工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定三篇(模板)

第頁共頁2023年工程類自我鑒定工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定三篇(模板)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧工程類自我鑒定工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇一一.實(shí)習(xí)單位及崗位簡介潁上縣教育局是附屬于阜陽市教育局的下級教育行政部門，主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，制定地方性教育政策和規(guī)章制度，運(yùn)用法律手段管理路全縣各級各類學(xué)校教育工作;負(fù)責(zé)九年義務(wù)教育、學(xué)前教育、職業(yè)技術(shù)教育、地方高教、成人教育的宏觀指導(dǎo)和綜合管理，代表市教育局對全縣學(xué)校工作狀況及辦學(xué)程度進(jìn)展督導(dǎo)評估;完成市教育局及其他上級單位交辦的工作任務(wù)等等。其機(jī)構(gòu)設(shè)為其四室三處兩科，其中我所在的行政辦公室的職能是：負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)辦理機(jī)關(guān)重要政務(wù);負(fù)責(zé)辦理局務(wù)會、局長辦公會和綜合性會議有關(guān)事項(xiàng);負(fù)責(zé)文秘、督辦、新聞宣傳、信息、檔案、保密、____等工作;負(fù)責(zé)教育改革與開展重大問題的研究，執(zhí)行市教育局?jǐn)M定的有關(guān)教育政策及地方法案草規(guī);指導(dǎo)教育、法規(guī)的施行;負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)執(zhí)法、行政執(zhí)法監(jiān)視工作等。在潁上縣教育局我的工作崗位是行政辦公室文員，主要工作是每天從電腦里提取新的文件并打印，然后送到相應(yīng)的辦公室，其次是打印復(fù)印文件、整理檔案、公文修改、編輯排版、文字錄入、后勤清掃等工作，每一項(xiàng)工作都很瑣碎，但我都認(rèn)真的、保質(zhì)保量的完成交給我的所有任務(wù)，這也保證了辦公室工作的順利開展。二.實(shí)習(xí)過程概述由于是第一次實(shí)習(xí)，但我還是很快就適應(yīng)了新的環(huán)境，并能與辦公室的王秘書愉快相處。在縣教育局吉智芳主任把我分到了打字室，但在完成打字室的相應(yīng)工作的同時，我們也負(fù)責(zé)行政辦公室的其他事宜，在實(shí)習(xí)的過程中我通過看與學(xué)逐步學(xué)會了打印機(jī)、速印機(jī)的操作與使用。盡管先前讓別人給自己打印過文件，但真正操作大型的打印機(jī)這還是第一次，但在王秘書耐心的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會了單純的打印復(fù)印而且學(xué)會了類似文件縮放及墨色轉(zhuǎn)換和其他更深層次的打印復(fù)印操作等等。在一些情況下，辦公室新寫的文件需要我們一遍一遍的校對之后才能下發(fā)或上傳。在整理全縣教育局全年出勤情況的時候，更是需要我們的耐心，我們得把12個月的出勤統(tǒng)計按人名挨個對照，看是否全勤，還是有誰遲到，請假，而12個表格中有的人名位置變動特別大，使我們不得不從頭至尾再找一遍。統(tǒng)計結(jié)果總是要在白紙上整理四五遍然后才謄寫到規(guī)定的表格當(dāng)中，畢竟這關(guān)系到個人利益問題，馬虎不得。無論做那件事情，我都會以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待，有時工作量大而且工作復(fù)雜，但我還是會盡心盡力地去完成，雖然累一點(diǎn)，但看到自己的勞動成果、聽到領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的話語，我還是會感覺很有成就感，畢竟我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三.實(shí)習(xí)主要情況及體會在單位我和王秘書在同一個辦公室。王秘書在潁上縣教育局工作剛剛半年，別看她工作時間短，她的工作才能非常高，深得局長和吉主任的信任與青睞。在短短的一個多月當(dāng)中，我從她身上學(xué)到了不少東西，有初為秘書應(yīng)具備的根本素質(zhì)和作為一個真正的秘書人員應(yīng)有的專業(yè)技能。在這我將其歸納為“三要四心”，其中“三要”即：﹙一﹚秘書要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，王秘書可以說是我的一個最正確典范。教育局早上8：30上班，我對自己的要求是每天提早半個小時到單位清掃衛(wèi)生，而每次我到達(dá)辦公室的時候，辦公室的們總是開的里面卻沒人，一連幾天都是如此，后來我才知道，那個時侯王秘書早就去了，是在清掃局長辦公室。于是我盡量更早一點(diǎn)就去幫我那個秘書分擔(dān)一點(diǎn)工作，要知道她每天清掃的除了自己辦公室還有局長辦公室，兩個主任辦公室，而做這些都是她自愿的。做完清掃工作，就開場坐在電腦前查文。查文分上下午兩次，分別從政府網(wǎng)和教育局郵箱里查找最新文件，下載并打印，然后送到相應(yīng)辦公室，這似乎都成了她雷打不動的習(xí)慣。在打字室，當(dāng)然會有很多需要打印復(fù)印的文件，面對每天都很多的打印復(fù)印支領(lǐng)紙張的人，王秘書都會微笑著讓他們一一進(jìn)展登記簽字，這樣既保障了單位資，又能方便單位查賬，使工作開展得更順利。不僅如此，身為行政辦公室的秘書，王秘書總能嚴(yán)格遵守單位的保密規(guī)定，對于打印的紅頭文件，她總是及時存檔，把打印有誤的或多打印的文件全都銷毀，以免外泄。