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德國學(xué)習(xí)匯報(bào)電氣工程系孫濤正確的方法和手段感悟一我國在學(xué)習(xí)德國職業(yè)教育的過程中，受制于職教管理體制不順、經(jīng)費(fèi)投入不足、企業(yè)不愿參與等現(xiàn)實(shí)問題，多年來低層次重復(fù)，收效不大，而后感嘆“我們學(xué)不了”從中德關(guān)系來看，有果必有因，因勢(shì)利導(dǎo)。過程的積累會(huì)帶來豐碩的成果。量變到質(zhì)變。感悟二思想者、批評(píng)者和行動(dòng)者工匠精神：嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和一絲不茍?jiān)摂Q五圈的螺帽絕不會(huì)擰四圈半自動(dòng)、半自動(dòng)、手動(dòng)感悟三經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑社會(huì)如果產(chǎn)生一種需要，將比辦十所大學(xué)更能推動(dòng)前進(jìn)怎么學(xué)？全方位立體滾動(dòng)的結(jié)合實(shí)際的小步子快節(jié)奏感悟四自省是很難做到的，因此需要外力壓力與動(dòng)力并行，有耐心，有智慧一日常規(guī)，有人有地點(diǎn)有記錄有評(píng)價(jià)積極學(xué)習(xí)德國先進(jìn)的教學(xué)理念和專業(yè)技能教學(xué)方法感悟五講紀(jì)律、守規(guī)矩就象當(dāng)“駕校教師”，坐好副駕駛的位置，不嘮叨但嚴(yán)把關(guān)感悟六大境界、大陽光、大情懷“贏在小學(xué)學(xué)校里”風(fēng)氣是根從家庭教育開始補(bǔ)課感悟七務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，實(shí)事求是質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位的引領(lǐng)不可或缺感悟八國家興亡，匹夫有責(zé)焚燒秸稈對(duì)比藍(lán)天白云大局眼光全
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