跳槽很正常,學校收違約金已經(jīng)過時-學校工作總結(jié)

1/1跳槽很正常,學校收違約金已經(jīng)過時-學校工作總結(jié)

從今年起，武漢理工大學就業(yè)協(xié)議書變臉，學校只當監(jiān)督方，不再向違約畢業(yè)生收取違約金。在本報看到武漢理工大學的這一改革舉措（見6月30日本版）后，中國人民大學的應屆畢業(yè)生李圓向記者表達了她的羨慕之情，因為自己剛剛向母校交了6000元的違約金，才得以順利地簽上新協(xié)議。李圓今天說，她向用人單位和學校總共繳納了萬元的違約金。

蘭州某高校一位不愿透露姓名的碩士畢業(yè)生是借錢向?qū)W校交違約金的。盡管20XX元錢不多，但他對作為“娘家”的母校竟在最后那么不講“情面”，難以接受。于是，該同學向校方寫了一份要求免去違約金的申請，并找到研究生院的一位副院長和就業(yè)指導中心的負責人。

但學校有關(guān)部門的態(tài)度很明確：不繳納違約金，不簽新協(xié)議，不進入就業(yè)計劃，也不發(fā)放報到證。學校的解釋是：收取違約金是為了限制畢業(yè)生的隨便違約行為，以免損害學校的聲譽而影響以后畢業(yè)生的就業(yè)。同時，作為三方協(xié)議一方的學校這么做，也算是對用人單位的一種負責和交待。

這種解釋似乎道出了很多高校收取違約金的理由。記者在人大就業(yè)指導中心的網(wǎng)頁上看到了該校今年4月23日發(fā)布的一份《辦理違約手續(xù)有關(guān)問題的聲明》?！堵暶鳌穼厴I(yè)生的違約行為看作是一種違反誠信原則的行為，并說明了違約的'3種后果，包括破壞學校聲譽，影響畢業(yè)生在用人單位的形象，嚴重損害今后幾年學校畢業(yè)生就業(yè)的社會大環(huán)境等。而北京大學、北京理工大學、天津大學等高校都有收取違約金的相關(guān)規(guī)定。

那么，學校收取違約金到底能不能有效地限制學生違約呢？對此，接受采訪的大學生無一例外地予以否定，正如中國礦業(yè)大學的翟東海所言，“人往高處走，只要有更好的發(fā)展機會，我不會在乎幾千元的違約金”！在“錢”與“前途”之間，畢業(yè)生們大都和李圓一樣毫不猶豫地選擇了后者。

高校：畢業(yè)生違約會影響學校聲譽

但不可否認的是，如果不收違約金，高校會更擔心———可能導致更多的違約現(xiàn)象。北京理工大學就業(yè)指導中心的宋老師認為，收違約金是一種制約方式，有一定的效果。如果違約的人多了，用人單位怎么敢再要這所學校的畢業(yè)生呢？在他看來，除了收取違約金，目前很難找到更好的方式來限制畢業(yè)生違約。而李圓能夠肯定的是，如果學校收取兩三萬元的違約金，她就不會違約，“但實際上學校不可能收這么多，最終還是限制不了”。

與各大高校的擔心形成反差的是，武漢理工大學今年的畢業(yè)生中，違約的約為300人，和20XX年基本持平。在畢業(yè)生比去年增加了1500多人的情況下，該校的違約率實際上還下降了。

學?？倱漠厴I(yè)生違約會影響學校的聲譽，而接受的幾家公司的負責人卻并不這么看。北京賽迪信息技術(shù)評測有限公司的總裁陳正清先生表示，任何一所大學的任何一個畢業(yè)生都有違約的可能，自己就不會因為個別學生違約，認為這所學校所有畢業(yè)生都不講誠信?！皟H憑學校有人違約就不招那所高校的學生？那會讓公司減少獲得很多有能力有才華的員工的機會，這對人力資源的開發(fā)和管理都不利”。

那么，尚未畢業(yè)的大學生是否會擔心師兄師姐們的違約給自己的就業(yè)造成新的障礙呢？“一點也不?！蔽髂险ù髮W大二的王璐說，“強者自有跳槽的能力，用人單位能夠明白這點。”正在北京準備考研的河北大學的小付同學認為，一家成熟的用人單位會更愿意留住那些違約的學生，而不是考慮拒絕接受他們的師弟師妹們。一位致電本報的大學生指出，對師兄師姐的違約并不能簡單地稱之為“不守誠信”，違約的本質(zhì)就是跳槽，而跳槽在今天很正常。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，學校收取違約金在某種程度上還影響了畢業(yè)生與學校的關(guān)系，大家普遍認為，學校不該收取違約金。蘭州某高校的那位畢業(yè)生在減免違約金的申請書中就直言不諱地指出：學校收取違約金并不合理，既約束不了學生的違約，又會讓學生對學校產(chǎn)生不滿。因此，他“鄭重地請求學校領(lǐng)導能從理解、體諒、關(guān)愛學生的角度出發(fā)，免去違約金，并考慮取消收取違約金的相關(guān)規(guī)定”。而李圓也因此對母校產(chǎn)生了一些怨言。

一些還未畢業(yè)的大學生也認為學校此舉在情理上說不過去。中國礦業(yè)大學的翟東海甚至尖銳地指出：“是學校的一次就業(yè)率重要，還是學生的前途重要？”他說，學校應該從更高的層次來指導學生就業(yè)，而不能只盯著就業(yè)率。學校應該給學生更多的選擇空間，幫助他們找到更適合自己的工作，而不是通過違約金等方式加以限制：“一分錢難倒英雄漢，幾千元的違約金或許真的就會讓一個貧困的畢業(yè)生失去更好的發(fā)展機會?！蔽髂险ù髮W的李新雪說：“即使學生的違約會對學校的聲譽造成不利影響，但學生已經(jīng)違約了，學校再收取違約金也挽回不了損失，不如不收?！?/p>

正如前文所述，學校收取違約金有其原因，人大學生李圓表示能夠理解。但讓她和更多畢業(yè)生不滿的是，作為三方協(xié)議最重要的一方，他們在違約金的收取標準上根本沒有發(fā)言機會，拿到協(xié)議書時，條款中大都早已白紙黑字的寫清了違約金的數(shù)目