新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2課、測(cè)量水的溫度

隋秀蘭3－2測(cè)量水的溫度新教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭課前抽測(cè)寫(xiě)作：-4℃讀作：零下四攝氏度寫(xiě)作：9℃讀作：九攝氏度填空題：物體的冷熱程度叫做

。通常用

（℃）來(lái)表示。請(qǐng)讀出下列溫度計(jì)顯示的溫度。溫度攝氏度整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭你知道嗎？測(cè)量水的溫度應(yīng)該選擇哪種溫度計(jì)？你為什么這樣選擇？整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭測(cè)量水溫的方法（1）手拿溫度計(jì)的上端。（2）將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)液面持平。（4）在液注不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)的水。整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭測(cè)量時(shí)還應(yīng)該注意什么？1.溫度計(jì)要小心拿放謹(jǐn)防破裂。2.使用時(shí)要首先觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍是否適合。整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭°c°c°c錯(cuò)誤正確整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭°c°c錯(cuò)誤！錯(cuò)誤！正確！整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭水溫的測(cè)量記錄自來(lái)水的溫度17℃溫水的溫度42℃燙手的熱水的溫度

64℃剛從熱水瓶里倒出的熱水88℃整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭每隔2分鐘分別測(cè)量一次每杯水的溫度，把測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)

連續(xù)測(cè)量10分鐘內(nèi)水溫變化的記錄表

0分鐘

2分鐘

4分鐘

6分鐘

8分鐘

10分鐘自來(lái)水的溫度17℃17℃17℃17℃17℃17℃溫水的溫度

42℃41℃39℃37℃37℃36℃燙手的熱水的溫度64℃61℃55℃52℃51℃49℃剛從熱水瓶里倒出的熱水88℃80℃67℃63℃60℃58℃準(zhǔn)備好了嗎？計(jì)時(shí)開(kāi)始咯！整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少；溫度上升，說(shuō)明物體的熱量增加。整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭推測(cè)水溫的變化如果這四杯水再過(guò)10分鐘，水溫會(huì)發(fā)生怎么樣的變化呢？放一天呢？溫度還會(huì)變化嗎？水的溫度會(huì)無(wú)限下降嗎？整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭0攝氏度是這樣規(guī)定的：0℃把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，這是水的冰點(diǎn)。整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭100攝氏度是這樣規(guī)定的：沸騰的水100℃0℃把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度規(guī)定為100℃，這是水的沸點(diǎn)。整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)制作人：隋秀蘭從這些數(shù)據(jù)中你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？水溫的變化的規(guī)律是什么？水在自然降溫時(shí)的一般規(guī)律是：水溫越高，溫度下降得越快。自來(lái)水的溫度與周圍空氣的溫度相同,所以，水溫在短時(shí)間內(nèi)幾乎不發(fā)生變化?？茖W(xué)小知識(shí)對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)：溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少。溫度上升，說(shuō)明物體的熱量增加。自然情況下熱量總是有多的地方向少的地方移動(dòng)。

整理ppt教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)