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1/1這個中秋節(jié)作文匯編
這個中秋節(jié)作文1
這個中秋節(jié),哥哥去買了兩個大大的紅彤彤的紙燈籠回來,給我和表弟玩??赡艽蠹叶紩f:“都長這么大了,還玩燈籠,真幼稚!
”可是,我覺得不玩燈籠簡直就是有點浪費了。
盼呀盼,終于盼到了傍晚,我把燈籠點亮了。我并沒有在家里呆著,而是去了琳琳家玩了,因為家里好冷清,也不想在那里呆一分鐘了。我一個人提著燈籠,在那一條條巷子里徘徊,因為忘了琳琳家在哪里了。也不知過了多久,我遇到了琳琳她的表哥——成伯伯——一位從外國回來的“大帥伯”。他帶著我經(jīng)過“九曲十八彎”,終于到達琳琳家的天臺了。
哇!
好多人啊!
我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上?!按髱洸币恢痹诟覀冋勊趪獾哪切┯腥さ氖虑?,正聽得入迷的時候,有一股怪怪的味道傳到我的鼻子?!巴郏?/p>
那里冒煙了!
”琳琳大喊,還用手指了指我的燈籠!
“大帥伯”趕快靠近燈籠,不停地往燈籠里邊吹氣,結(jié)果火越吹越旺。剛進門口的亮仔哥哥看到了,急中生智,馬上把手上的礦泉水往火里倒,終于,在燈籠里面?zhèn)鞒觥爸ㄖ?,吱吱”的聲音,冒出了一縷白煙。經(jīng)過這么一“搶救”,火才得以熄滅,亮仔哥哥還埋怨我們說:“著火啦,大家怎么都呆在那里不救火呀?”是呀,我們的確不夠冷靜,應該一起去救火。盡管那只是一團小火,也有可能把整棟樓都燒著。
我抬頭看了看天空,感覺好像把所有的星星加起來就是一個亮堂堂的月亮了,所謂團結(jié)力量大!
這個中秋節(jié),月光依然是那么亮。
這個中秋節(jié)作文2
這個中秋節(jié),哥哥去買了兩個大大的紅彤彤的紙燈籠回來,給我和表弟玩。可能大家都會說:“都長這么大了,還玩燈籠,真幼稚!”可是,我覺得不玩燈籠簡直就是有點浪費了。
盼呀盼,終于盼到了傍晚,我把燈籠點亮了。這個中秋節(jié),我并沒有在家里呆著,而是去了琳琳家玩了,因為家里好冷清,也不想在那里呆一分鐘了。我一個人提著燈籠,在那一條條巷子里徘徊,因為忘了琳琳家在哪里了。也不知過了多久,我遇到了琳琳她的表哥——成伯伯——一位從外國回來的“大帥伯”。他帶著我經(jīng)過“九曲十八彎”,終于到達琳琳家的天臺了。
哇!好多人啊!我把燈籠掛在窗戶的防盜網(wǎng)上?!按髱洸币恢痹诟覀冋勊趪獾哪切┯腥さ氖虑?,正聽得入迷的時候,有一股怪怪的味道傳到我的鼻子。“哇!那里冒煙了!”琳琳大喊,還用手指了指我的燈籠!“大帥伯”趕快靠近燈籠,不停地往燈籠里邊吹氣,結(jié)果火越吹越旺。剛進門口的亮仔哥哥看到了,急中生智,馬上把手上的礦泉水往火里倒,終于,在燈籠里面?zhèn)鞒觥爸ㄖǎㄖā钡穆曇?,冒出了一縷白煙。經(jīng)過這么一“搶救”,火才得以熄滅,亮仔哥哥還埋怨我們說:“著火啦,大家怎么都呆在那里不救火呀?”是呀,我們的確不夠冷靜,應該一起去救火。盡管那只是一團小火,也有可能把整棟樓都燒著。
我抬頭看了看天空,感覺好像把所有的星星加起來就是一個亮堂堂的月亮了,所謂團結(jié)力量大!
