必修三→第四單元 第15課 鳳蝶外傳練習(xí)1

藍(lán)天家教網(wǎng)伴您快樂(lè)成長(zhǎng)PAGE鳳蝶外傳巧學(xué)精練一一、基礎(chǔ)知識(shí)1．下列各組詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是（）A．躅（zhú）翩翩（piān）籬笆（líb?。〣.雅致（yǎzhì）猙獰（zhēngníng）蔥蘢（cōnglóng）C.馥郁（fùyù）婀娜（ēnuó)鐵柞（chǔ）D.凋殘（diāo）威嚇（hè）嫩葉（nèn）2.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.直言不諱仗義直言不逾常規(guī)堅(jiān)貞不渝B.平心靜氣平心而論入情入理鞭辟入里C.共度良辰共渡難關(guān)不假考慮不假思索D.嗔目結(jié)舌嗔目而視展露才華嶄露頭角3.下列各句中，措詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.蟑螂又叫油蟲(chóng)，喜歡棲息于潮濕、陰暗或者溫暖的環(huán)境。B.這部電視連續(xù)劇，無(wú)論在思想內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上，都存在著嚴(yán)重的錯(cuò)誤。C.校運(yùn)會(huì)上，我受傷了，同學(xué)們不但關(guān)心我，連班主任也來(lái)看望我。D.莫非出了什么意外了？否則他不會(huì)不來(lái)的。4.填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（）（1）這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要，所以必須立刻到地下藏身的地方。（2）粘滿了銅絲的銅胎是一件值得的東西。（3）椴木炭磨過(guò)，看來(lái)晶瑩燦爛，沒(méi)有一點(diǎn)兒。A.隱藏尋找驚訝不足B.隱蔽尋覓驚奇缺憾C.躲避尋求驚喜遺憾D.隱匿找到驚愕遺憾5.按不同情況，下列句中括號(hào)里應(yīng)填入哪一項(xiàng)（）a.制成了b.設(shè)想中的c.未完善的d.現(xiàn)在知道的（1）根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，借助電子技術(shù)，人們（）多種“電子蛙眼”。（2）古代講荔枝的書(shū)，包括蔡襄的在內(nèi)，（）共有十三種。（3）（）電子蛙眼只要不斷改進(jìn)，就可以準(zhǔn)確地把預(yù)定要搜索的目標(biāo)同其他物體分開(kāi)。（4）（）具有鷹眼視覺(jué)原理的“電子鷹眼”，可以用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射。A.bacdB．a(chǎn)bcdC．cdbaD.adcb6.指出下列句子中沒(méi)有運(yùn)用擬人修辭手法的一項(xiàng)是（）A.8月的一個(gè)晴朗炎熱的午后，籬笆上出現(xiàn)了雌鳳蝶。在它那輕盈的身體的背上，閃動(dòng)著兩對(duì)繡著黃色花紋的黑絨似的翅膀。后翅拖出一雙燕尾似的飄帶。B.好像灑了香水的嬌嫩的女孩子一樣，花兒散放出迷醉蜂蝶的香氣，鳳蝶不禁得意忘形，在花上狂舞不息，最后投進(jìn)了花的懷里?；〒肀?，它親吻花。C.鳳蝶幼蟲(chóng)會(huì)利用猙獰的面相，虛張聲勢(shì)，威嚇敵人。這一招要是失敗了，第二招就一面用肉角示威，一面用臭氣御敵。D.從這之后，鳳蝶就成天飛舞在百花叢中，由這花飛到那花，由這花叢飛到那花叢。百花為它爭(zhēng)妍斗艷，它為百花奔忙。7.下面是關(guān)于牽?；ǖ囊恍┱f(shuō)明性文字，把它們連綴成一段短文，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①纏繞莖②供觀賞③筒部白色④葉心臟形⑤花冠喇叭形⑥通常三裂，有長(zhǎng)柄⑦一年生草本植物⑧通常淡紅、紫紅、紫藍(lán)色⑨牽牛花A.⑨⑦①④⑥⑤⑧③②B.⑨⑦②④⑥⑤⑧③①C.⑨①④⑥⑤⑧③②⑦D.①⑦④⑥⑤③②⑨二、閱讀理解閱讀課文從“碧青深長(zhǎng)的雜草……”到“所以鳳蝶之類的昆蟲(chóng)跟花是相依為命的”，然后回答問(wèn)題。8．結(jié)合文段解釋下列詞語(yǔ)。（1)馥郁：（2）相依為命：9.文段中運(yùn)用了（）的修辭手法。A.擬人B.比喻C.反問(wèn)D.排比10.結(jié)合全文，談一談作者的寫(xiě)作特點(diǎn)。參考答案：一、1．A2.B3.D4.C5.D6.A7.A二、8.（1)指花香氣濃厚。(2）互相依靠著生活，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這里指鳳蝶與花相互依存的關(guān)系。9.A、B10.略。鳳蝶外傳巧學(xué)精練二問(wèn)答題：1．本文在語(yǔ)言上有哪些特色？2．本文體現(xiàn)了怎樣的科學(xué)精神？3．本文有哪些人文內(nèi)涵？