勞動(dòng)教育課教案

Word版本，下載可自由編輯勞動(dòng)教育課教案隊(duì)會(huì)目的：

結(jié)合勞動(dòng)主題，激活同學(xué)愛勞動(dòng)的情感，樹立喜愛勞動(dòng)從我做起，愛惜環(huán)境的思想。

活動(dòng)預(yù)備：

隊(duì)員查找有關(guān)喜愛勞動(dòng)的資料，編排有關(guān)愛勞動(dòng)的包含教育意義的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1、勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了人類，勞動(dòng)推行著社會(huì)的進(jìn)展和前進(jìn)，馬克思以往說過：“任何一個(gè)民族，假如停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡”可見勞動(dòng)人民是歷史的主人，也是一切財(cái)寶的制造者。各行各業(yè)的勞動(dòng)人民在他們各自的崗位上日復(fù)一日，年復(fù)一年地為祖國、為人民辛勤地勞動(dòng)著、工作著。我們的生活能夠說都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的汗水換來的，所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。聽，這首兒歌就敘述了這個(gè)簡潔的道理。兒歌朗誦《勞動(dòng)成果人人愛》

2、對(duì)啊，無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常疼惜，可是在日常生活中卻經(jīng)常發(fā)生一些不盡人意的事情——請(qǐng)看小品看完小品之后請(qǐng)同學(xué)們說說你有什么想法。

3、對(duì)啊，勞動(dòng)成果來之不易，我們每個(gè)人都必需珍惜，同時(shí)我們自我也要努力去制造財(cái)寶，做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，愛勞動(dòng)的孩子人人愛，勞動(dòng)增加了人的才智，熬煉了人的意志，那些懶散的，不愛勞動(dòng)的人最終也不會(huì)有好結(jié)果的。請(qǐng)聽故事《人最珍貴的東西》

4、從這個(gè)故事我們明白：一份耕耘一個(gè)獲得，僅有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)換來豐收的果實(shí)?？墒怯械耐瑢W(xué)卻不是這樣的，他們?cè)诩依锂?dāng)小皇帝、小公主，飯來張口，衣來伸手，甚至連自我的書包都有不會(huì)整理，同學(xué)們說這種做法好不好呀這種做法是不正確的。

5、我們應(yīng)當(dāng)幫忙爸爸、媽媽做一些力所能及的事，讓爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，看他們行動(dòng)起來了，那兒走來了兩個(gè)拾稻穗的小姑娘——請(qǐng)看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，讓爸爸、媽媽開心，你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词露职謰寢尶偲谕覀冊(cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)好一些，在學(xué)校我們也要做個(gè)好同學(xué)，愛勞動(dòng)也是好同學(xué)的表現(xiàn)之一，課本是我們學(xué)習(xí)學(xué)問不行缺少的工具，我們要非常珍惜。于是好多同學(xué)都把書愛護(hù)得非常好，今日我們就來開展一個(gè)包書競(jìng)賽，我們來比一比，誰的書包得又快又好看。——開展包書競(jìng)賽。

7、我們中華民族一向以勤勞英勇著稱，我國古代的勞動(dòng)人民就用勤勞的才智制造了輝煌絢爛的古代禮貌，創(chuàng)造了指南針、火藥、造紙術(shù)，建筑了宏偉壯麗的萬里長城……為我們樹立了榜樣。下頭我們來聽一聽朱德爺爺?shù)墓适隆?/p>

8、同學(xué)們，你們從這個(gè)故事中有沒有獲得什么引發(fā)呢在艱苦的戰(zhàn)斗年月，革命前輩都能這樣，那生活在和平年月的我們就更應(yīng)當(dāng)做好了，同學(xué)們說一說你預(yù)備怎樣向老前輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)喜愛勞動(dòng)的好孩子呢(同學(xué)自由發(fā)言)

9、是啊!幸福的生活不是從天上掉下來的，都得靠我們自我制造，我們?cè)搶W(xué)著做一些事情，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，享受自我的勞動(dòng)成果，那是最幸福的，看他們自我動(dòng)手去野餐，吃得多