人教版小學(xué)語文五年級下冊25課《自己的花是給別人看的》

莞姹嫣wǎnchàyān莞爾一笑姹紫嫣紅第二頁第二頁，共39頁。文章主題，簡說課文我國著名語言學(xué)家季羨林先生回憶了自己早年在德國留學(xué)是親身感受到的德國人非常愛花，親眼所見德國家家戶戶都開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我，我為人人”，這種境界頗耐人尋味，表達了自己對德國奇麗風景和與眾不同的風俗習(xí)慣的贊美之情。第三頁第三頁，共39頁。

季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長、中國社科院南亞研究所所長。季羨林1911年生于山東省清平縣（現(xiàn)并入臨清市）。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。1935年考取清華大學(xué)與德國的交換研究生，赴德國入哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。了解作者第四頁第四頁，共39頁。哥廷根簡介

這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當時他才二十五歲，滿懷雄心壯志在哥廷根大學(xué)留學(xué)十載，1945年才回歸祖國。1980年，也就是三十五年后，當他再次踏上這塊土地──第二故鄉(xiāng)，感慨萬千。后來，季老先生寫下了這篇課文。第五頁第五頁，共39頁。

用自己喜歡的方式讀書，注意讀準字音，邊讀邊想一想：作者先后幾次踏上德國，德國人養(yǎng)花給他留下了怎樣的印象？又是從哪里看出德國人愛花的呢？讀書要求一：第六頁第六頁，共39頁。

朗讀課文，一邊讀，一邊把讓你感到奇特的句子畫下來，并想一想奇在什么地方（他們養(yǎng)花和我們中國人養(yǎng)花有什么不一樣）。讀書要求二：第七頁第七頁，共39頁。

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。（三）重點研讀，感悟“美麗”第八頁第八頁，共39頁。

我們是喜歡花的人才在家里養(yǎng)花，

他們是-----我們是把花養(yǎng)在屋子里，

他們是----------我們在屋子里看著一朵朵爭奇斗艷的花，

他們是-------花朵都朝外開，只能看到花的脊梁。家家戶戶都在養(yǎng)花。把花都栽種在臨街窗戶的外面。所以，德國人——自己的花是給別人看的奇啊第九頁第九頁，共39頁。

家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。第十頁第十頁，共39頁。家家戶戶與眾不同的養(yǎng)花。第十一頁第十一頁，共39頁。他們?yōu)槭裁匆鸦ǚN在臨街的窗戶外?A、怕弄臟房間，在窗外容易打掃。B、為了在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在大街上的時候，自己又看別人的花。第十二頁第十二頁，共39頁。①花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。這句話承接上一句，進一步點明了德國人養(yǎng)花的與眾不同之處。因為花朵都朝外開，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和葉子)。顯然，德國人養(yǎng)花是給別人看的。第十三頁第十三頁，共39頁。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。第十四頁第十四頁，共39頁。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。第十五頁第十五頁，共39頁。第十六頁第十六頁，共39頁。第十七頁第十七頁，共39頁。第十八頁第十八頁，共39頁。第十九頁第十九頁，共39頁。返回第二十頁第二十頁，共39頁。第二十一頁第二十一頁，共39頁。第二十二頁第二十二頁，共39頁。第二十三頁第二十三頁，共39頁。

走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。第二十四頁第二十四頁，共39頁?；▓F錦簇姹紫嫣紅第二十五頁第二十五頁，共39頁。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看到別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。第二十六頁第二十六頁，共39頁。多么奇麗的景色，多么奇特的民族！第二十七頁第二十七頁，共39頁。

人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。第二十八頁第二十八頁，共39頁。

②人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

“這一種境界”在這里指“人人為我，我為人人”?！邦H”是“很、非?！钡囊馑??！澳腿藢の丁敝敢馕渡铋L，值得仔細體會琢磨?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想這么做就必然會換來“人人為我”的結(jié)果。只有“我為人人”盡到責任和義務(wù)，才會實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。第二十九頁第二十九頁，共39頁。第三十頁第三十頁，共39頁。

變化是有的，但是美麗并沒有改變“美麗并沒有改變

”是說什么沒有改變？A、家家都還種花的習(xí)俗沒變。B、把花種在臨窗戶的外面的習(xí)慣沒變。C、家家種花的品種還是沒有改變。D、種花給別人看的這種美德沒變。E、以上說法都是。F、A、B、D第三十一頁第三十一頁，共39頁。③變化是有的，但是美麗并沒有改變。時隔四五十年，作者又來到德國，當然會見到許多變化，但他說“美麗并沒有改變”，結(jié)合上下文我們可以知道，作者是說德國沿街的奇麗風景沒有改變，依然是“家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋”。同時，也許作者言下之意還在贊揚德國人民那“人人為我，我為人人”的美好境界。這種境界是更令作者欣賞的，也是更“美麗”的。第三十二頁第三十二頁，共39頁。多么奇麗的景色，多么奇特的民族！第三十三頁第三十三頁，共39頁。④我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。作者曾在德國留學(xué)十多年，在留學(xué)期間時常思念家鄉(xiāng)、思念親人、思念祖國?，F(xiàn)在時隔三十五年作者又來到德國，見到那家家戶戶窗口上的鮮花，不由得觸景生情，仿佛進入了夢鄉(xiāng)，回到了三十五年前的留學(xué)生活時代，他陶醉在鮮花艷麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中。第三十四頁第三十四頁，共39頁。多么奇麗的景色！多么奇特的民族！第三十五頁第三十五頁，共39頁。小結(jié)---升華情感

哥廷根這座城市美，但人更美，因為這里的每個人的心靈深處有“人人為我，我為人人”的責任感，他們用自己的行動踐行著。不管一個國家，一座城市，還是一個人，在評價時不能光看其外表，還應(yīng)看其內(nèi)在精神、靈魂。

第三十六頁第三十六頁，共39頁