這個中秋節(jié),月光依然是那么亮。
這個中秋節(jié)作文3
八月十五日是一個傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)。也是一個團團圓圓的日子。在四面八方的親人從各地趕了回來,一起和親人過這個特殊的日子。
清晨,我在六點鐘迎來了第一位家人,我的大爸。他那個樣子可真讓人好笑,提著沉重的行李箱,穿著許多的衣服。我問他怎么回事,他說帶的東西太多,只有這樣了。我真是哭笑不得。我馬上走進屋子里,對大爸說叫他先坐著,我進去幫大爸倒了杯茶。在后來,我的大媽也回來了。她不愧是愛美,身上披金戴銀,還帶著墨鏡我也真是醉了。還有最后一個,那就是我的叔叔。我苦等了幾分鐘,終于到了。我看著他那樣,怕再有什么異常。可是沒有,我呼了口氣。沒事,可他卻說幫他去提東西,我知道沒好事。我賊似的剛想要溜,可是他叫住了我。我又沒有惹他,我好倒霉。
我們?nèi)说烬R了便準備去外婆家吃早飯,在車上我們有說有笑。不久,玩婆家就到了。我還沒有進門就叫外公外婆中秋節(jié)快樂。
過了幾個小時,我們便準備賞月。我和大爸把桌子搬了出來,我們想著怎么賞月才有趣。我頭上一亮,我們來一個猜謎會好不好。我們都同意了。在晚上,猜謎會正式開始。我出題,長長藤上一棵瓜,一閃一閃真哈哈,晚上行人見了它,不怕走路踩到家,叔叔想起了石燈。于是我說出了我的答案,贏來了片片叫好聲。一個女子,打一字。大爸也毫不遜色,他一口說出了答案,好,我們歡呼。
我覺得這個中秋節(jié)好幸福
這個中秋節(jié)作文4
這應該是跟毛老師一起過的最后一個中秋了。
去年的中秋節(jié),跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班里十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺很好。終身難忘。
今年,在中秋前一天下午,毛老師打來電話說是給我們沒人送點吃的。那一刻,想哭。
見到她時,跟她簡單聊了幾句,看著她,很想擁抱她,卻沒敢。
晚上給她發(fā)了短信,她說——下次見你了,我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包里永遠裝著小零食,在校園里遇到她的學生時,她會很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時候是糖,有的時候是杏干。
在她的課上,你學到的東西永遠不止知識那么簡單。跟親情、友情、愛情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的.為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師,教的德育。什么叫行為世范?徹底懂了。
一個人的中秋節(jié),在那一刻變得溫暖。
已經(jīng)很多年沒過過中秋節(jié)了。
在親人眼里,我很獨立,很好強;在鄰居眼里,我相當于留守兒童;在朋友眼里,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼里,我已經(jīng)習慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。
然而,隨著時間的推移,我好像越來越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來越敏感。
不想那么矯情地表達自己的感情,可似乎最近越來越矯情了。
也許,真的是感性了很多了。
長大了,感傷了,更像個女生了。
未來,加油吧。
這個中秋節(jié)作文5
秋風送爽,金桂飄香,一年一度的八月十五中秋節(jié)又來了,我非常高興,和爸爸媽媽去菜市場買了很多很多好吃的,有魚、螃蟹、蝦等,這下我可以大飽口福啦!
晚上,我們一家吃著滇式月餅坐在陽臺上賞月,吃著吃著,媽媽突然問我:你知道滇式月餅的來歷嗎?讓我來告訴你:滇式月餅又叫作“四兩坨”。話說清末昆明老城的一個小巷里有一家糕點鋪叫作合香樓,主人老胡曾經(jīng)在皇宮里做過御廚,后來入滇當了云貴總督劉長佑的的廚師。劉長佑離開云南時,老胡舍不得云南這個寶地,留在昆明,開了合香樓謀生。
老胡這個人很聰明善于動腦子,他從大理的喜洲粑粑和八寶飯里加火腿丁這兩件事得到了啟發(fā),經(jīng)過多次試驗,他將破酥的方法和火腿丁用在糕點上,制成了酥皮火腿坨,他又將糕點精細化,出爐后的月餅酥皮分了十多層,異常的酥香。因為每個月餅的重量為四兩,四個月餅的總重量是原來的一斤,故稱四兩坨,也就是現(xiàn)在的滇式火腿月餅。
聽了月餅的來歷,那么中秋節(jié)為什么要吃月餅呢?我又去問爸爸,爸爸回答:“中秋節(jié)吃月餅應該始于元代,當時中原廣大人民不堪忍受蒙古人的殘暴統(tǒng)治,紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量,準備起義,但朝廷官兵查得十分嚴密,傳遞信息非常困難。軍師劉伯溫出了個主意,將‘八月十五起義’的條子藏入月餅內(nèi),再將這些月餅分頭傳送給各
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