這些都讓我對她產(chǎn)生了一種由衷的敬意，從她身上我學(xué)到的不只是初來者的工作熱情，她更讓我學(xué)會了作為一名秘書人員所應(yīng)有的工作態(tài)度。﹙二﹚秘書要有踏實(shí)的工作作風(fēng)我發(fā)現(xiàn)很多工作人員在每到下班的時間就已經(jīng)走了，而辦公室的王秘書卻不是這樣，我總是看她即使下班了她也要在辦公室呆一會，對這一點(diǎn)我很不明白，而她卻笑著說，再等等，看別人還有什么需要她做的。記得省紀(jì)委下來暗訪的那次，在我們通知其他辦公室工作人員的時候，我看到很多人都在上網(wǎng)聊天或玩游戲，有的甚至在自己的辦公室插上門睡大覺。在我們辦公室，我從沒看到過王秘書玩游戲，即使上網(wǎng)那也是在查文件，有時工作量比擬小，做完工作后，假如實(shí)在無事可做那王秘書也會翻看公文，在進(jìn)步技能的同時“打發(fā)”時間。相比之下，王秘書的工作真的踏實(shí)、認(rèn)真。難怪她會得到局長和吉主任的青睞。也許，這樣的干勁正是我日后走向工作崗位所必需的。﹙三﹚秘書要有扎實(shí)的根本功底在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，最讓我慚愧的是，我用“搜狗”進(jìn)展文字錄入，而王秘書用的是五筆輸入法，而且每分鐘能打?qū)⒔话倭鄠€字。五筆輸入法，我們從剛進(jìn)入大二就開場學(xué)習(xí)，可直到如今我連最根本的字根都沒有記住，更不用說打幾個完好字了。在想王秘書請教如何純熟使用五筆輸入法時，她說，她平時無論是上網(wǎng)聊天還是玩游戲，只要有時機(jī)她就會用五筆打字，但前提是把字根背過。那一刻，我只覺得一陣臉紅，平時總是找理由什么“自己沒電腦，上機(jī)課又少”“自己不上網(wǎng)也不玩游戲”等等，那清楚是給自己不學(xué)習(xí)找的借口。作為一名秘書人員不僅要純熟操作電腦，還要有過硬的寫作根底。為了補(bǔ)充課堂所沒有的知識，在單位，在要有新下來的公文，我們都會仔細(xì)看一遍，體會實(shí)際應(yīng)用的公文的語氣及寫作方法?！八男摹奔矗憨v一﹚責(zé)任心王秘書之所以將每一件事都辦的非常出色這主要于她的責(zé)任心，無論是局長、吉主任交給她的任務(wù)，還是其他科室的人要她做的事，她都會當(dāng)成自己的事情來做，有時即使加班加點(diǎn)也要完成。王秘書說，只要有責(zé)任心，再累再苦的工作她干起來都會覺得很開心，而且領(lǐng)導(dǎo)也會對你倍加信任。﹙二﹚耐心在打字室，每天都有大量的文件需要打印復(fù)印，有些成冊的文件更能考察一個人的耐力，因?yàn)樵趶?fù)印時，不但要把文件擺放對位置，還要注意雙面復(fù)印的效果，看是否有倒頁，有時碰上全是表格的文件更讓人頭疼，由于文件的特殊性不能進(jìn)展縮印，而辦公室的兩臺打印機(jī)都比擬舊，不能雙頁掃描，我們只得一頁一頁的正反復(fù)印，更有甚者，幾百份文件都需要裝訂，無論碰到哪種情況，王秘書總會耐心地去完成。﹙三﹚熱心無論有多少人來找王____助，她都會笑臉相迎，始終以百分之百的熱情來接待他們。當(dāng)接到生疏來電的時候，她也會微笑著解答他們問題。這讓我在待人接物方面向她學(xué)到了很多知識。﹙四﹚細(xì)心王秘書在聽領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的時候總是可以細(xì)心地想到很多細(xì)枝末節(jié)，將工作做得盡善盡美。在做自己的工作時，她也是很愛觀察，記得又一次她打印一份紅頭文件，送文件的人已事先將電子版文件打好了，直接打印就可以了，但在我們將二十五份文件印好，準(zhǔn)備存檔的時候，王秘書就發(fā)現(xiàn)了一處錯誤的地方，原來本應(yīng)是北教字﹝20__﹞02號，文件上寫的卻是北教字﹝20__﹞02號，由于是下發(fā)文件，一個年份的錯誤就會讓人疑心文件的有效性。盡管在紙張上造成了一定的損失，但這防止了更大的錯誤。四.自我評價少了一些茫然。我這次實(shí)習(xí)目的也具有針對性。除了純熟的掌握了打印機(jī)的操作，我更多的是在理論當(dāng)中補(bǔ)足自己不具有的素質(zhì)，比方，與人交際、接打時的禮貌用語的使用，如何與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展溝通交流等等。當(dāng)然除了收獲，我也認(rèn)識到了自己的缺乏，比方遇到緊急情況，我還是不能臨危不亂的去處理;對于五筆打字和一些根本的電腦操作，我還沒有純熟掌握等等。實(shí)習(xí)完畢了，我們也該靜下心來好好總結(jié)自己的收獲與缺乏，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中盡量彌補(bǔ)缺乏，將理論當(dāng)中所學(xué)到的技能反過來聯(lián)絡(luò)課堂知識，使之得到穩(wěn)固。以便在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到更多知識，在下一輪的實(shí)習(xí)當(dāng)中收獲更多技能。工程類自我鑒定工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇二來多學(xué)到的文化知識和專業(yè)知識的一個重點(diǎn)考核與實(shí)際操作，同時也是實(shí)現(xiàn)教育目的的審核;全面貫徹藝術(shù)設(shè)計的教學(xué)方案來培養(yǎng)應(yīng)用操作型高級專業(yè)的人才，全面落實(shí)畢業(yè)生理論與實(shí)際相結(jié)合的原那么，是不可缺一的重要組成局部，是一門綜合表現(xiàn)的理論課程。在此次過程中可以有效的檢驗(yàn)出藝術(shù)設(shè)計系的專業(yè)方面的定位以及教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了能使在理論過程中順利的完成，到達(dá)此次理論的鍛煉目的和良好的效果，鍛煉畢業(yè)生與社會的良好銜接，為此擬定出如下方案：一、實(shí)習(xí)目的：限于所學(xué)平面設(shè)計范圍內(nèi);寫作;二、實(shí)習(xí)的要求與管理生的管理及教育，促使本專業(yè)更好的開展。