瑞思體系與各階段教學(xué)目標(biāo)

Discussion您孩子的英語學(xué)習(xí)中是否存在以下問題呢？孩子不會讀孩子讀不懂孩子小升初英語學(xué)習(xí)思維能力需提升第一頁第二頁，共42頁。我們面臨的問題一：

孩子不會讀第二頁第三頁，共42頁。Pre-k激發(fā)語言覺醒

激發(fā)語言覺醒第三頁第四頁，共42頁。K

看詞能讀看詞能讀

建立閱讀興趣

語音專項(xiàng)訓(xùn)練運(yùn)用phonix幫助拼讀單詞發(fā)音，記憶單詞，擺脫傳統(tǒng)運(yùn)用音標(biāo)記憶拼讀單詞發(fā)音又慢又難記憶的方式。第四頁第五頁，共42頁。K建立閱讀興趣看詞能讀

建立閱讀興趣

語音專項(xiàng)訓(xùn)練多種題材英文原版故事，生動有趣，激發(fā)孩子閱讀興趣。第五頁第六頁，共42頁。我們面臨的問題二：

孩子讀不懂第六頁第七頁，共42頁。S1c多學(xué)科閱讀

－DR多學(xué)科閱讀

在閱讀中理解基本信息Guidedreading+Extensionreading+Writingreading初步感知文體要素將關(guān)鍵信息對應(yīng)第七頁第八頁，共42頁。S1c多學(xué)科閱讀

－DM多學(xué)科閱讀

在閱讀中理解基本信息理解文字中的數(shù)學(xué)元素運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行運(yùn)算培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維解決實(shí)際問題第八頁第九頁，共42頁。S1c多學(xué)科閱讀

－SSH多學(xué)科閱讀

在閱讀中理解基本信息認(rèn)識和了解科學(xué)元素描述科學(xué)現(xiàn)象第九頁第十頁，共42頁。S2

閱讀中接觸語法

閱讀中接觸語法

初步利用閱讀工具理解文章

第十頁第十一頁，共42頁。傳統(tǒng)公立學(xué)校語法教學(xué)第十一頁第十二頁，共42頁。如何脫離傳統(tǒng)的語法教學(xué)、單純的語法講解和死記硬背？第十二頁第十三頁，共42頁。瑞思語法教學(xué)第十三頁第十四頁，共42頁。S2初步利用閱讀工具

閱讀中接觸語法

初步利用閱讀工具理解文章

sequenceProblem&Solution第十四頁第十五頁，共42頁。S3閱讀中習(xí)得語法

閱讀中習(xí)得語法

掌握精泛讀閱讀策略

第十五頁第十六頁，共42頁。S3閱讀中習(xí)得語法

掌握精泛讀閱讀策略

第十六頁第十七頁，共42頁。S2的鋪墊

閱讀中習(xí)得語法

掌握精泛讀閱讀策略

第十七頁第十八頁，共42頁。我們面臨的問題三：

孩子小升初第十八頁第十九頁，共42頁。“小升初”英語考試考什么兩大類：客觀題及主觀題，客觀題包括單項(xiàng)選擇，智力測驗(yàn)，完形填空，閱讀理解等題型，比重大，占卷面總分65%。主觀題包括用單詞適當(dāng)形式填空，閱讀與表達(dá)，寫作等題型。單項(xiàng)選擇考查語法及英語綜合運(yùn)用能力占60%以上智力測驗(yàn)考查人文地理及數(shù)學(xué)知識完形填空考查英語綜合運(yùn)用閱讀理解考查英語閱讀能力第十九頁第二十頁，共42頁。閱讀理解（40%）定位信息類比比較總結(jié)概括引申推論Thefollowingdiscussion(討論)tookplace(發(fā)生)

betweenafatherandhisnine-year-oldson．

“It‘sunfair(不公平)，Dad．Mumwantsmetomakemybed,butIdon’tknowhow．”

“It‘stimeforyoutolearn．Whereareyourcleansheets(床單)?”

“Idon’tknow．”

“Whatdoyoumeanyoudon‘tknow?Youneedtotakecareofyourthings．”

“WhereareJack’ssheets?”thefathercalledtohiswife．

“Rightnexttoours，”thewifeanswered．

Afteramoment，thefatheraskedslowly,“Wherealeours?”

36．Thediscussiontakesplacebetween________．

A．a(chǎn)husbandandawife

B．a(chǎn)motherandherson

C．a(chǎn)fatherandhisson

D．a(chǎn)motherandafather

37．Thesondoesn’tknow_____．

A．howtowashhissheets

B．howtomakehisbed

C．howtocleanhissheet

D．howtocleanhisbed

38．Thefatherdoesn‘tknow_____．

A．howtowashsheets

B．howtomakehisbed

C．howtocleansheets

D．wherehissheetsare

39．Thefathersayshissonis_____becausehedoesn’tknowwherehis_____is．

A．careful，sheet

B．careless，bed

C．careful，bed

D．careless，sheet

40．Whodoyouthinktakecareofthehousework(家務(wù))inthefamily?

