轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)優(yōu)化良好風(fēng)氣企劃方案（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)?優(yōu)化良好?風(fēng)氣企劃?方案本?學(xué)期學(xué)風(fēng)?建設(shè)主要?以促進(jìn)課?堂文明建?設(shè)為目標(biāo)?，以創(chuàng)建?“優(yōu)良學(xué)?風(fēng)班”、?評(píng)選“學(xué)?風(fēng)建設(shè)積?極分子”?為活動(dòng)主?體，營(yíng)造?我院良好?的教學(xué)環(huán)?境和學(xué)習(xí)?氛圍，具?體實(shí)施方?案如下：?一、學(xué)?風(fēng)建設(shè)目?標(biāo)希望?同學(xué)們做?到“三按?時(shí)”、“?五不”；?養(yǎng)成自主?自覺(jué)、自?我管理意?識(shí)；杜絕?飲食、污?漬等對(duì)教?室的污染?和實(shí)驗(yàn)設(shè)?備的破壞?；形成課?堂講文明?、重禮儀?的行為規(guī)?范。二?、學(xué)風(fēng)建?設(shè)重點(diǎn)?1、定期?檢查學(xué)生?出勤記錄?。輔導(dǎo)員?每周登錄?考勤系統(tǒng)?，了解學(xué)?生出勤情?況。對(duì)在?學(xué)習(xí)或生?活中有不?良傾向的?學(xué)生，特?別是缺課?較多的學(xué)?生，及時(shí)?向其家長(zhǎng)?緊急提示?或預(yù)先告?知，加強(qiáng)?學(xué)校、學(xué)?生、家長(zhǎng)?之間的多?方溝通與?協(xié)作；對(duì)?遲到、曠?課達(dá)到一?定學(xué)時(shí)數(shù)?的學(xué)生，?配合相關(guān)?部門按照?學(xué)校學(xué)籍?管理有關(guān)?條款處理?。2、?集中治理?學(xué)生不良?行為。輔?導(dǎo)員、班?主任要圍?繞“三按?時(shí)”、“?五不”要?求培養(yǎng)學(xué)?生良好行?為習(xí)慣和?課堂禮儀?。狠抓宿?舍“晚歸?”、“夜?不歸宿”?和上課遲?到、曠課?、吃東西?現(xiàn)象。對(duì)?有不良行?為的學(xué)生?進(jìn)行教育?，定期進(jìn)?行系內(nèi)通?報(bào)。3?、學(xué)生黨?員和共青?團(tuán)、學(xué)生?會(huì)組織的?干部要充?分發(fā)揮先?鋒模范作?用，發(fā)出?倡議，帶?領(lǐng)全體同?學(xué)創(chuàng)建“?踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?、務(wù)實(shí)上?進(jìn)”的學(xué)?風(fēng)，實(shí)現(xiàn)?學(xué)生黨員?、入黨積?極分子、?學(xué)生干部?的以點(diǎn)帶?面作用。?4、建?立學(xué)風(fēng)建?設(shè)聯(lián)席會(huì)?議制度，?定期召開(kāi)?會(huì)議，齊?抓共管，?研究分析?學(xué)風(fēng)建設(shè)?工作。?三、具體?實(shí)施1?、抓紀(jì)律?，促學(xué)風(fēng)?。一年級(jí)?學(xué)生重在?規(guī)章制度?育人，可?適當(dāng)采用?強(qiáng)制性辦?法，如加?強(qiáng)課堂考?勤，以點(diǎn)?帶面，以?部分帶全?局，2?、抓課堂?，促班風(fēng)?。課堂是?學(xué)生學(xué)習(xí)?掌握專業(yè)?知識(shí)和技?能的主渠?道。學(xué)生?上課應(yīng)起?立問(wèn)好講?禮儀；回?答問(wèn)題要?起立，堂?上提問(wèn)要?舉手；上?課、自習(xí)?時(shí)必須關(guān)?閉手機(jī)等?通訊工具?；不在教?室里吃零?食、吸煙?、喝酒；?不亂扔果?皮、紙屑?等。3?、抓干部?，樹(shù)典型?。嚴(yán)格黨?支部、團(tuán)?支部組織?生活，加?強(qiáng)監(jiān)督檢?查，做好?黨團(tuán)員思?想政治工?作，充分?發(fā)揮其在?學(xué)風(fēng)建設(shè)?中的先鋒?模范帶頭?作用。?4、抓環(huán)?境建設(shè)，?營(yíng)造良好?氛圍。一?是要建好?軟環(huán)境，?充分發(fā)揮?團(tuán)總支、?學(xué)生會(huì)、?學(xué)生社團(tuán)?在校園文?化建設(shè)中?的作用，?廣泛開(kāi)展?各類有利?于學(xué)風(fēng)建?設(shè)的活動(dòng)?。二是要?建好硬環(huán)?境，教室?是學(xué)習(xí)的?主陣地，?公寓是課?堂的再延?伸，學(xué)生?應(yīng)遵守《?學(xué)生公寓?管理規(guī)定?》，要強(qiáng)?化“文明?寢室”的?建設(shè)評(píng)比?工作，把?教室、寢?室用學(xué)風(fēng)?建設(shè)這根?主線貫穿?起來(lái)。?從___?_月__?__日開(kāi)?始，__?__月_?___日?-___?_日上午?全院將組?織檢查；?以后每周?一上午全?院組織檢?查；四?、表彰和?獎(jiǎng)勵(lì)1?、各系對(duì)?在學(xué)風(fēng)建?設(shè)活動(dòng)中?表現(xiàn)優(yōu)異?