4．鳳蝶的生命形態(tài)有幾種變化？你對(duì)此有什么感受？5．鳳蝶有哪些天敵？6．課文的文學(xué)色彩體現(xiàn)在哪些方面？7．課文對(duì)說(shuō)明對(duì)象的描寫(xiě)細(xì)致準(zhǔn)確，你能舉幾個(gè)例子嗎？答案：1.課文的語(yǔ)言生動(dòng)形象、風(fēng)趣活潑、耐人尋味，充分體現(xiàn)了文藝性科普說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。如描寫(xiě)鳳蝶采蜜：“好像灑了香水的嬌嫩的女孩子一樣，花兒散出迷醉蜂蝶的香氣，鳳蝶不禁得意忘形，在花上狂舞不息，最后投進(jìn)了花的懷里?！被▼傻柚疇睿枘〉蒙鷦?dòng)活潑至極。再如寫(xiě)幼蟲(chóng)破卵而出：“既然孵化成了幼蟲(chóng)，誰(shuí)還高興被關(guān)在那囚牢似的卵殼里呢？”詼諧風(fēng)趣，充分表現(xiàn)出幼蟲(chóng)急切的心情。還有描寫(xiě)剛出蛹的鳳蝶：“頭上豎著一對(duì)像絲的觸角，兩旁是一對(duì)大眼睛。頭下面卷著一個(gè)像鐘表彈簧樣的吸管式的嘴。在苗條的身體下面是六只細(xì)腿；背上裝著兩對(duì)繡著黃色斑紋的黑絨似的翅膀?！薄柏Q”“卷”“裝”等動(dòng)詞不僅描寫(xiě)準(zhǔn)確，而且形象逼真。2.課文描寫(xiě)事物非常準(zhǔn)確，不因文學(xué)色彩濃厚而失真，體現(xiàn)了科普作家嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。如描寫(xiě)雌鳳蝶產(chǎn)卵：“雌鳳蝶發(fā)現(xiàn)這枸橘，非常高興，因?yàn)檫@正是它現(xiàn)在所要找的樹(shù)木。它停在一片新葉上面，把肚子末尾彎到葉子反面，生出一顆卵，卵就粘在那兒。這卵還不及粟米大，跟蠶卵相像，不過(guò)是綠色的，跟枸橘的顏色差不多。這就是一條小生命——雌鳳蝶的沒(méi)有發(fā)育成的女兒，未來(lái)的鳳蝶?！彪m然作者用擬人說(shuō)明鳳蝶產(chǎn)卵的習(xí)性，用比喻說(shuō)明卵的形態(tài)，但是作者觀察細(xì)致，描寫(xiě)準(zhǔn)確，在文學(xué)性的描寫(xiě)之外，保持了科學(xué)的嚴(yán)密性。其他如幼蟲(chóng)蛻皮、螠蟲(chóng)的形態(tài)、鳳蝶的形貌，鳳蝶采蜜的行為等描寫(xiě)，都是非常精確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，符合鳳蝶的生態(tài)特征。不僅體現(xiàn)了作者描寫(xiě)的文章功底，也體現(xiàn)了作者認(rèn)真考察、決不夸飾的科學(xué)態(tài)度。3.鳳蝶由生到死，僅僅一個(gè)春秋。雖然它生命短暫，但是生活卻豐富多彩、絢麗多姿。生命是脆弱的，生命又是寶貴的。雖然文章沒(méi)有直接弘揚(yáng)生命意識(shí)，但是讀者可以從鳳蝶曲折頑強(qiáng)的生命歷程中，讀到生命的莊嚴(yán)。同時(shí)，由己及彼，在生命意義上，人類和鳳蝶是平等的，我們應(yīng)該對(duì)鳳蝶這樣的生命體予以關(guān)愛(ài)，尊重它們的生存權(quán)利，維護(hù)我們這個(gè)多樣生命形式共存的家園。從某種程度上說(shuō)，這也是關(guān)愛(ài)人類自己。4.鳳蝶的一生，形態(tài)經(jīng)過(guò)三次大的變化。第一次是幼蟲(chóng)階段，反復(fù)蛻皮，逐漸長(zhǎng)大；第二次是螠蟲(chóng)階段，由蟲(chóng)體變成蛹體，無(wú)眼無(wú)嘴無(wú)翅無(wú)腳，不吃不動(dòng)，形態(tài)特別；第三次是蝴蝶階段，由蛹體長(zhǎng)出翅膀，變成美麗的蝴蝶。這樣大的生命形態(tài)變化，在人類看來(lái)，真是奇妙無(wú)比，不可思議。生命真是豐富多彩，變幻莫測(cè)（可以展開(kāi)讓學(xué)生自己談）。5.最大的敵人是姬蜂，它們把卵寄生在鳳蝶幼蟲(chóng)體內(nèi)，姬蜂的幼蟲(chóng)就用鳳蝶幼蟲(chóng)的身體作食物，直到把“小烏蠾”吃光。其次還有鳥(niǎo)類吞食幼蟲(chóng)和成蝶；而人類的威脅也越來(lái)越大，過(guò)度地使用農(nóng)藥、人類的捕殺、環(huán)境的惡化等都造成鳳蝶棲息環(huán)境的惡化，種群滅絕。6.主要體現(xiàn)在說(shuō)明方法和語(yǔ)言上。課文多運(yùn)用比喻、擬人、摹狀貌、講故事等方法進(jìn)行說(shuō)明，化知識(shí)于樂(lè)趣之中，妙趣橫生，意味無(wú)窮；在語(yǔ)言上也力求生動(dòng)形象，不板起臉來(lái)照本宣科，語(yǔ)言流暢而文辭華美，時(shí)而幽默詼諧，時(shí)而歡謔活潑，讓人得到美的享受。7.如寫(xiě)幼蟲(chóng)蛻皮：“先是舊皮下面生出一層新皮。于是舊皮頭部上面裂開(kāi)來(lái)，幼蟲(chóng)先把頭從裂縫里鉆出來(lái)，再用勁扭動(dòng)全身，痛苦地、慢慢地把舊皮蛻