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圓的認(rèn)識一、在尋寶中創(chuàng)造“圓”[頭腦奧林匹克·尋寶]寶物距離你左腳3米你手頭的白紙上有一個黑點，這個黑點就代表小明的左腳，想一想：寶物可能在哪兒呢？用1厘米表示1米，請在紙上表示出你的想法。3210012301230123圓心1是什么？半徑直徑二、在追問中初識“圓”2為什么？把圓和以前學(xué)過的圖形進(jìn)行比較。圓，一中同長也把圓和以前學(xué)過的圖形進(jìn)行比較。圓，一中同長也圓心半徑直徑無數(shù)條正多邊形不斷增多最終轉(zhuǎn)變成圓的動態(tài)過程。圓，一中同長也大方無隅課件演示三、在畫中感受“圓”3怎么做？1是什么？2為什么？三、在畫中感受“圓”3怎么做？1是什么？2為什么？三、在畫中感受“圓”3怎么做？1是什么？2為什么？rdod=2r01231是什么？4為何這樣做？2為什么？你手頭的白紙上有一個黑點，這個黑點就代表小明的左腳，想一想：寶物可能在哪兒呢？用1厘米表示1米，請在紙上表示出你的想法。4為何這樣做？01232為什么？2為什么？五、再次尋寶突破“圓”1是什么？3怎么做？2為什么？3怎么做？5一定這樣嗎？3怎么做？1是什么？3怎么做？1是什么？01235一定這樣嗎？5一定這樣嗎？3怎么做？4為何這樣做？1是什么？4為何這樣做？1是什么？4為何這樣做？1是什么？1是什么？三、在畫中感受“圓”3怎么做？1是什么？2為什么？rdod=2r4為何這樣做？圓，一中同長也四、在“籃球場”上解釋“圓”3怎么做？1是什么？2為什么？4為何這樣做？3怎么做？1是什么？2為什么？4為何這樣做？四、在“籃球場”上解釋“圓”課件播放NBA開賽錄像。圓，一中同長也3怎么做？1是什么？2為什么？4為何這樣做？四、在“籃球場”上解釋“圓”如何畫這個大圓？圓，一中同長也課件播放：用繩子畫圓3怎么做？1是什么？2為什么？4為何這樣做？5一定這樣嗎？五、再次尋寶突破“圓”寶物距離你左腳3米3怎么做？1是什么？2為什么？4為何這樣做？5一定這樣嗎？五、再次尋寶突破“圓”圓，一中同長也球，一中同長也3怎么做？1是什么？2為什么？4為何這樣做？5一定這樣嗎？圓，一中同長也六、課后延伸研究“圓”3怎么做？1是什么？2

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