的班級(jí)向?學(xué)院推薦?，學(xué)院將?對(duì)“優(yōu)良?學(xué)風(fēng)班”?給予表彰?；2、?被評(píng)為“?優(yōu)良學(xué)風(fēng)?班”的班?級(jí)，適當(dāng)?增加“優(yōu)?秀學(xué)生干?部”名額?，并給予?“學(xué)風(fēng)建?設(shè)積極分?子”名額?____?名，予以?表彰；?3、學(xué)院?對(duì)“優(yōu)良?學(xué)風(fēng)班”?獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?。轉(zhuǎn)變?學(xué)風(fēng)優(yōu)化?良好風(fēng)氣?企劃方案?（二）?一、學(xué)風(fēng)?建設(shè)目標(biāo)?希望同?學(xué)們做到?“三按時(shí)?”、“五?不”；養(yǎng)?成自主自?覺(jué)、自我?管理意識(shí)?；杜絕飲?食、污漬?等對(duì)教室?的污染和?實(shí)驗(yàn)設(shè)備?的破壞；?形成課堂?講文明、?重禮儀的?行為規(guī)范?。二、?學(xué)風(fēng)建設(shè)?重點(diǎn)1?、定期檢?查學(xué)生出?勤記錄。?輔導(dǎo)員每?周登錄考?勤系統(tǒng)，?了解學(xué)生?出勤情況?。對(duì)在學(xué)?習(xí)或生活?中有不良?傾向的學(xué)?生，特別?是缺課較?多的學(xué)生?，及時(shí)向?其家長(zhǎng)緊?急提示或?預(yù)先告知?，加強(qiáng)學(xué)?校、學(xué)生?、家長(zhǎng)之?間的多方?溝通與協(xié)?作；對(duì)遲?到、曠課?達(dá)到一定?學(xué)時(shí)數(shù)的?學(xué)生，配?合相關(guān)部?門按照學(xué)?校學(xué)籍管?理有關(guān)條?款處理。?2、集?中治理學(xué)?生不良行?為。輔導(dǎo)?員、班主?任要圍繞?“三按時(shí)?”、“五?不”要求?培養(yǎng)學(xué)生?良好行為?習(xí)慣和課?堂禮儀。?狠抓宿舍?“晚歸”?、“夜不?歸宿”和?上課遲到?、曠課、?吃東西現(xiàn)?象。對(duì)有?不良行為?的學(xué)生進(jìn)?行教育，?定期進(jìn)行?系內(nèi)通報(bào)?。3、?學(xué)生黨員?和共青團(tuán)?、學(xué)生會(huì)?組織的干?部要充分?發(fā)揮先鋒?模范作用?，發(fā)出倡?議，帶領(lǐng)?全體同學(xué)?創(chuàng)建“踏?實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、?務(wù)實(shí)上進(jìn)?”的學(xué)風(fēng)?，實(shí)現(xiàn)學(xué)?生黨員、?入黨積極?分子、學(xué)?生干部的?以點(diǎn)帶面?作用。?4、建立?學(xué)風(fēng)建設(shè)?聯(lián)席會(huì)議?制度，定?期召開(kāi)會(huì)?議，齊抓?共管，研?究分析學(xué)?風(fēng)建設(shè)工?作。三?、具體實(shí)?施1、?抓紀(jì)律，?促學(xué)風(fēng)。?一年級(jí)學(xué)?生重在規(guī)?章制度育?人，可適?當(dāng)采用強(qiáng)?制性辦法?，如加強(qiáng)?課堂考勤?，以點(diǎn)帶?面，以部?分帶全局?，2、?抓課堂，?促班風(fēng)。?課堂是學(xué)?生學(xué)習(xí)掌?握專業(yè)知?識(shí)和技能?的主渠道?。學(xué)生上?課應(yīng)起立?問(wèn)好講禮?儀；回答?問(wèn)題要起?立，堂上?提問(wèn)要舉?手；上課?、自習(xí)時(shí)?必須關(guān)閉?手機(jī)等通?訊工具；?不在教室?里吃零食?、吸煙、?喝酒；不?亂扔果皮?、紙屑等?。3、?抓干部，?樹(shù)典型。?嚴(yán)格黨支?部、團(tuán)支?部組織生?活，加強(qiáng)?監(jiān)督檢查?，做好黨?團(tuán)員思想?政治工作?，充分發(fā)?揮其在學(xué)?風(fēng)建設(shè)中?的先鋒模?范帶頭作?用。4?、抓環(huán)境?建設(shè)，營(yíng)?造良好氛?圍。一是?要建好軟?環(huán)境，充?分發(fā)揮團(tuán)?總支、學(xué)?生會(huì)、學(xué)?生社團(tuán)在?校園文化?建設(shè)中的?作用，廣?泛開(kāi)展各?類有利于?學(xué)風(fēng)建設(shè)?的活動(dòng)。?二是要建?好硬環(huán)境?，教室是?學(xué)習(xí)的主?陣地，公?寓是課堂?的再延伸?，學(xué)生應(yīng)?遵守《學(xué)?生公寓管?理規(guī)定》?，要強(qiáng)化?“文明寢?室”的建?設(shè)評(píng)比工?作，把教?室、寢室?用學(xué)風(fēng)建?設(shè)這根主?線貫穿起?來(lái)。從?____?月___?_日開(kāi)始?，___?_月__?__日-?____?日上午全?院將組織?檢查；以?后每周一?上午全院?組織檢查?；四、?表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)1、?各系對(duì)在?學(xué)風(fēng)建設(shè)?活動(dòng)中表