畢業(yè)實(shí)____體方式是以實(shí)習(xí)基地為主的相對集中實(shí)習(xí)和單人實(shí)習(xí)，在人員分配上采取雙向選擇方式，自己根據(jù)家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實(shí)習(xí)的單位及地點(diǎn)。詳細(xì)內(nèi)容如下：可以做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際工作中去，為以后自己可以盡快適應(yīng)自己以后的工作，發(fā)格執(zhí)行，否那么后果自負(fù)。期間做到定單位、定部門、定崗位，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時間、平安制度、工作流程(違規(guī)操作產(chǎn)生的后果自負(fù))。在實(shí)習(xí)中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬同事，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，每天堅持寫實(shí)習(xí)日志，并向指導(dǎo)老師匯報。動手才能和專業(yè)技能的訓(xùn)練。通過理論穩(wěn)固、深化自己的專業(yè)知識，進(jìn)步自己的專業(yè)程度，穩(wěn)固自己的專業(yè)理論。積極聽其他老老師的課，聽課時要認(rèn)真做好筆記，并從教育學(xué)和教育心理學(xué)的角度出發(fā)分析^p問題，寫出自己的收獲和建議，為寫實(shí)____結(jié)做好材料的搜集。要以專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書、指導(dǎo)書為根據(jù)，通過自己的理論、觀察、考慮，積累素材，分析^p問題，要有所認(rèn)識，有所發(fā)現(xiàn)，使自己的才能得到進(jìn)步。通過實(shí)習(xí)撰寫一份實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)完畢時，返校認(rèn)真做好實(shí)____結(jié)和畢業(yè)工作，此外，在實(shí)習(xí)完畢返校時，還須帶回實(shí)習(xí)單位的評價和評定。7.指導(dǎo)老師要通過、信函和巡視，加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的思想教育，平安守紀(jì)教育和標(biāo)準(zhǔn)上崗工作的教育。通過、信函理解實(shí)習(xí)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映、解決，必要時要赴實(shí)地解決。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)展巡視。好的每堂課。工程類自我鑒定工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定篇三行構(gòu)造設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)展，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的理解后，我們又問了他一些關(guān)于繪圖的知識。他也告訴了我們繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)展理解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開場畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。在學(xué)習(xí)過程中，他告訴我們在工地上工作半年可以相當(dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次時機(jī)好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。第一次到工地實(shí)習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和師傅交流的時機(jī)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)歷,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于理論是學(xué)得不深入的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時機(jī)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助.通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多時機(jī)參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事本專業(yè)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值，就有導(dǎo)致裂縫的危險，但假如在撤除模板后及時在外表覆蓋一輕型保溫材料，如泡沫海棉等，對于防止混凝土外表產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力，具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小，因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈從極限的條件下，鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的，而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相