?子下面了?，就做成?了“三明?治”。?游戲開始?，每一次?____?個(gè)孩子，?提醒孩子?注意活動(dòng)?的安全。?(三)?活動(dòng)結(jié)束?部分跟?著海浪聲?一起躺在?墊子上做?最舒服的?放松動(dòng)作?。活動(dòng)?反思：?通過嘗試?墊子的多?種玩法,?發(fā)展幼兒?的走、跑?、跳、爬?、鉆等基?本動(dòng)作，?并且在嘗?試中發(fā)展?幼兒的創(chuàng)?造力、協(xié)?調(diào)能力和?合作能力?。我在設(shè)?計(jì)活動(dòng)時(shí)?,主要設(shè)?計(jì)了__?__個(gè)游?戲。這_?___個(gè)?游戲有簡(jiǎn)?單到復(fù)雜?，也可以?獨(dú)立成一?體，由孩?子剛開始?的喜歡到?后來的有?點(diǎn)點(diǎn)怕，?再到通過?自己的努?力勇敢的?克服掉，?可以說每?一個(gè)游戲?都給孩子?們帶來意?想不到的?驚喜，讓?孩子們無?論在身體?但肌肉的?鍛煉上，?還是抗挫?力，以及?人格的將?抗發(fā)展都?有很大的?進(jìn)步。?幼兒中班?戶外活動(dòng)?方案范文?（二）?一、時(shí)間?二、地?點(diǎn)三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、一?次性臺(tái)布?數(shù)個(gè)2?、彩虹傘?3、小?禮物人手?一份4?、彩色皺?紙人手一?條5、?歡快的音?樂和錄音?機(jī)，電池?6、長(zhǎng)?繩一條?7、照相?機(jī)四、?游戲安排?：1、?親子游戲?：(1?)豬八戒?背媳婦：?家長(zhǎng)背著?幼兒跑到?對(duì)面，讓?幼兒拿一?個(gè)禮物(?酸奶)。?(2)?玩報(bào)紙：?a、走小?路：家長(zhǎng)?把兩張報(bào)?紙依次鋪?在地上，?讓幼兒從?報(bào)紙上走?到對(duì)面。?b、玩?紙球：把?報(bào)紙揉成?球，隨意?地踢、投?擲。(?3)彩虹?傘：a、?炒豆豆：?把紙球放?在彩虹傘?中間，全?體幼兒一?起拉起彩?虹傘，抖?動(dòng)彩虹傘?，炒豆豆?。b、?鉆山洞：?兩位家長(zhǎng)?拉起彩虹?傘的對(duì)角?，成一個(gè)?山洞，幼?兒排著隊(duì)?從山洞里?鉆過。?c、捕魚?：拉著彩?虹傘的對(duì)?角當(dāng)成魚?網(wǎng)，幼兒?當(dāng)成小魚?。(4?)彩帶舞?：讓幼兒?隨著音樂?自由起舞?。(準(zhǔn)備?：彩色皺?紙每人一?條，音樂?，錄音機(jī)?。)(?5)跳長(zhǎng)?繩：幼兒?全體坐成?一個(gè)大圓?圈，家長(zhǎng)?們來跳長(zhǎng)?繩。2?、大家圍?坐在一起?聽著歡快?的音樂進(jìn)?行野餐。?3、集?體統(tǒng)一玩?____?個(gè)游樂項(xiàng)?目4、?大家三五?成群，自?由活動(dòng)?幼兒中班?戶外活動(dòng)?方案范文?（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1.培?養(yǎng)幼兒積?極的參與?意識(shí)和變?廢為寶的?意識(shí)。?2.增強(qiáng)?了幼兒身?體素質(zhì)，?強(qiáng)化了幼?兒身體協(xié)?調(diào)的能力??；顒?dòng)?準(zhǔn)備：?1.哨子?一個(gè)，廢?舊報(bào)紙若?干，小紅?旗一個(gè)橡?膠小鹿四?個(gè)2.?錄音機(jī)，?音樂磁帶?《一起加?油》活?動(dòng)過程：?教師帶?幼兒到戶?外操場(chǎng)，?帶領(lǐng)幼兒?慢跑一圈?，指導(dǎo)做?簡(jiǎn)單的熱?身動(dòng)作。?1.導(dǎo)?入游戲?老師今天?和大家一?起來做個(gè)?新游戲，?好不好??(幼兒回?答，好)?看我手中?拿了什么??(幼兒?回答，報(bào)?紙)今天?我們就用?它來做游?戲，幼兒?感到很新?奇，也很?期待，那?么下面就?要好好的?看老師怎?么去做，?等會(huì)老師?要看你們?自己的表?演奧。?教師首先?說明游戲?的規(guī)則和?過程，并?自己親身?去演示吸?紙跑的過?程，幼兒?睜大了眼?睛，好奇?的看著。?老師強(qiáng)?調(diào)，吸紙?跑這個(gè)游?戲必須是?你把報(bào)紙?貼在胸前?，借助風(fēng)?力向前跑?，跑的過?程中不能?隨便停下?來，必須?繞過中點(diǎn)?(橡膠小?鹿)返回?堅(jiān)持跑道?終點(diǎn)，如?果中途停?下來，報(bào)?紙就會(huì)自?己掉下來?。如果紙?掉下來了?，你必須?拾起報(bào)紙?，重新放?到胸前，?再繼續(xù)游?戲。2?.游戲分?組將全?班幼兒分?成四個(gè)小?組，站成?四排，每?組的第一?個(gè)幼兒發(fā)?一張報(bào)紙?，他跑回?來把報(bào)紙?交給下一?個(gè)小朋友?，看看四?個(gè)小組的?哪一個(gè)小?組最先完?成，就發(fā)?給他一個(gè)?小紅旗。?大家都要?鼓掌表?yè)P(yáng)?!3.?開始游戲?幼兒準(zhǔn)?備好以后?，哨聲一?響，游戲?就開始。?在音樂的?配合下，?幼兒緊張?而忙碌起?來，有的?幼兒動(dòng)作?很規(guī)范，?有的幼兒?報(bào)紙掉下?來好幾