北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) （分橘子）除法教學(xué)課件

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)分橘子情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)除法課堂練習(xí)1

把48個(gè)橘子平均分給3個(gè)人,每人能分到多少個(gè)?用除法計(jì)算48÷3=情境導(dǎo)入返回方法一口算48÷3=16（個(gè)）30÷3＝1018÷3＝610＋6＝16答：每人能分到16個(gè)。探究新知返回方法二豎式計(jì)算48÷3=16（個(gè)）48)338801161先用被除數(shù)十位上的4除以3,商1寫(xiě)在十位上。十位上余的1與個(gè)位上的8合起來(lái)繼續(xù)除。返回48÷3=16（個(gè)）答：每人能分到16個(gè)。把48個(gè)橘子平均分給3個(gè)人,每人能分到多少個(gè)?返回兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的高位除起,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面,如果用十位上的數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù),就把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)除以一位數(shù)。返回算一算。38)252)472)3288011914220113162201142為什么除法要從高位算起？返回算一算。38)28110324為什么除法要從高位算起？還能分5個(gè)2。返回用豎式計(jì)算。78÷3=

92÷4=

65÷5=

78)3688011622692)4822011322365)55550113113課堂練習(xí)返回下面的計(jì)算正確嗎？用兩位數(shù)十位上的數(shù)除以2時(shí)沒(méi)有將余數(shù)寫(xiě)下來(lái)。先用十位上的5除以2,商是2,余數(shù)是1,然后再用余數(shù)1和個(gè)位上的8合起來(lái)的數(shù)18除以2,商是9。返回92÷2=39下面的計(jì)算正確嗎？十位上的余數(shù)是3,大于除數(shù)2。用豎式計(jì)算除法時(shí),每一步的余數(shù)都要比除數(shù)小。92÷2=46返回文具店里每瓶膠水5元錢(qián),85元可以買(mǎi)多少瓶這樣的膠水?＝17（瓶）答：可以買(mǎi)17瓶這樣的膠水。85÷5求85里面有多少個(gè)5？85)555503371用除法計(jì)算返回這匹布最多可以做多少只老鷹風(fēng)箏?＝26（只）答：這匹布最多可以做26只老鷹風(fēng)箏。52÷2求52里面有多少個(gè)2？52)242201162用除法計(jì)算返回哪種樹(shù)苗每棵的價(jià)錢(qián)貴一些?4棵楊樹(shù)苗52元3棵松樹(shù)苗42元＝13（元）答：松樹(shù)苗每棵的價(jià)錢(qián)貴一些。52÷4＝14（元）42÷313＜14先根據(jù)“總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)”求出每棵多少錢(qián)。52)44220113142)332201141返回為了慶祝六一兒童節(jié),三(5)班教室的一面墻上掛了84個(gè)氣球,這些氣球是按照“1藍(lán)、2黃、4紅”的順序懸掛的。最后一個(gè)氣球是什么顏色?每一組中都有1+2+4=7(個(gè))氣球先求出84個(gè)氣球可以分為幾個(gè)這樣的一組,還剩下幾個(gè)。

余數(shù)是幾就是這一組的第幾個(gè)。返回為了慶祝六一兒童節(jié),三(5)班教室的一面墻上掛了84個(gè)氣球,這些氣球是按照“1藍(lán)、2黃、4紅”的順序懸掛的。最后一個(gè)氣球是什么顏色?1+2+4=7(個(gè))84÷7=12(組)答:最后一個(gè)氣球是紅色。返回兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:以一位數(shù)有余數(shù),就把余數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起從被除數(shù)的高位除起,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面,如果用十位上的數(shù)除來(lái)除以一位數(shù)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？返回課堂小結(jié)課本：第5頁(yè)第2、4題返回課后作業(yè)分桃子除法

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，探究?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)首位能整除）的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷平均分物的過(guò)程，體會(huì)平均分物的過(guò)程與除法豎式計(jì)算過(guò)程之間的聯(lián)系。3.能用除法知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力?；仡檹?fù)習(xí)

12×3=

20×4=24×4=36÷9=

80÷4= 600÷6=36

80

96

4

20

100

例題解讀10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)10個(gè)這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？68÷2＝34（個(gè)）60÷2＝30（個(gè)）8÷2＝4（個(gè)）30＋4＝34（個(gè)）方法一：用小棒擺一擺。68÷2＝34（個(gè)）方法二：用豎式計(jì)算。

6

8

3

6

8

0

4

8

2十位個(gè)位6個(gè)十平均分成2份，每份是3個(gè)十。剩下8個(gè)，每只猴子分到4個(gè)。答：每只分到34個(gè)。又來(lái)了1只猴子，68個(gè)桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個(gè)，還剩多少個(gè)？68÷3＝22（個(gè)）……2（個(gè)）小結(jié)兩位數(shù)除以一位數(shù)（被除數(shù)首位能整除）從被除數(shù)的十位除起，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位的上面。如果一位數(shù)除被除數(shù)十位上的數(shù)有余數(shù)，余下的數(shù)要與被除數(shù)個(gè)位落下來(lái)的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除。隨堂小測(cè)1.填一填。3122112123