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文檔簡介
人教PEP版英語三年級下冊
第2課時Unit3
Atthezoo
PartA
tallshortLookatthat…It’s…中小學(xué)教育網(wǎng)
ReviewtallshortLookatthat…It’s…中小學(xué)教育網(wǎng)
Reviewthewhiteandbrowncat
thewhiteandblackcatLookatthat…It’s…中小學(xué)教育網(wǎng)
ReviewfatthinLookatthat...It’s...中小學(xué)教育網(wǎng)
ReviewS1:She’sshort.She’sthin.Who’sshe?S2:She’sHanHong.S1:No.S3:She’sWangLiying.S1:Yes.Practice
讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的玩具,并說出英語名稱?然后教師請一名學(xué)生上講臺前做示范?教師指著學(xué)生手中的玩具說:Amonkey.Lookatthemonkey.Ithassmallears.Ithasbigeyesandlongtail.(etc.)之后,請幾個能力較強的學(xué)生說說手中動物玩具的樣子?運用所學(xué)的句型以及詞匯來描述自己喜愛的動物，并在小組內(nèi)進(jìn)行交流。
人教PEP版英語三年級下冊
第3課時Unit3
Atthezoo
PartA
WarmupLet’sdo:Beshort.Beshort.Beshort,short,short!WarmupLookat:tallfatcuteshortandfatshortshortS1:Lookatthatgiraffe.It’stall!T:Yes.It’ssotall!sotallS2:Lookatthatbear.It’sfat!T:Yes.It’salsoshort!It’sshortandfat!shortandfatS1:Lookatthatmonkey.S2:Wow!It’ssothin!S3:Anelephant!S2:Ha!It’sbigandtall!T:No.S2:It’sacat.T:Yes.Lookatmycat!It’sthin.T:Look!What’sthis,guess?S1:It’sadog.Lookatmydog.It’sfat!It’sapig.It’sfat.Practice
(1)將課件中的聲音關(guān)閉,讓學(xué)生為其中的人物配音?(2)讓學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的玩具,并說出英語名稱?然后教師請一名學(xué)生上講臺,做示范?教師指著學(xué)生手中的玩具說:“Amonkey.Lookatthemonkey.It’stall.”之后,請幾個能力較強的學(xué)生說說手中動物玩具的樣子?Practice
(3)教師請每組派一名學(xué)生到講臺前表述組里的圖片?如:Lookatmygiraffe
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