A．thefather

B．themother

C．thechild

D．Noone

此篇閱讀理解考查學(xué)生的閱讀能力：1、定位信息；2、識別場景要素，characters,settings,plot3、獲得文章主要意思；4、推論得出內(nèi)在信息?！靶∩酢庇⒄Z考試考什么第二十頁第二十一頁，共42頁。(B)

Agirlmaypasseasilythroughthefirstgrades．Whileboysofheragebringhomelowmarks,thegirlmaygeteasilygoodgrades．Girlsseemtohave“betterbrains”inschool．Whydosofewgirlsbecomescientists?Whyisthemostimportantthinkinginadult(成人)worlddonebymen?

Accordingto(根據(jù))scientists，theanswerisaggression(敵對行為)．Boysusuallyrefusetoacceptotherpeople‘sconclusion(結(jié)論)．Theyinsistonsolvingproblemsbythemselves．whilelittlegirlsaregettinghighmarksinschoolforrememberingwhattheteacherhastoldthem,littleboysarelearningtothinkintheirownways．Boysareusuallytheoneswhogethighpayandthepowerfuljobbecausetheyaretobeaggressiveatanearlyage．

41．Girlsgetbettermarksatschoolthanboysbecause_________．

A．boysarelazier

B．girlsarebetteratrememberingthingsthanboys

C．girlsareclevererthanboys

D．teacherscaremoreforgirlsthanforboys

42．Therearesofewwomenscientistsbecause__________．

A．boysareclevererthangirls

B．girlsarelesscaredfor

C．girlsarelazier

D．fewofthemaretrainedtobeaggressive

43．Accordingtothescientists，__________．

A．boysaregoodatthinkingintheirownwayswhilegirlsarerememberingthings

B．boysCaneasilygetfoodjobswhilegirlscan’t

C．girlsinsistondoingthingsontheirown

D．thenatureoftheboysandgirlsisthesame．buttheireducationisdifferent

44．Intheviewofthewriter,__________．

A．girlshavebetterbrains

B．boyshavebetterbrains

C．neitherboysnorgirlshavebetterbrains

D．usuallygreatscientistsaremenandmostimportantthingsaredonebymen

45．Whichofthefollowingisright?

A．Boysareclevererinschool．

B．Girlsareclevereratanearlyage．

C．Boysandgirlshavegoodpointsindifferentways．

D．Boyshavegoodpointsonlywhentheyentertheadultworld此篇閱讀體裁是informationaltext.主要考察學(xué)生所需的閱讀策略和技巧包括：1、識別因果；2、識別第三方的觀點(diǎn)；3、了解作者的意圖；4、明確觀點(diǎn)和細(xì)節(jié)。第二十一頁第二十二頁，共42頁。(C)Answerthequestionsaccordingtotheposteratthenextpage．

46．Howmanykindsofanimalsaretalkedaboutinthepassage?

A．Five

B．Six

C．Seven

47．Achildunder12Cangotothezoo__________．

A．withaticketof$1.00

B．withaticketof$2.00

C．freely

48．NowMr.Smithisinthezoowithhistwosons，oneaged14andtheother10，howmucharetheticketstogether?

A．$2.00

B．$3.00

C．$4.00

49．Whichofthefollowingisthevisitingtime?

A．8：00a．m.Monday．

B．9：30a．m．Friday．

C．3：00P．m．Sunday．

50．Whichofthefollowingcanwedointhezoo?

A．Togivesomefoodtothefish．

B．Totakeafewnicephotos．

C．Tothrowthingsatanimals．此篇閱讀體裁是閱讀海報(bào)查詢信息，主要考查學(xué)生定位信息，分類信息的能力；重點(diǎn)考查：孩子熟練運(yùn)用閱讀技巧的能力；快速尋找正確答案的能力；我們一起來看看瑞思高年級的孩子是如何提升閱讀能力的？第二十二頁第二十三頁，共42頁。S2&3V.S.S4&5第二十三頁第二十四頁，共42頁。S2&3V.S.S4&5第二十四頁第二十五頁，共42頁。S2&3V.S.S4&5第二十五頁第二十六頁，共42頁。S4L1第二十六頁第二十七頁，共42頁。S4L1第二十七頁第二十八頁，共42頁。S4明確使用詞匯策略

明確使用詞匯策略

明確使用閱讀工具

第二十八頁第二十九頁，共42頁。S4明確使用詞匯策略

明確使用詞匯策略

明確使用閱讀工具

第二十九頁第三十頁，共42頁。S4L2明確使用詞匯策略