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文檔簡介
江橋鎮(zhèn)中心小學(xué)周曉輝接著我又拋出問題“文中寫了哪幾種奇石?”,讓學(xué)生一邊看視課文第二自然段中的“仙桃石”,我通過畫描寫奇石的句子，講解作小組合作學(xué)習(xí)的模式，讓學(xué)生們以小組為單位探究課文的3——5自是用直線畫出介紹該黃山奇石的句子。找出修辭手法并體會它的妙口語交際能力，我設(shè)置了"請你當(dāng)導(dǎo)游"的環(huán)節(jié)，就發(fā)言的兩名同學(xué)以上是本節(jié)課中我認(rèn)為做的比較成功或者說教學(xué)效果較好的幾存在的一些不足之處，希望各位同仁們能提出您們寶貴的意見和建
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