




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1Myname'sGina.SectionB2a-2clearnaboutfirstnamesandlastnamesandthedifferencesbetweenEnglishnamesandChinesenames.(了解英文中的名和姓以及中英文姓名之間的差異)learnsomenewwordsandphrases:firstname,lastname,friend,China.(學(xué)習(xí)新單詞和短語)developtheabilityofgettingspecificinformationinthetext.
(培養(yǎng)在文本中獲取特定信息的能力)developtheabilityofspeaking.
(培養(yǎng)表達(dá)輸出能力)
Mary
KingIhaveapenpalintheUSA,andhernameisMaryKing.MaryisherfirstnameandKingisherlastname.firstnamelastnameMynameisKateMiller.MyfirstnameisKate,andmylastnameisMiller.MynameisTomGreen.MyfirstnameisTom,andmylastnameisGreen.adj.第一first名字firstnameadj.最后的;末尾的last姓lastnamen.朋友friend中國Chinaadj.中間的n.中間middlen.學(xué)校school中學(xué);初中middleschoolReadthelistofnames.WriteFforfirstnameandLforlastname.2a1.Alan6.Jack2.Green7.Smith3.Miller8.Brown4.Mingming9.Zhang5.Gina10.MaryLLFLLFFLFFPredict(預(yù)測)whattherelationship(關(guān)系)betweenthem.A.Family(家人)
B.Friends
Readthemessagesandmatchthemwiththepictures.Circlethefirstnamesandunderlinethelastnames.閱讀下列信息,在名字上畫圈,姓氏下劃線。2bMynameisJennyGreen.Myphonenumberis281-9176.MyfriendisGinaSmith.Herphonenumberis232-4672.I’mDaleMillerandmyfriendisEricBrown.Histelephonenumberis357-5689.Mytelephonenumberis358-6344.MynameisMaryBrown.MyfriendisinChina.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-3155.While-reading2bReadthemessagesandmatchthemwiththepictures.1.MynameisJennyGreen.
phonenumberis281-9176.My
isGinaSmith.
phonenumberis232-4672.BfriendMyHer2.I’mDaleMillerandmyfriendisEricBrown.
telephonenumberis
-5689.Mytelephonenumberis358-6344.CHis3573.MynameisMaryBrown.Myfriendis
.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-
.AinChina3155NamesEricBrownGinaSmithDaleMillerZhangMingmingJennyGreenMaryBrownTelephonenumbers358-6344929-3155281-9176257-8900357-5689232-46722cMatchthenameswiththetelephonenumbers.
將姓名與電話號碼配對。Post-readingEricBrown'sphonenumberis……Friends1.and2.
and3.andEricBrownDaleMillerGinaSmithJennyGreenZhangMingmingMaryBrownThenfindthreepairsoffriendsinthenamelist.
然后找出三對朋友。2cRetell(復(fù)述)themessages.What’syourphonenumber?post-reading(I)(I)(I)358-6344357-8900(China)Groupwork小組活動朋友分享會以小組(4人)為單位,制作個人信息卡并與同學(xué)們分享,并向大家介紹你和你的朋友們,最后由一人負(fù)責(zé)做總結(jié)。Firstname:Lastname:Telephonenumber:Firstname:Lastname:Telephonenumber:例:Hello,everyone!Mynameis....Myphonenumberis...Myfriendis...His/Herfirstnameis...His/Herlastnameis...His/Herphonenumberis...Wearegoodfriends.Introduce(介紹)yourselfandyourfriend.1.introduceyournameintroduce2.introduceyourfriend’sname3.introduceyourphonenumber4.introduceyourfriend’sphonenumberSummary小結(jié)Mynameis.../Iam....Myfriendis..../...ismyfriendMyphonenumberis....His/Herphonenumberis....1.What'shertelephone_______(號碼)?2.ZhangMingisin_______(中國).3.His_________(姓)isBrown.4.My_______(朋友)isEricBrown.5.HeisinYuying_____________(中學(xué)).Ⅰ.根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞或短語。numberChinalastnamefriendmiddleSchool1.HisfirstnameisAlan.(對畫線部分提問)
_________________________2.MynameisTony.(改為同義句)________Tony.What’shisfirstname?IamⅡ.按要求完成下列句子。3.Herphonenumberis929-3146.(對畫線部分提問)_________________________4.MyfamilynameisMiller.(改為同義句)My__________isMiller.5.is,his,number,535-2375,telephone(.)(連詞成句)__________________________________lastnameHistelephonenumberis535-2375.What’sherphonenumber?FirstName:____________________________LastName:____________________________Bob;Mary;Jenny;TomGreen;Miller;Smith;BrownGreen,Bob,Mary,Miller,
Jenny,Smith,Tom,BrownⅢ.把下列方框中的單詞歸歸類。Homework作業(yè)1.Must
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國白松木數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國電熔等徑三通數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國海公魚數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國夾餡麻花數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 圍墻施工施工方案
- 崇明不銹鋼彩鋼板施工方案
- 2025至2030年中國凈白On復(fù)方純露數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國克霉唑片數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國兩相混合式步進(jìn)電機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 鐵路兩側(cè)電纜施工方案
- 碼頭工程施工組織設(shè)計
- TBSES 001-2024 建設(shè)項目環(huán)境影響后評價技術(shù)指南 污染影響類
- 北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊《分橘子》說課稿及反思(共二篇)
- 新能源汽車:電動壓縮機(jī)技術(shù)簡介
- 2024年醫(yī)美項目立項申請報告范文
- 《管理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》高職全套教學(xué)課件
- 阿基米德課件
- 2024年電力交易員(中級工)職業(yè)鑒定理論考試題庫-下(多選、判斷題)
- 2024年步步高高考英語大一輪復(fù)習(xí)(新人教版)基礎(chǔ)知識默寫本必修第一冊含答案
- 2024年《幼兒教師職業(yè)道德》教案
- 石家莊市第四十中學(xué)2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
評論
0/150
提交評論